你的孩子為什么不想和你說話？
王維強(qiáng)
上周末去兒童醫(yī)院，路上碰上一對(duì)父女。那位父親站在大街上，正在惡狠狠地吼他的女兒。 聲音如此之大，路邊的行人紛紛側(cè)目。 我本來騎車已經(jīng)過去一段路了，后來想想實(shí)在不忍心還是回來了。
那對(duì)父女還站在原地，我上前問那位爸爸怎么回事，那位爸爸氣哄哄的地說他和女兒走散了，他非常著急，來回找了幾趟，最后在街口才找到孩子。
我說，你著急可以理解，但你在大街上當(dāng)眾罵孩子，對(duì)她多不好啊。你孩子多大？
孩子上六年級(jí)。她為什么就不會(huì)打個(gè)電話呢？
孩子帶電話了嗎？我問。我看了下孩子穿的裙子，似乎沒兜。
沒有不會(huì)借一下嗎？他理直氣壯。
你也要理解孩子，孩子雖然已經(jīng)上六年級(jí)了，但她畢竟還是個(gè)孩子，她可能還不敢向路人借電話。你既然已經(jīng)找到了孩子，就不要再說他了，回到家里，可以讓孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的演練，如何向路人借電話， 他下次就會(huì)了。
他又氣憤地說，班上有個(gè)同學(xué)離學(xué)校十幾里地，都能夠自己上學(xué)， 而女兒到現(xiàn)在都不能自己回家。
我說你能問下孩子怎么回事嗎？
他氣憤的說，你看她，怎么說她，就是一句話都不說。我簡(jiǎn)直要?dú)馑懒恕?/p>
我回頭看看孩子，怯生生地看著爸爸，縮在一邊，一句話也不說。
最后他說謝謝你，我知道了。然后帶著孩子走了。
這位爸爸的心情我非常能夠理解。一怕孩子丟失了，著急。二怕孩子這么大了，還不會(huì)處理此類安全問題，以后可怎么辦，著急。更著急的是，遇到這么大的事兒，家長(zhǎng)都急成這樣，孩子一句話都不說，也不知道他是怎么想的，這才是最讓家長(zhǎng)抓狂的事情。
但是，我想問這位爸爸，你難道就沒有想過，如果孩子說話沒問題，為什么她不想和你說話呢？
我覺得原因有如下幾個(gè)。
不敢。遇到脾氣火爆的父母，孩子不敢辯解。她怕辯解會(huì)讓沖突升級(jí)， 招致更大的批評(píng)。 所以選擇沉默，讓事情盡快平息。
不想。有這種心理的孩子以前一定有這樣的經(jīng)歷。他說話根本沒用，父母根本不聽。久而久之他就不想再說了。
不屑。對(duì)于不問青紅皂白上來就劈頭蓋臉一通訓(xùn)斥的家長(zhǎng)，有些孩子會(huì)有強(qiáng)烈的抵觸心理。你不是厲害嗎？看你能把我怎么樣？你不是著急嗎？擔(dān)心嗎？讓你咆哮吧，急死你！
怎么才能讓孩子跟你說話呢？秘訣就在于四個(gè)字。尊重，傾聽。
1, 尊重孩子。
如果你不尊重孩子，孩子可能會(huì)怕你，但絕不會(huì)尊重你。孩子可能會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，永遠(yuǎn)關(guān)上心門。你將徹底失去和孩子連接。
尊重孩子的感受。讓孩子感受他作為一個(gè)人的尊嚴(yán)。想想如果你本人在大街上被別人罵，你會(huì)是什么心情？那種羞辱感會(huì)讓孩子對(duì)你失望，甚至心生怨恨。你后面所有的教育都會(huì)失去作用。
尊重孩子的成長(zhǎng)階段。孩子畢竟是孩子，很多事情自然不會(huì)。不能以一個(gè)成年人的眼光來要求。即使一個(gè)成年人，如果他沒有經(jīng)過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們也不能要求。作為父母反而要思考你有沒有盡到責(zé)任，訓(xùn)練孩子讓他掌握必要的生活技能？
尊重孩子的獨(dú)特性，不要老拿他和別的孩子比較。不同的花有不同的花期，每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)歷程。我們要尊重孩子，耐心的讓他們成長(zhǎng)。說實(shí)話，我上初中的時(shí)候還不敢和院里的人打招呼，更別說向別人借東西了。
尊重孩子，就是無條件的尊重。就這么簡(jiǎn)單。你要尊重的是他的人，而不是他今天做的事。事情沒有做好，就罵。事情做好了，就笑。這不是尊重。想想你你可以隨便評(píng)價(jià)，辱罵同事，路人嗎？孩子是社會(huì)上最弱勢(shì)的群體。面對(duì)孩子我們要更加謹(jǐn)慎，清醒的做到尊重。
2, 傾聽孩子
在尊重的基礎(chǔ)上，想讓孩子說話，就必須要做到傾聽孩子。
我們經(jīng)常說，上帝為什么讓人有一張嘴巴，兩個(gè)耳朵，就是要讓我們?nèi)ザ鄡A聽別人。
想想你在談戀愛的時(shí)候，是不是和戀人無話不談。所以對(duì)待孩子 就像對(duì)待自己的戀人一樣，自己要敞開心扉，告訴孩子你有多愛她，多么在意她，在聽他說話的時(shí)候，就把他當(dāng)做最重要的人，當(dāng)他感覺到你在傾聽的時(shí)候，他就愿意跟你說話了。
傾聽時(shí)不要評(píng)判， 不帶任何偏見， 靜靜的聽他說。 ，真正為了理解而傾聽才有效果。如果孩子還沒說你就已經(jīng)有了評(píng)判，比如這位爸爸在內(nèi)心就覺得孩子非常的笨，不敢向別人借電話，那么孩子說什么，他都不會(huì)真正的傾聽進(jìn)去。久而久之孩子覺得跟你說話沒有用，最后還是選擇沉默。
如果是更進(jìn)一步，能夠做到欣賞式的傾聽就更棒了。既然孩子已經(jīng)回來了，那么就可以放心了。何不有興趣地去問孩子到底發(fā)生了什么？孩子都做了些什么？孩子有哪些做的好的地方？ 其實(shí)在我看來，這個(gè)孩子做得非常好，他沒有手機(jī)，所以無法聯(lián)系家長(zhǎng)。但是她沒有選擇亂跑。而是在原地等待家長(zhǎng)回來找他，這是一個(gè)多么智慧的孩子。
如果你選擇欣賞式傾聽，孩子原本緊張，害怕受到責(zé)備的心情就會(huì)放松。他知道自己原來有做的不錯(cuò)的地方，就會(huì)增加自信。當(dāng)他知道你不會(huì)責(zé)備他的時(shí)候，他就會(huì)放心的和你探討如何做得更好？這才是我們談話的真正目的，不是為了責(zé)備埋怨，而是為了以后做得更好。
尊重孩子，傾聽孩子，理解孩子，欣賞孩子。相信孩子會(huì)愿意和你說話的。當(dāng)你的孩子愿意和你說話時(shí)，他的困惑，問題你都了如指掌，那解決問題是不是要容易得多呢？
