老師一將飯菜端進(jìn)教室，小豆丁們就呼啦啦地圍了上來。

兜兜兩只手撐在桌面上，眼睛直勾勾地盯著老師的碗，嘟嘟把兩只小手背在身后，扭扭捏捏地一副想過來又不敢過來的樣子，而行動(dòng)派甜甜則直接噠噠噠跑到老師的跟前，雙手攀住她的胳膊，踮著腳尖想看清楚碗里是什么。

“先把自己的飯去吃掉?！毙∨笥褌兊谋P子還橫七豎八地躺在他們的桌上，里面的飯菜只吃了幾口。老師騰不出手來“趕小雞”，只好色厲內(nèi)荏地“命令”。

每次吃中飯的時(shí)候，老師都要使出十八般武藝，又哄又騙又講道理又獎(jiǎng)勵(lì)小蘋果，小朋友們才會(huì)勉勉強(qiáng)強(qiáng)把自己盤子里的飯菜塞進(jìn)嘴巴里，這個(gè)菜在老師看來無比可口，可是他們吃起來就像被逼似的。

“不嘛，讓我看看你今天吃什么?！倍房刹怀赃@一套，她一把抱住老師的大腿，令她寸步難行。

老師“艱難”地帶著一個(gè)小拖油瓶挪到桌子旁，趕走這個(gè)，那個(gè)又圍了上來，最后干脆不管了，把盤子一擱，自顧自開始吃起來。

“你今天吃什么菜??？”旭旭探頭探腦地問，鼻涕拖得老長，老師好怕它流到自己的盤子里。

甜甜過來，看看菜，又湊近聞聞，在老師反應(yīng)過來之前溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，和旭旭說”悄悄話“：“今天吃香干炒肉絲?！?/p>

這“悄悄話的聲音，大得連幾米開外的老師都聽清了。

“老師?！毙裥裼肿哌^來，諂媚地叫了一聲。

“干嘛？”老師要趕在小朋友們睡午覺之前把飯吃完，現(xiàn)在離午睡只有不到十分鐘了，所以她的嘴巴里正塞滿飯菜，幾乎發(fā)不出什么完整的音節(jié)。

“你的菜好像看起比較好吃一點(diǎn)的樣子?！?/p>

旭旭假裝不經(jīng)意地說，烏溜溜的眼珠子卻出賣了他的小心思。

“怎么會(huì)？今天你們吃黃鱔，老師吃香干肉絲，你覺得哪個(gè)比較好吃？”

老師郁悶。

“不，我就是喜歡吃你的?！?/p>

旭旭忍不住咽口水說，“我就是覺得我們的菜不好吃。”

“是啊，你的看起來真的真的真的比較好吃?！?/p>

甜甜手舞足蹈地加了好幾個(gè)“真的”，生怕老師感受不到我的菜有多么好吃。

老師想起小的時(shí)候和小伙伴打架，經(jīng)常是因?yàn)橐粋€(gè)理由“你盤子里的看起來比我好吃”。

老師有點(diǎn)想笑，小蘿卜頭們?yōu)榱诉_(dá)到目標(biāo)，還真是執(zhí)著。

“來，要吃肉絲還是茭白？”

老師挑起一根，幾個(gè)小朋友爭先恐后地湊過小嘴，像搶食的小貓咪。

甜甜呲溜一聲把一條肉絲吸進(jìn)嘴巴里，享受地瞇了瞇眼。

“嗯，的確是老師的比較好吃?！?/p>

旭旭吃完，一抹嘴巴，總結(jié)了一句，滿足地走了。