? ?工作的第八個年頭，進入了孔老夫子所說的“三十而立”的階段，工作推進的過程中，也漸漸開始稍稍有了點游刃有余的感覺，這應(yīng)該就是職場中的安全感吧。

? ?職場中的安全感，應(yīng)該首先來自己的努力和身邊“貴人”的扶持。進入工作崗位，一切從頭學(xué)起，大學(xué)所學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)、漢語言文學(xué)專業(yè)知識，不能夠一下子轉(zhuǎn)化為實際作用能力，備課、上課、與學(xué)生交流、與家長打交道……幾乎需要從點滴開始學(xué)起，手忙腳亂的感覺讓人抓狂。讓人欣慰的是身邊的老師們寬容熱情地幫助，手把手的指導(dǎo)，耐心地扶持，在時間的磨礪中，自己也就漸漸找到了方向。當然，不得不說的是，這里的貴人還包括給自己以磕絆與冷言的一類人，正是這些艱難，讓我快速找到自己的不足，咬牙堅持，褪去那個青澀與不成熟的自己，成就現(xiàn)在的所謂“安全感”。成長的滋味是苦澀的，人生不就是這樣嗎，苦澀中的一絲甜。

? ?職場中的安全感，應(yīng)該還來自于身邊人對你的肯定吧。天時不如地利，地利不如人和。作為一名教師，做的就是人的工作，教育是無痕的，卻也是最見雕琢功力的。教不嚴，師之惰。這中間，尺度地權(quán)衡成為最難以準確把握的方面。當你在工作中形成自己獨特的節(jié)奏與風格，當你能夠嚴格把控班級發(fā)展方向與輿論導(dǎo)向，當你能夠說服家長認可你的教育理念，當你能夠讓學(xué)生在你寬嚴有度的教育中感受到你的愛，當你的工作能夠得到家長們傾力配合，當你班級的活動得到家長自始至終的關(guān)注與認可，我想，這些，都幫助我很好地鞏固了我的“安全感”。

? ?安全感，讓人踏實的一個詞，卻也需要天時地利與人和共同的成就，得道多助也。