北大中文系的傳統(tǒng)：北大中文系不培養(yǎng)作家，我們不教你創(chuàng)作文學(xué)，只教你研究文學(xué)。
何瑫的意見是不贊同的。寫作是可以鍛煉的，美國大學(xué)開設(shè)的創(chuàng)意寫作專業(yè)《creative writing》就出了很多作家名人，證明這個是可行的。

如何確定故事的主題？

一是問題足夠重要，要建立與時代的關(guān)系，二是要展示復(fù)雜性，要在坐標(biāo)系里表達(dá)，而不是孤立的一人一事，三是選題要有想像力，不要模式化，四是結(jié)論最好意外，有顛覆性，五是要有好的故事，不要堆材料說觀點(diǎn)，六也很重要，要有正確的價值觀。

例：李海鵬——《舉重冠軍之死》

一個好的故事，好的作品，就是要能夠引發(fā)讀者的共情，能讓人感覺到投射到自己身上。一個好的故事，古今中外，大多都是主人公面對危機(jī)，遭遇困境，很多挫折，然后不斷奮斗，最終成就或者失敗的故事。

喬治·馬丁《權(quán)利的游戲》——“人類內(nèi)心沖突是真正且唯一值得書寫的對象?！?/p>

所以，要寫出一個好的故事，你必須要想清楚如下問題：
故事的主人公是誰？他想要什么？為什么想要？他會采用什么樣的方法去得到他想要的東西？他將遇到哪些阻礙？他將采取什么樣的行動面對這些阻礙？與阻礙抗衡的結(jié)果會是什么？

一切故事都是關(guān)于人的故事，人的故事的核心在于要揭示人的性格本質(zhì)，而人的本性就是在面對危機(jī)、挑戰(zhàn)、壓力時得以凸顯的。無論一個人言談如何，舉止如何，若要了解深層的人物性格，唯一的途徑就是觀察他們面對壓力時做出的反應(yīng)。

故事原型：《釜山行》
直接有關(guān)人的生死，是最經(jīng)典的故事模式，不同的人在這個時候會折射出不同的本質(zhì)，愛、恨、貪婪、恐懼等都有淋漓盡致的體現(xiàn)。

以上內(nèi)容整理來自于何瑫老師在知乎live上的分享。