昨日上午班里狀況百出,令人懊惱不已。后來,我借機(jī)引導(dǎo)孩子把剛剛發(fā)生的情景用幾句話表達(dá)出來,引導(dǎo)寫法,給了具體的支架。今天讀到了孩子們的作品,好幾個(gè)孩子寫得很有感覺。欣慰!