開(kāi)始讀書(shū)——預(yù)測(cè)之書(shū)

渾渾噩噩的日子真的沒(méi)有什么意思,日子像被按下了慢放鍵,平淡到找不出一點(diǎn)波瀾。偶然在讀書(shū)群里被推薦了一本書(shū),群主格外有心,還特意掃描了電子版分享出來(lái),閑來(lái)翻了幾頁(yè),意外覺(jué)得合心意,慢慢生出了點(diǎn)想讀下去的興致。說(shuō)起AI,我平日里用得還是不多,剛好借著讀這本書(shū)的契機(jī),多學(xué)學(xué)多練練,也算給自己找個(gè)新的學(xué)習(xí)方向,一會(huì)兒還打算用AI給書(shū)里的內(nèi)容配個(gè)圖,先淺淺試試手。

這兩天追著電視劇《輕年》,劇情節(jié)奏和人物刻畫(huà)都戳中了心意,越看越有味道,心里總惦記著后續(xù)的發(fā)展,也算給平淡的日常添了點(diǎn)小期待。只是家里的書(shū)架上還堆著好多書(shū),塑封都沒(méi)拆開(kāi),明明知道都是值得讀的內(nèi)容,可就是提不起勁翻開(kāi),總被慵懶的情緒牽著走。

不想再任由自己陷在這樣的狀態(tài)里,索性給自己制定了一個(gè)低壓力的讀書(shū)計(jì)劃,不追求進(jìn)度,只希望慢慢找回讀書(shū)的感覺(jué),也讓AI學(xué)習(xí)和日常閱讀慢慢融合。計(jì)劃很簡(jiǎn)單,先從這本群里推薦的書(shū)入手,每天只讀1-2個(gè)小節(jié),花5-10分鐘,讀完順手用AI做個(gè)小練習(xí),要么總結(jié)內(nèi)容,要么配張相關(guān)的圖,把讀書(shū)和學(xué)AI結(jié)合起來(lái);對(duì)于那些未拆封的書(shū),每天選一本拆開(kāi)塑封,哪怕只翻前幾頁(yè)也無(wú)妨,先打破“不想動(dòng)”的僵局。不用強(qiáng)迫自己,追劇的時(shí)間依舊保留,把讀書(shū)當(dāng)作追劇間隙的小插曲,每周還留一天徹底擺爛,只追劇不讀書(shū),不給自己任何壓力。

慢慢來(lái)就好,從讀透這一本被推薦的書(shū)開(kāi)始,從學(xué)著用AI記錄點(diǎn)滴開(kāi)始,慢慢把那些未拆封的書(shū)一一翻開(kāi),讓讀書(shū)的細(xì)碎美好,填滿這略顯空洞的日子,別再讓時(shí)光在渾渾噩噩里悄悄溜走。

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