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課后聽課吳校長的總結(jié)，才了解到余教授用了97頁PPT給我們講課，聽了以后才感覺到余教授真實太用心、太認真了。在整節(jié)課只感覺到余教授語速不減、語調(diào)不變，一直處于快節(jié)奏的給我們闡述知識、理論，還插入了很多示例說明，真實用心良苦，工作認真。首先在這里給余教授說一聲:“余老師，謝謝你，你辛苦了！”

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近幾年網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，同時教育的形式也在變革，從過去以師為主的填鴨式教育到現(xiàn)在以生為主的新課堂理念，教育形式一直在改變，有的人做的很好，走在了前列；有的人正在步履蹣跚的慢慢前行；還有些人安于現(xiàn)狀，不曾改變。

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看到五十多歲的張長橋老師也在積極的利用CCtalk學習，我想給那些正在安于現(xiàn)狀的老師們說:“看看人家。五十多歲的老教師，為了與時俱進，不被時代拋棄，毅然持用網(wǎng)絡(luò)學習、充實自己，改變自己，而你們怡然自得，安于現(xiàn)狀，你們遲早會背時代拋棄、在自己的那一片天地里轉(zhuǎn)圈，但是請你們想一想，你們有的不是你們自己，你們是一群孩子得引導者，不要用過去的思想教導我們新時代的兒童，他們需要的是新鮮的“陽光”的照耀，請你給他們打開“這扇窗”，帶領(lǐng)他們?nèi)タ匆豢赐饷娴氖澜纭薄?/blockquote>

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網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，我們既可以利用它為我們出力、利用，幫我們學習、生活，還可能傷害到我們、影響到我們。

自從家里買了電腦以后，我記憶猶新的是自己最初摸索如何下載音樂、在哪里找資源看電視劇、看電影，一開始就是作為一個娛樂用的高科技電器使用。后來由于工作的需要，慢慢的利用百度（申請了百度賬號）搜索教案、課件、試題等資源給工作提供參考。在后來學校為了迎接省檢、國檢，讓我做檔案管理員重新整理檔案，這時的網(wǎng)絡(luò)和幫了我的大忙，當時有一句話:“有事兒，找百度”。當時百度就像萬事通，你問它什么，它都能給你“回應”。就這樣我在網(wǎng)絡(luò)上的得心應手也成了同事里面的“百事通”，別人找我?guī)兔?、給我布置新任務(wù)，我都說:“沒事，簡單，好說”，有時我也想說:“你們也試試，其實很簡單，自己不會的，我們可以上網(wǎng)查一查”。但是很少有人利用網(wǎng)絡(luò)學習、工作，更多的是聊天、看電影、追劇。就像別人流傳的上帝說過的一句話:“當給你打來一扇窗的同時也關(guān)閉了另一扇窗”（這里的比喻可能不是太恰當），當辦公室里的同時談?wù)撟穭?nèi)容時，我是一頭霧水，聽的云里霧里；當看到講公開了的老師在課堂上游刃有余、當別人因為網(wǎng)絡(luò)問題向我求助時，你可曾想這些的結(jié)果是多少的努力換來的。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，用好了猶如一本萬利受用無窮，用不好沉迷其中，可能還會影響家庭、學生等。

在此我倡導大家:

停一停追劇、看一段教學視頻；

放一放游戲、找一些教學資源；

少聊一會天，試著寫隨筆反思；

……