沒有什么比一套好理論更有用的了。 ——庫爾特·勒溫

表達的邏輯——金字塔原理的基本概念以及使用方法

口頭溝通能力——培訓講課能力、演講能力以及交談能力以及書面表達能力
對思想的定義：向受眾發(fā)出新信息并引發(fā)受眾疑問的語句。

不用金字塔結(jié)構(gòu)進行表達的弊端：

• 造成理解錯位：
  受眾的大腦只能逐句理解作者表達的思想。他們會假定一同出現(xiàn)的思想在邏輯上存在某種關(guān)系。如果不預先告訴他們這種邏輯關(guān)系，而只是一句一句地表達你的思想，讀者就會自動從中尋找共同點，將你所表達的思想歸類組合，以便了解各個組合的意義。
• 增加理解難度：
  讀者的思維，一部分用于識別和解讀讀到的詞語，一部分用于找出思想之間的關(guān)系，一部分用于理解表述思想的含義。

如何構(gòu)建金字塔

金字塔結(jié)構(gòu)的寫法

• 縱向的疑問回答式對話：一步一步引導讀者對于邏輯性的邏輯的疑問并及時解答，吸引讀者閱讀興趣。

• 橫向的歸納推理（有共同點）以及演繹推理（第二個思想對第一個思想的主語或位于進行闡述，第三個思想由前兩個思想推理而來）

• 講故事的序言（前言·引言·導言·開場白）：背景-沖突-疑問-解答

心得一：序言的重要性——吸引注意力，協(xié)助讀（聽）者專注，管理讀（聽）者的認知
心得二：訓練skil——1 問問自己，為了使讀者充分理解你的主題思想，結(jié)論，并且愿意了解你得出該結(jié)論的思路，讀者必須了解哪些信息呢？2 觀察自己的注意力分配以及認知過程）

-概述讀者已知的信息（注意對讀者的定位和了解），并將這些信息與文章將要回答的疑問建立聯(lián)系（心理學角度：在接受觀點之前，獲得認同的技巧。）然后作者就可以將全部精力放在提供回答疑問的答案上。

• 用講故事的形式（制造特定時間和空間，制造強烈吸引力，考慮故事的熟悉度）；介紹讀者熟悉的背景，說明發(fā)生的沖突，并由此引發(fā)讀者的疑問（整理思路，幫助讀/聽者專注）；然后針對疑問給出答案。
• 沖突推動故事情節(jié)發(fā)展，引發(fā)讀者疑問。

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• 序言的結(jié)構(gòu)：
  標準式：背景-沖突-疑問-解決方案
  開門見山式：背景-沖突-答案
  突出憂慮式：沖突-背景-答案
  突出信心式：疑問-背景-沖突-答案

• 解決方案即關(guān)鍵句要點：不僅要回答文章主題思想引起的受眾的新疑問，還要呈現(xiàn)文章的框架結(jié)構(gòu)；關(guān)鍵要點是完整的思想，完整的句子；關(guān)鍵句的每一個要點，都應(yīng)該有引言，按照全文的序言相似（但簡單得多）的背景-沖突-疑問結(jié)構(gòu)逐個引出；第一個關(guān)鍵句要點的引言，你的目的是提示讀者這一主題為什么與全文的主題相關(guān)，其他關(guān)鍵句要點引言，是向讀者說明將要討論的主題與前面已經(jīng)討論的主題相關(guān)。

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• 序言的四種常見模式

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其一，幫助讀者整理自己腦中混亂的信息，專注于文章內(nèi)容。其二，能夠使你在向他們表述可能不同意的觀點之前，先向他們傳遞一些他們會認可的信息。

• 沖突：必須引起讀者的疑問，“接下來會怎么樣”
• 必須用講故事的形式。吸引注意力，將讀者的思維帶到特定的時間和空間。新奇，懸念，與讀者本人相關(guān)。
• 不要說多余的話引起多余的疑問。
  訓練：
• 閱讀李叫獸文章當中的序言部分，分析他是怎樣來引導讀者的注意力的，分析至少一篇微信
• 做每一件事情也是一個金字塔結(jié)構(gòu)的分析，整理自己的思路，讓自己變得更加專注，列表只是一小部分。

構(gòu)建框架組織思想

自上而下法構(gòu)建金字塔步驟

• 提出主題思想
• 設(shè)想受眾主要疑問
• 寫序言：背景-沖突-疑問-回答
• 用演繹推理或歸納推理的方法來處理縱向關(guān)系
• 對受眾進行疑問/回答式對話
• 對受眾的新疑問，重復進行疑問/回答式對話

自下而上法構(gòu)建金字塔步驟——為一篇邏輯混亂的文章重新組織順序

• 列出你想要表達的所有思想要點，從行動性觀點入手
• 找出各要點之間的關(guān)系，橫向的邏輯關(guān)系，縱向的疑問-沖突-解答關(guān)系
• 得出結(jié)論，將內(nèi)容按照金字塔結(jié)構(gòu)進行組織

演繹推理以及歸納推理

演繹推理

• 演繹推理是對推理過程的概括，重點是在演繹推理過程的最后一步，即由“因此”引出的結(jié)論。
• 演繹推理的步驟

1. 世界上已經(jīng)存在某種情況
   2.世界上同時存在相關(guān)的情況，如果第二個表述是針對第一個表述的主語或者謂語，則說明這兩種情況相關(guān) （對第一步進行評述，并導出一個結(jié)論）
   3.說明這兩種情況同時存在隱含的意義。

• 常見形式

1. 出現(xiàn)問題或存在的現(xiàn)象
2. 產(chǎn)生問題的根源、原因
3. 解決問題的方案

• 演繹推理過程繁瑣，建議在尊重讀者的期望前提下，盡量使用在金字塔結(jié)構(gòu)較低的層次上。
• 演繹推理注意：演繹過程不要超過4個，推導出的結(jié)論不要超過兩個

歸納推理

• 歸納推理是將具有共同點的事實、思想或觀點歸類分組，并概括其共同性。
• 歸納推理的步驟： 1. 正確定義該組思想，找一個能夠表示該組所有思想的名詞 2. 自下而上推理，進行檢驗，準確識別并提出改組思想中與其他思想不相稱的思想

思考的邏輯——思維的細節(jié)，在思維層面的操作

解決問題的邏輯——面對實際問題的運用方法

演示的邏輯——在演示中如何運用金字塔原理