以周末兒子不返校作為事例。梳理了最近家里的情況！我存在的困惑：1，兒子說不去學(xué)校時(shí)的無(wú)奈，無(wú)力，逃避。2，與閻哥的溝通少。3，對(duì)兒子的引導(dǎo)不夠。4，對(duì)閻哥學(xué)習(xí)不夠積極的抱怨。
曉娜姐建議：我的性格偏柔。對(duì)待孩子和愛人的方式單一，嬉笑怒罵都要有。帶著覺知覺察，該發(fā)脾氣就要發(fā)脾氣。曉娜姐點(diǎn)出了我的要害。這次兒子不去學(xué)校，爸爸又走人，我情急之下大聲質(zhì)問愛人咋辦。當(dāng)時(shí)我感覺就是不管怎樣我就要說。管他兒子咋看。我不能壓抑委屈自己。
唐曄的建議：覺察與孩子的距離，當(dāng)孩子犯渾時(shí)該吼就要吼他。該發(fā)脾氣就要發(fā)脾氣，拒絕不合理要求，不和他講太多道理。當(dāng)爸爸能量低時(shí)媽媽要立起來(lái)，靠自己給爸爸一些緩沖時(shí)間。這個(gè)建議也特別好我們家里，畢竟爸爸工作太忙，爸爸學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，他和兒子在溝通過程當(dāng)中，會(huì)有一些話帶著老模式，或者因?yàn)槊Φ睦鄣臅r(shí)候會(huì)陷入老模式，我這個(gè)時(shí)候需要堅(jiān)決和爸爸正在一起，不是盯著爸爸的問題，而是問自己需要做什么怎么做，怎么能和爸爸站在一起去支持孩子。
海嵩建議：覺得媽媽沒有完全信任爸爸，有些事需要扔給孩子，不管他，媽媽需要離孩子遠(yuǎn)點(diǎn)，讓爸爸和兒子進(jìn)些。這也是我需要成長(zhǎng)的地方，的確是我對(duì)愛人有依賴，但是信任需要提升。
偉林老師的建議：原則感情要平衡，孩子在媽媽面前逃避是因?yàn)閶寢尩脑瓌t性不夠，需要加強(qiáng)，躲不是辦法，媽媽逃避，兒子也要逃避，要去掉怕，該吼出來(lái)就要吼出來(lái)，一旦做對(duì)一次琢磨這種感覺，火發(fā)出來(lái)也合適。啥時(shí)候做啥舉動(dòng)去琢磨。
知秋老師的建議：還是老問題，對(duì)兒子不敢提作息問題，問問自己的內(nèi)心為啥不敢提，內(nèi)心有逃避，這孩子需要約束，需要提要求，他認(rèn)為上學(xué)有了功勞，回家就該好吃好喝好喝該享受，要還責(zé)任給他，物質(zhì)上減少，回家顧不上接時(shí)，讓他自己回，上學(xué)帶的東西多要減少生活費(fèi)。媽媽過去袒護(hù)孩子多，唯恐傷害孩子。孩子需要摔打。雖然需要正確溝通，讓孩子感到尊重，但如果過分強(qiáng)調(diào)每句話是否合適，誰(shuí)也做不到。這個(gè)孩子為啥不去學(xué)校，作業(yè)沒寫，同學(xué)欺負(fù)。以后周五接他，早早和他提問他有什么困難，我們和你站在一起，遇到困難解決困難。而不是動(dòng)不動(dòng)不上學(xué)，上學(xué)是你的責(zé)任，你該做的事，逃避時(shí)找很多理由，他為啥不寫作業(yè)，他耍無(wú)賴怕困難要拿出氣勢(shì)，孩子無(wú)力時(shí)需要踹他兩腳，完全站在孩子角度就是妥協(xié)，這時(shí)依賴不了時(shí)就亮劍，歇斯底里，潑婦行為都可以，父母太軟了，孩子也脆弱。最近學(xué)習(xí)需要提升溝通時(shí)平靜心情耍無(wú)賴誰(shuí)要拿出氣勢(shì)，媽媽的威嚴(yán)要快速上來(lái)也要幫爸爸樹立威嚴(yán)。
對(duì)爸爸的建議
