最近徒步我心里都總有不滿：可樂一直走尾隊(duì)，還偶爾哼哼唧唧說累說困。他這種表現(xiàn)一度讓我覺得很丟臉，我沒陪同他徒步的那一年，每一次都聽同行伙伴說他走得很好，走在前頭，如何如何獨(dú)立，如何如何好，怎么我一回歸就各種狀況？是不是我在他就成長(zhǎng)不好？我這老母親當(dāng)?shù)靡蔡顒帕税桑?br>
我甚至因?yàn)閬G臉和養(yǎng)育挫敗感而訓(xùn)他，威脅說：“以后我不報(bào)名了，你和姨婆或者跟著媽媽的朋友去吧，我在你就這副德行，走得那么差！”
所以說不要覺得自己已經(jīng)足夠愛孩子，就這點(diǎn)小事完全暴露老母親的真面目，現(xiàn)在終于明白為啥育兒先育己，如果我不調(diào)整自己這種虛榮心，不迭代這些思維模式，可樂被我的小情緒纏繞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地如何生根發(fā)芽，長(zhǎng)成自己？
我發(fā)現(xiàn)這樣的自己有不妥后開始“觀”自己，我確實(shí)在意可樂是否走在隊(duì)伍前面，如果不是我會(huì)失望，如同我在意自己是不是人群中的優(yōu)秀，如果不是我對(duì)自己很失望。我栽培了那么多年卻是這樣的成績(jī)？就如同我覺得自己努力了這么多換來的是倒退是低分，我的媽呀，我這樣想和要求孩子測(cè)驗(yàn)考試拿高分有啥區(qū)別！
最近幾次徒步回來后我們都會(huì)聊幾句，很散碎的對(duì)話，散碎得我忘了具體字句，通過可樂表達(dá)和我的回顧發(fā)現(xiàn)我誤會(huì)了他的幾點(diǎn)：
? ? 1、走得慢，并不是他能力問題什么的，他想等我一起走，我走得慢，他常常走一段后坐在旁邊等我，他說平時(shí)我很少陪他想徒步一起走，可以陪陪他。走星溪線他走得特別落后，在尾隊(duì)和筆筆幾個(gè)一直玩，在我眼里是態(tài)度問題，還搞出很多搗蛋事情來，我吼到嗓子啞了。那時(shí)候是我對(duì)拖慢隊(duì)伍進(jìn)度最介意的時(shí)候，越緊張就越出亂子，走得更慢還情緒不好。聊天時(shí)才想起當(dāng)時(shí)是我叫他陪著筆筆走，因?yàn)楣P筆有點(diǎn)情緒說不喜歡走這種路。筆筆和可樂說我們要走最后，所以他就順著筆筆一起走最后，最后他的陪伴是成功的，筆筆從情緒中出來了，邊走邊玩，還很開心地和媽媽說：“媽媽你選這條線路是對(duì)的！”我拍拍自己的豬腦袋！是我吩咐可樂好好陪筆筆，他做到了我卻嫌他走得慢！我這也未免要求太高了。我本意是想讓可樂帶筆筆走在前面，可樂用的辦法是跟隨，他陪伴朋友比我做得好多了！于我看來事情還有別的解決辦法，例如可以和筆筆談走快點(diǎn)，不被對(duì)方帶節(jié)奏……這些我都吞進(jìn)肚子里沒說。
? ? 2、走在隊(duì)伍的哪個(gè)位置并不重要，重要的是彼此陪伴的過程。這句話帶出了我誤會(huì)他的第二點(diǎn)：每次我一起參與徒步他會(huì)各種“胡鬧”。我懷孕到弟弟一歲這兩年的徒步我都沒在他身邊，最近可以慢慢回歸一起爬山了，卻讓我看不到別人口中走得很好很獨(dú)立的他。通過反思我才明白緣由，他知道我好久沒爬山，在家里我感嘆現(xiàn)在走不動(dòng)了，沒以前狀態(tài)好，可樂偶爾玩笑說我走得慢，爸爸會(huì)和他說：“不要取笑媽媽現(xiàn)在走得慢，你也是她帶著你從慢到現(xiàn)在走得快，爬山的時(shí)候要多照顧媽媽?！被貞涍@些片段，再回憶徒步的時(shí)候不像以前那樣一直跟頭隊(duì)，走一段沒看到我會(huì)坐一邊等我。午飯后的路段他若走走停停容易犯困，沒有保持節(jié)奏走，停下來人感到舒服了就想睡，有時(shí)候可樂在前面等我很久?？吹剿咐矣稚鹋u(píng)了，平時(shí)不早點(diǎn)休息，現(xiàn)在體能都差了，那么容易困！我心里是挫敗的，培養(yǎng)了那么久的特長(zhǎng)，如今倒退了！天啊，原來我每每都和“成績(jī)”掛鉤啊！這次要把這些藏得那么深的虛榮心連根拔起來！
有時(shí)候徒步可樂會(huì)問我為什么那么久才跟上來
？我說我在后面看到誰誰誰小朋友有點(diǎn)情緒，陪他走了一段?；蛘吣拇瓮讲接械谝淮螀⒓拥奈业呐笥?，我都會(huì)說可能我要陪誰誰誰走一段路，他們第一次走。我還說過隊(duì)伍里有哪些小伙伴累了，摔了，有困難了我們都可以去幫助他……
他應(yīng)該是記住了我說的這些，最近兩次徒步，一次是陪伴朗朗，一次是陪伴牛河（我干兒子，珊珊的兒子），可樂和我一起陪他們走，路上也有喊累，可還是能順利走完全程。爬南峽山的時(shí)候我們走得慢了很多，是我覺得的慢，勾起了我很怕拖了隊(duì)伍的節(jié)奏羞愧感，心里會(huì)莫名地催自己，催別人，不耐煩。走下山路的時(shí)候崎嶇的路陡坡對(duì)牛河而言比較難走，會(huì)走得很慢，本來是和其他伙伴為伴的他，速度慢了走著走著變成尾隊(duì)，我和他一起走，可樂在前頭等到了我們，也一起走，他們兩兄弟一路互相陪伴，還有一個(gè)單飛的孩子樂樂，走得腳趾頭很痛了，媽媽沒在身邊，我們自然結(jié)伴走，我和珊珊和孩子們?cè)谖碴?duì)。我看著他們走著玩著，一會(huì)要鼓勵(lì)一下，加加油，慢慢地放下追趕的心，實(shí)在停留太久就提醒一下該出發(fā)了，心態(tài)盡量放慢，呼吸當(dāng)下的空氣，鳥瞰群山，真的很美，讓人心情舒暢。還有兩公里到山腳我們開始摘花，孩子們也加入，其實(shí)很累了，邊走邊摘，互相送花送草，還有撿垃圾，走到了終點(diǎn)。
我也該收收那顆沉溺在“兒子是否優(yōu)秀”的心去看見更多，感受更多。一點(diǎn)點(diǎn)突破走尾隊(duì)的羞愧感，在隊(duì)伍的哪個(gè)位置其實(shí)無所謂，能彼此陪伴互相鼓勵(lì)走完全程就很好很好。我朋友珊珊說的：能走完已經(jīng)很了不起了。是的，一起完成就很好很好。
