“尺有所短,寸有所長”,
每個人都有自己的長處。如果你能經(jīng)營自己的長處,就會給生命增值;反之,如果你經(jīng)營自己的短處,那會使你的人生貶值。
“條條大路通羅馬”,“此門不開開別門”。世界上的工作千萬種,對人的素質(zhì)要求各不相同,干不了這個可以干那個,總可以找到自己的發(fā)展天地。
什么文化不高、經(jīng)驗缺乏、沒有職稱,甚至身有殘疾,都不是成才的障礙。只要你善于發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,經(jīng)營自己的長處,就能找到發(fā)展自己的道路,創(chuàng)造美好的人生。
《捭闔第一》說:“審定有無與其實虛,隨其嗜欲以見其志意?!?/b>
釋義:認(rèn)真詳盡的考察他有沒有才能,為人是真誠還是虛假,根據(jù)他的嗜好來發(fā)現(xiàn)他的性情、志向、思想。
鬼谷子認(rèn)為每個人都有別人不能及的優(yōu)勢和長處,只有清楚地知道能提升自己的長處和優(yōu)勢,才能讓你的能力成倍地增加,才能把這種優(yōu)勢發(fā)揮到極致。
2
一個青年到巴黎找工作,期望父親的朋友能幫助自己找一份謀生的工作。父親的朋友問:“你數(shù)學(xué)精通嗎?”青年羞澀地?fù)u頭。
“歷史、地理怎么樣?”青年還是不好意思地?fù)u頭。
“那法律呢?”青年窘困地垂下頭?!皶嬙趺礃?”父親的朋友接連地發(fā)問,青年都能搖頭告訴對方--自己似乎從來就一無所長,連絲毫的優(yōu)點也找不到。
“那你先把自己的住址寫下來,我總得幫你找一份事做?!鼻嗄晷邼貙懴伦约旱淖≈芳泵D(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了:“年輕人,你的字寫得很漂亮嘛,這就是的優(yōu)點啊,你不該只滿足找一份糊口的工作。
把字寫好也算一個優(yōu)點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。哦,我能把字寫得叫人稱贊,那我就能把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我就能把文章寫得好看……受到鼓勵的青年,一點點地放大著自己的優(yōu)點,興奮得腳步立刻輕松起來。
數(shù)年后,青年果然寫出了具有世界影響力的經(jīng)典作品。他就是法國18世紀(jì)家喻戶曉的著名作家--大仲馬。
發(fā)掘自己的長處,利用自己所有的優(yōu)勢,追求真正屬于自己的道路。這是拂闔術(shù)的關(guān)鍵,這是獲取事業(yè)成功的捷徑。
運用“捭闔術(shù)”,挖掘自己的優(yōu)點,放大它,你的生活和工作就會大為不同。
許多人本來可以做大事、立大業(yè),但實際上卻做著小事,過著平庸的生活,原因就在于他們沒有去挖掘自己的長處或者沒有將自己的優(yōu)勢放大。
3
在一個風(fēng)光秀麗的小鎮(zhèn)上,來了三個旅行者。他們同時住進一家旅店,都打算第二天一早出去游玩。
次日清晨,三人一同出門。一個旅客帶了一把傘,一個拿了一根拐杖,第三個則兩手空空,什么也沒拿。一天很快就過去了,傍晚的時候下了一場大雨,當(dāng)天色已經(jīng)黑透的時候,三人陸續(xù)回來了。
旅店的其他旅客感覺很奇怪:帶著雨傘的人淋濕了衣服;拿拐杖的人身上沾了不少泥,看起來摔倒過;而空手者卻什么事都沒有,渾身上下干干凈凈。前兩人也很奇怪,問第三個人這是為什么。
第三個旅行者沒有回答,而是問拿傘的人:“你為什么只是淋濕而沒有摔跤呢?”
“下雨的時候,我依仗著手中有傘,就大膽地在雨中走,可風(fēng)雨太大,衣服還是濕了不少。泥濘難行的地方,因為沒有拐杖,走起來小心翼翼,就沒有摔跤?!?/p>
再問拿拐杖者,他說:“下雨時,因為沒有傘,我就揀能躲開有雨的地方走或停下來休息。泥濘難行的地方我便用拐杖拄著行走,反而跌了跤。”
空手的旅行者哈哈大笑,說:“下雨時我揀能躲雨的地方走,路不好時我細(xì)心走,所以我沒有淋著也沒有摔跤。你們有憑借的優(yōu)勢,就不夠仔細(xì)小心,以為有優(yōu)勢就沒問題,所以反而有傘的淋濕了,有拐杖的摔了跤?!?/p>
懂得“掉闔術(shù)”的人,不僅要看到自己的優(yōu)勢,還應(yīng)該把優(yōu)勢發(fā)揮到位,避免在熟路上栽跟頭。三個旅行者都有各自的優(yōu)勢,只是他們用的地方不同,以致產(chǎn)生了不一樣的結(jié)果。
在職場的風(fēng)雨中,不要犯那兩個旅行者一樣的毛病。只有合理地應(yīng)用自己的優(yōu)勢,你的職場路才有可能一帆風(fēng)順。
同理在工作中,我們應(yīng)該主動發(fā)揮自己的優(yōu)點,才能將工作做的更好!
4
只有時刻保持著清醒和理智,你的雨傘才會為你遮風(fēng)擋雨,你的拐杖才能讓你走得更平穩(wěn)。善于“捭闔”的人,能夠清晰地知曉自己的優(yōu)勢,并把這種優(yōu)勢應(yīng)用在關(guān)鍵的地方,時時提高長處的效率。
“當(dāng)代鬼谷子”--蘭彥嶺老師曾說過:在人生的坐標(biāo)系里,一個人如果站錯了位置,用他的短處而不是長處來謀生的話,他可能會在永遠(yuǎn)的卑微和失意中沉淪。
首先,長處是我們身上寶貴的資源,它能讓我們在某一領(lǐng)域或某一方面超越別人。可是如果以為有了優(yōu)勢就可以高枕無憂,甚至被自己的長處蒙住了雙眼,結(jié)果只會是被別人趕上,長處反而變成了約束自身的短處。
其次,我們應(yīng)該正視自己的缺點,有的時候工作中,難免會遇到一些問題,如果是因為自己的缺點而影響工作的,這時候,我們要承認(rèn)自己的缺點,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評和建議,改正自己的缺點。
最后,其實優(yōu)點和缺點在一定情況下是可以相互轉(zhuǎn)化的,我們不能絕對化,要看到我們自己發(fā)揮自己優(yōu)點,但是不能自驕自滿,視才傲物,也要積極主動的改正自己的缺點,不要自閉自卑,這樣缺點也能成為我們進步的動力。
每個人都應(yīng)當(dāng)現(xiàn)實一些,不做不合實際的對比,學(xué)會接納自己的缺點,并盡力改正缺點;更重要的是學(xué)會欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,發(fā)現(xiàn)生活的美,如此,人生才會更有意義。