曉娜姐：爸爸對(duì)于兒子提出的問題不能漠視兒子的煩惱，要針對(duì)兒子的問題先聽他說，幫他分析梳處理問題。
唐曄：爸爸多聽多點(diǎn)頭共情兒子和他站在一起理解他傾聽他，他想抱怨一下大方向這些不是不上學(xué)的理由。
海嵩：當(dāng)兒子提出煩惱時(shí)，爸爸要把問題拋給兒子，問他想怎么解決，先同理他的情緒再問他怎么辦？最終解決問題更多的是靠?jī)鹤幼寖鹤铀伎荚趺崔k？這鍛煉的是他的能力，爸爸說話模式當(dāng)中吃了喝了玩美了還不去上學(xué)，這句話很不舒服需要說有問題早點(diǎn)說出來(lái)，這不是不去學(xué)校的理由。把前面的條件去掉，減少交換的成分。
偉林老師，爸爸有進(jìn)步。吵了兒子也可以。但生氣扔下不管需要調(diào)整，可以去另一個(gè)房間靜一靜，當(dāng)兒子說與同學(xué)的矛盾時(shí)，要多聽多理解，正面應(yīng)對(duì)告訴兒子該動(dòng)手要?jiǎng)邮郑屗辛α?，讓他學(xué)會(huì)用什么方法去應(yīng)對(duì)讓兒子的氣勢(shì)要上來(lái)，當(dāng)他有心力時(shí)，他就有力量去面對(duì)，該出手就出手，別過火要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，目前也許他做不到，但父母要拿出態(tài)度給到孩子，孩子會(huì)有力量。溝通時(shí)先聽兒子說認(rèn)可他。容易有情緒這是閻哥的功課，一言不發(fā)站到這里也是支持，而不是跑啦，兒子過去嬌慣太多，吃不了苦。
知秋老師：最近學(xué)習(xí)不夠，孩子耍無(wú)賴時(shí)要拿氣勢(shì)，如何解決問題是關(guān)鍵，而不是生氣走人，沒必要過度生氣，該硬起手腕就要硬起來(lái)，拿出氣勢(shì)，而不是走人，打一巴掌再給個(gè)糖吃，你們的親子關(guān)系很好，愛很足，所以不要怕沖突。
男子漢大丈夫該面對(duì)就要面對(duì)回家，不說該上學(xué)時(shí)就要走上學(xué)，打工拎包走人沒有商量余地，不好商量時(shí)來(lái)硬的。下周回家先問他有哪些困惑。
你們家還要對(duì)兒子提合理要求，手機(jī)要提要求，作息要提要求，讓告訴兒子，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)了未來(lái)少吃苦，你想好了，周六周日回來(lái)，不是任由你隨便玩，該提的要求就要提手機(jī)影響你的作息就要管，考驗(yàn)在寒假。周一不去學(xué)校是逃避，孩子內(nèi)在力量不足，一腳踹出去，還責(zé)任給他，他的人生他要做主，只要內(nèi)心不害怕，什么都好辦。
針對(duì)以上老師們的建議我和爸爸都需要快速成長(zhǎng)，我需要的是原則，威嚴(yán)要有遇到事情的時(shí)候，該發(fā)脾氣要發(fā)脾氣各種方法都要用，而不是委曲求全唯恐兒子備受傷害。
爸爸需要的是溝通技巧，情緒的處理，在和兒子交往過程當(dāng)中去掉交換思想。
我們和兒子需要提要求。手機(jī)的要求，作息的要求，日常家務(wù)的要求，減少物質(zhì)的滿足讓他干一些累一點(diǎn)的活，承擔(dān)家里的一些事情，激發(fā)他的責(zé)任感。告訴他，學(xué)習(xí)是他自己的事情，現(xiàn)在的努力是為了將來(lái)，不要拿不上學(xué)來(lái)嚇唬父母，也不要拿生命來(lái)嚇唬父母，父母會(huì)尊重你愛你，但不會(huì)由著你。
