行思致遠NO.124‖這次疫情帶給我們太多深刻的感受，疫情地區(qū)的人們在與病毒生死搏斗；全國醫(yī)護人員逆行奔赴疫區(qū)，與病毒搶奪生命決戰(zhàn)于分分秒秒；我們絕大多數(shù)普通人宅家抗疫，讓生命遠離病毒之害。對孩子來說，這是生命教育很好的特殊背景和素材。從最根本的意義來說，生命教育是一種全人教育，它涵蓋了人從出生到死亡的整個過程和這一過程中所涉及到的各個方面，既關(guān)乎人的生存與生活，也關(guān)乎人的成長與發(fā)展，更關(guān)乎人的本性與價值。其核心目標在于，通過生命管理，讓每一個人都成為“我自己”，都能最終實現(xiàn)“我之為我”的生命價值，即把生命中的愛和亮點全部展現(xiàn)出來，為社會、為人間煥發(fā)出自己獨有的美麗光彩。