視頻前的準備工作
幾周前預約過一次視頻課,因為臨時有事,就取消了。因為有過幾次和老外面對面交流的經(jīng)歷,所以當時就沒多重視。前兩天看到大家都預約的很火熱,我就蠢蠢欲動了。昨晚開始著手準備:

視頻就要開始了,然而...
今早后兩節(jié)沒課,吃完飯就急匆匆的跑到實驗室等待老師call me(內(nèi)心好激動),然而都過點了,老師那邊還沒動靜,我call her,她也沒不接。李佩賞便幫我檢查了下預約的時間,發(fā)現(xiàn)我預約的課程被取消了(發(fā)生靈異事件啦可怕)。幸好今天還可以預約,就果斷約中午12.00了。(我想著那會人少,我就可以放心大膽的說了)
開始啦
快到十二點的時候,我又做了些準備,內(nèi)心還是有些緊張:萬一我說的老師聽不懂,老師說的我聽不懂,怎么辦?不管了,硬著頭皮說吧。

為啥我沒收到?可能我手機出問題了?于是我call了老師,第一次通話不到20秒,就突然斷了,what happened? 當時除了懵逼,就感覺老師好漂亮,笑起來好甜。我又一次call了老師,接下來就進入正文了:一開始我做了個簡短的自我介紹后,老師和我交流了幾句,我一句都聽不懂,只能說:OK,my English is poor,so I can not understand you clearly.當老師談到diet話題時,我便介紹了下自己體重,身高。接著,老師帶我讀了一遍教材,還讓我自己造了幾個句子。然后,我又問了老師一個問題:怎么樣學好英語?老師讓我平時多讀多寫多聽多看。(其實自己也知道該怎么做,只是想用個熟悉的話題,方便交流)
當老師和我說“拜拜”時,感覺時間過得好快,我準備的還有好多沒說呢。掛了視頻后,又簡單的和老師交流了幾句:

新的發(fā)現(xiàn)
1.其實和老外交流沒有想象中的那么“可怕”,交流中用到的基本是一些簡單的日常用語;
2.要敢于開口講,這樣才能把存在的問題暴露出來。剛開始,因為實驗室人有點多,有點害羞,不敢說,跟著老師讀了幾遍就慢慢放開了,當我發(fā)音不準時,老師就會及時糾正。
3.發(fā)現(xiàn)自己還是挺喜歡英語的,以后需要多多練習口語。
4.找一些自己熟悉的話題,交流起來會輕松好多。