孩子的一百種語言
孩子是由一百種構(gòu)成的
孩子由一百種語言，
一百雙巧手，
一百個(gè)想法
一百種思考方式
一百種游戲方式
一百種說話方式
總有一百種傾聽的方式
一百種驚奇
一百種熱愛
一百種歌唱和領(lǐng)悟的喜悅
有一百種世界要去發(fā)現(xiàn)
有一百種世界要去創(chuàng)造
有一百種世界要去夢(mèng)想
孩子有一百種語言
一百一百再一百
但他們偷去了九十九種
學(xué)校和文化，使孩子身心分離
他們告訴孩子
不用雙手去思考
不動(dòng)腦筋去做事
只傾聽不說話
不必帶著喜悅?cè)ヮI(lǐng)悟
愛與驚奇
只屬于復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)
他們告訴孩子
去發(fā)現(xiàn)已知的世界
在一百種當(dāng)中
他們偷走九十九種
他們告訴孩子
工作與游戲
真實(shí)與幻想
科學(xué)與想象
天空與大地
理智與夢(mèng)想
全都水火不容
因此他們告訴孩子
一百并不存在
但孩子說，
不，真的有一百
