雨天，陰冷。昨晚和兒子商量好，今天去徐老師那兒去，尋求下速寫的突破。吃完早飯，我們就出發(fā)了，雨霧蒙蒙，和兒子輕松地聊天，想著等下要向老師請教的問題，我們相談甚歡，充滿期待。到了大學(xué)教室，徐老師已經(jīng)在等我們了，于是分工合作，兒子跟著徐老師去教室，我?guī)е鴮W(xué)生在辦公室排練朗誦。今晚，我班有9個小朋友參加市朗誦比賽的初賽，我正好利用此時此地來輔導(dǎo)一下。

一個上午，我們都在努力，兒子在徐老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真作畫，，解疑答惑；我?guī)ьI(lǐng)幾個孩子一遍遍地扣動作，練站姿，練表達，都希望能有所收獲。中午時分，我們趕回家吃飯。下午，手機響，班主任老師發(fā)來兒子三模的成績，比上次的模擬低了4分，而且名次比上次低了許多，應(yīng)該說退步了。告訴了兒子，他長舒一口氣，說：我很想穩(wěn)住上次的成績，但沒想到穩(wěn)住這么難。是啊，到底是什么原因呢？兒子也說自己最近有點不定心，很想控制住，但就是控制不了，所以心里一直忐忑著，以至于今天都沒信心去看閱卷了。我理解他的心情，說：沒關(guān)系，?？季褪怯脕戆l(fā)現(xiàn)問題的，現(xiàn)在出現(xiàn)各種問題，就意味著正式考試時不會有問題了，還有兩個星期不到，趕緊調(diào)整還來得及。兒子低頭不語，想來他的心里也是波瀾起伏吧。

晚飯后，雨沒停下，先生和我陪著兒子一起前往學(xué)校。兒子去完成他的晚自習(xí)計劃，我們?nèi)グ阉念伭辖y(tǒng)計好，缺的、多的整理出來。整理完畢，已經(jīng)三個小時過去了，我們又把教室打掃了下，收拾完畢，正好兒子的自習(xí)計劃完成，一起回家。路上，兒子欣喜地說自己的計劃都完成了，心里很安然。我們贊賞他的堅持，確實，自習(xí)室里，好幾個同學(xué)在講話在吃東西，他能堅持做自己的事，很了不起。并相信他一定能調(diào)整好自己的狀態(tài)走進高考考場的，兒子充滿信心地點頭應(yīng)承。

回家后，兒子自己削筆、聽音樂，洗澡后，拿著IPAD看優(yōu)秀作品，獨自琢磨著，很專注，說自己再回頭看自己以前的作品，發(fā)現(xiàn)了很多問題，這些問題，自己一定要想辦法解決。不帶問題進考場。我們?yōu)樗c贊，相信他一定能心想事成。

投射兒子堅持努力，堅持收獲。與各位任課老師同頻共振，以專注和堅持，吸引更多智慧和能量！以謙虛和領(lǐng)悟，吸引更多知識。尤其是對于專業(yè)的訓(xùn)練，能與專業(yè)老師同頻共振，找到靈感，奮起直追，不斷進步！能潛心學(xué)習(xí)，吸引更多的優(yōu)秀品質(zhì)。

對于英語學(xué)習(xí)，要發(fā)揮記憶優(yōu)勢，加強讀背默，夯實基礎(chǔ)，增強語感。

對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，能與班主任呂老師同頻共振，不斷吸收精華能量，會做人，會做題，有疑必究，有惑必解，及時鞏固。

投射兒子在即將到來的藝術(shù)高考中能量爆棚，超常發(fā)揮，創(chuàng)造最佳成績。明年六月也能榜上有名，收獲豐盛。

投射兒子臉上的皮膚早日調(diào)理光潔。

投射先生身體安康、工作順心，堅持鍛煉，不斷提升能量。

投射自己堅持學(xué)習(xí)、不斷積累；調(diào)和能量，順其自然。聚焦美好，收獲更多美好，讓每個當(dāng)下都心生喜悅。

投射妹妹家的小伙子一切順順當(dāng)當(dāng)，在部隊健康成長，長成他自己希望的模樣。