第一次了解這個(gè)繪本《失落的一角》，是在大二的時(shí)，我們學(xué)前教育班老師組織的繪本分享課，通過一個(gè)同學(xué)的介紹，當(dāng)她分享完，這本特殊繪本的名字我就記住了。對這本繪本故事，我之前是情有獨(dú)鐘，剛剛聽完吳虹校長的分享和學(xué)長的分享的繪本，讓我更喜歡上繪本故事，文字簡短！優(yōu)美！意思別致！老少皆宜閱讀！而且，可以根據(jù)年齡不同，意義不一樣！讓我喜歡上更多的繪本故事。
《失落的一角》，在上個(gè)學(xué)期，我用這本繪本給我們幼兒園大班的孩子分享！有趣的圖畫，簡單文字就比圖書區(qū)其他繪本更加吸引他們！這本繪本，不僅孩子感興趣！我們成人閱讀，也是極好的！對于感情，抑或是目標(biāo)，都有著別樣的見解！我想利用這個(gè)機(jī)會，和大家分享，我所理解的《失落的一角》。
書中的主人公“它”是一個(gè)缺了一角的圓，"它"以為每個(gè)圓都要足夠的圓才叫圓，所以它開始了不斷地尋找那失落的一角的旅程，為此在途中"它”經(jīng)歷日曬雨淋的磨難，但是也能感受到了旅途的快樂！"它"也遇到了很多個(gè)角，但是有的大了；有的小了；有的是方的；有的正好補(bǔ)上了這一角，可是因?yàn)闆]有握緊給弄丟了；又遇到了咦個(gè)合適的，但是因?yàn)槲盏锰o給弄碎了。最后終于找到了屬于自己失落的一角，雙方配合得極其完美時(shí)，卻有了出乎意料的新麻煩，因?yàn)槌闪艘粋€(gè)完整的圓，它就滾得越來越快，也不能像之前那樣隨意地在旅途中停頓下來，感受旅途的新鮮奇遇，甚至連歌都唱不了了。
完整的圓沒有給它帶來快樂，反而讓它失去了很多。最后，它選擇放下了那一個(gè)角，唱著歌又踏上了旅程。故事很短，卻已寫盡人生。當(dāng)和孩子一起閱讀時(shí)，我們可以這樣告訴孩子，圓，它為了尋找自己的缺失的那一角，它不怕風(fēng)吹日曬，一直在堅(jiān)持著，所以，我們在以后的成長過程中，會遇到各種各樣的困難，但是為了夢想，我們要像圓一樣，不放棄！一直在尋找，堅(jiān)持！總會實(shí)現(xiàn)！在過程中，會遇到別人比自己更突出的地方，但是不要難過，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，適合別人的未必也適合自己，它遇到過很多個(gè)角，但是，那是別的圓的角，并不屬于自己，不屬于自己的，就不要了。到最后，圓找到屬于自己缺失的那一角時(shí)，又發(fā)現(xiàn)，就滾得太快，沒有好好欣賞路上的風(fēng)景，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)！接受自己的不完整！每個(gè)人都是獨(dú)一無二的！都是家人的寶！要愛護(hù)自己！
對我們成人來說，當(dāng)發(fā)現(xiàn)每個(gè)生命都有著相同的起點(diǎn)和終點(diǎn)，能坦然接受自己的不足與缺陷？對自己的缺點(diǎn)一直不敢去面對，而是一味的回避和逃脫。不同的是經(jīng)歷的旅程以及沿途的風(fēng)景，有人爬上了金錢地位的頂峰，有人永遠(yuǎn)停在最底層匍匐前行，于是有了成功與失敗之分。世人都在追求站上頂峰的成功，卻忘記問站在頂峰的人有多累。生命的可能，貴在自我實(shí)現(xiàn)；生命的欠缺，是努力的空間；可是又有多少人能真正對自己的“不能”釋懷，也只是隨著自己的慢慢長大，經(jīng)歷過，才知道有些事情是自己必須去面對的。
成功和完美從來都是別人的評價(jià)，其實(shí)更重要的是你自己怎么看待，更加重要的是這已經(jīng)寫好結(jié)局的人生旅途你過得快不快樂！是不是自己想要的結(jié)局！
《失落的一角》又好像是我們?nèi)松谶x擇伴侶的時(shí)候，一直在尋找屬于自己的另一半。會遇到這樣或者那樣優(yōu)秀的，但是，問問是不是自己想要的！適合的才是最好的，如果不適合，就不要勉強(qiáng)了！
接受不完整才是人生的完美！
