同學(xué)們，聽說你們當(dāng)中萌生了一種不切實際的想法，以為高考前突擊一下學(xué)習(xí)就可以達到你們現(xiàn)在遙不可及的目標(biāo)，這個想法著實把我驚出一身冷汗。為此，我?guī)缀鯊匾闺y眠。

首先，外出全日制機構(gòu)補習(xí)同學(xué)沒有一個成功的案例?；蛟S機構(gòu)給了你各種承諾，讓你覺得你一進去就可以夢想成真。而現(xiàn)實是，補來補去在原地徘徊的多，比原來考得更差的比比皆是。那些曾經(jīng)補習(xí)過的名字在我的腦海里里盤旋，他們多是一手好牌打得稀巴爛的同學(xué)，本來悟性很高，數(shù)學(xué)底子很好，由于高中前期荒廢，想高中最后沖一把，以為去外面補習(xí)就可以彌補自己前期欠下的債，結(jié)果呢，連本科線都沒達到，現(xiàn)在我還時常為他們感到遺憾。

第二，想脫產(chǎn)外出機構(gòu)補習(xí)的同學(xué)，多數(shù)是不相信自己，不相信在校老師的表現(xiàn)。說起這點我更傷心，成績好壞的決定性因素是什么？是你自己的努力，而且是有策略的努力。你不相信自己，應(yīng)該是多向老師求教，緊跟老師的步伐，摸索出適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，相信通過自己的努力自己可以解決問題。而不是避重就輕，逃避這些真正的問題，反而以為補習(xí)是靈丹妙藥，錢花出去，成績就有了。還有，你們不相信在校老師，這是大錯特錯，親其師信其道，方能教學(xué)相長。再說，今年是高考改革年，試卷結(jié)構(gòu)和考察方式都發(fā)生了很大變化，老師們不斷學(xué)習(xí)，參加各種級別的教研，天天集備磨課，想辦法弄懂高考改革的方向，這些都是補習(xí)機構(gòu)老師比不上的。學(xué)校的老師是為了讓同學(xué)們懂得怎么解題，怎么提分，外面的機構(gòu)是為了盈利賺錢，誰更能幫助你，稍微想一想就能明白。你再想一想身邊的老師，哪一個不是在竭盡全力地上好每一節(jié)課，你們難道還懷疑9班所有老師的教學(xué)能力嗎？

第三、學(xué)校的規(guī)章制度不允許外出補習(xí)，一兩科的補習(xí)是可以理解的，有針對性補弱科沒有問題，但是全日制補習(xí)是不妥的。無論從效果來看，還是從備考狀態(tài)都是有相當(dāng)破壞力的，而且還可能扯出一堆你不想去面對的經(jīng)濟糾紛?？傊芰艿慕逃?xùn)就擺在面前。希望同學(xué)們相信自己的力量，不要迷信補習(xí)萬能，花錢撫平焦慮的做法不可取。踏踏實實學(xué)習(xí)才是正道，你的每一步努力都算數(shù)。

希望同學(xué)們一定要及時糾正自己的錯誤認識，安心學(xué)習(xí)，踏實復(fù)習(xí)，沖刺高考。