我念大二實(shí)習(xí)的雜志慣例是實(shí)習(xí)生在所有部門實(shí)習(xí)一遍，各部門負(fù)責(zé)人投票，按照票數(shù)決定誰留下。也就是說一個(gè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的這9個(gè)月，會(huì)在各部門都待上一個(gè)多月。每個(gè)實(shí)習(xí)生的工資是1800，然后由每個(gè)部門的負(fù)責(zé)人決定你的車補(bǔ)、飯補(bǔ)、獎(jiǎng)金額度。我去營銷部的第一天，我就跟負(fù)責(zé)的姐姐說“美編部不公平，我實(shí)習(xí)拿2500，娜娜拿3500?！?br>
這位如今已經(jīng)是業(yè)界前三公司北方區(qū)一把手的姐姐跟我說的話，我這輩子都受益“你拿不到自己期待的薪水是你不值這個(gè)數(shù)。美編部總監(jiān)每周就出刊來三個(gè)小時(shí)，她一個(gè)人掙你十個(gè)人的錢，你想比別人拿的多，就得讓自己值錢起來?！比缓笏龔?qiáng)調(diào)公司工資背對(duì)背制，不要議論工資，你來實(shí)習(xí)，你現(xiàn)在的目標(biāo)是你能留下。你要把心思都花在掌握工作技能，爭(zhēng)取留下來，而不是比誰少拿一千塊錢。這是在職場(chǎng)第一次有人提醒我要調(diào)整自己的思考方式，我站在在布滿自我危機(jī)的十字路口，我的思考方式?jīng)Q定了我未來的方向。
我仔細(xì)想她的話，為什么老板對(duì)美術(shù)總監(jiān)更寬容，其他人遲到十分鐘就要扣10塊錢，美術(shù)總監(jiān)每周來三個(gè)小時(shí)就行。我一個(gè)月拿兩千五，美術(shù)總監(jiān)一個(gè)月拿兩萬五，整整十倍。后來我去行政部實(shí)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)叫各部門負(fù)責(zé)人開會(huì)，各部門總監(jiān)都去了，偏偏只有美編部是主管去的，領(lǐng)導(dǎo)讓美編主管去叫，美術(shù)總監(jiān)直白的回答“我不去！”然后低頭繼續(xù)畫畫。
我們都以為他會(huì)因此被開除或者降級(jí)，而領(lǐng)導(dǎo)卻當(dāng)沒發(fā)生一樣！
回家我跟我媽討論這件事，我媽給我講了最近一位叔叔來我家送錢的事。這位叔叔開飯館，但是相鄰的飯館請(qǐng)了好廚師，他的生意日漸冷淡了。這位叔叔帶著我爸去吃，讓我爸幫忙想辦法，可是這位叔叔又覺得好廚師的工資太高了，負(fù)擔(dān)不起。于是我爸給他出主意用荷葉水蒸飯，做特色蓋飯，沒過多久，他家飯好吃的事情就傳開了，生意好了起來，這位叔叔特意來家里送錢答謝。
管理學(xué)、組織行為學(xué)巨擘斯蒂芬·P·羅賓斯在《做出好決定：理性掌控工作與生活》中說“養(yǎng)成好的決策習(xí)慣，你無法控制結(jié)果，我們卻可以控制促成那些結(jié)果的過程?！蔽覀儫o法直接決定自己做什么工作、掙多少錢，但我們可以控制自己的行為。在中國風(fēng)水中講究順勢(shì)造勢(shì)也是這個(gè)道理，育兒理念中“無法決定孩子的未來，卻可以開啟孩子的天賦”也是這個(gè)道理。
很多人跟我說，他們特別愛寫作，希望能像我一樣在家寫書、寫專欄生活，但當(dāng)我為他們的寫作計(jì)劃時(shí)，他們都茫然的不知道如何回答。暢銷書作家卡爾·紐波特在其新書《優(yōu)秀到不能被忽視》明確提出“熱情本身不是稀缺而寶貴的東西，因此并不能換來多少職場(chǎng)資本?！?/p>
思考、感覺和行動(dòng)是互相聯(lián)系的，我們對(duì)于人物、事物、事件和環(huán)境的思考強(qiáng)烈的影響著我們對(duì)它們的感覺。我初中的班主任教數(shù)學(xué)，我數(shù)學(xué)成績很不好，她一直把我劃撥到“差生”的分類中，她跟我媽說“這孩子學(xué)習(xí)能力有問題，上了高中也考不上大學(xué)，最好現(xiàn)在退學(xué)，學(xué)個(gè)美容美發(fā)，以后能獨(dú)立生活就好?！蔽覌屜蛩榻B了我的其他科目成績，并且強(qiáng)調(diào)了我語文在班上成績第一的事實(shí)。這位班主任再也沒有跟我媽說過讓我退學(xué)的這件事。
大多數(shù)情況下，在你自我認(rèn)知有偏差的時(shí)候，就會(huì)影響你的判斷能力，你在評(píng)估其他事情的時(shí)候，就會(huì)有失誤。心理學(xué)的主要目標(biāo)：描述、預(yù)測(cè)、解釋和（在某些情況下）改變?nèi)说男袨?。我媽媽在引?dǎo)初中班主任思考的過程中，改變了她自己教學(xué)質(zhì)量的自信，和對(duì)我學(xué)習(xí)能力的認(rèn)知。
直到多年以后，我在閱讀《解決沖突的關(guān)鍵技巧：如何增加你的有效社交》時(shí)才意識(shí)到我媽媽用了書上的方法“暫時(shí)忽略對(duì)方說話的方式及內(nèi)容，而把注意力集中在為什么上，為了自己，也為了對(duì)方，尤其是在已經(jīng)很受傷或很生氣的情況下?！蔽覌屧谧约赫Z文成績能考第一的女兒被勸退學(xué)的情況下，還能理性的引導(dǎo)班主任思考，讓我得以繼續(xù)求學(xué)。試想一下，如果當(dāng)時(shí)換一位沖動(dòng)型的母親，現(xiàn)在你可能都不太可能看到我的文章了。
想要找到你的“稀缺而寶貴的技能”，首先要做的就是自我認(rèn)知，找到自己擅長的、適合做的事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外國大學(xué)的第一課就是自我認(rèn)知，《成功心理學(xué)：發(fā)現(xiàn)工作與生活的意義》更是整個(gè)第一章和第二章都是自我認(rèn)知的方法和測(cè)試、評(píng)估。目的就是幫你找到你擅長的事，未來職業(yè)規(guī)劃的方向，然后再根據(jù)你的興趣學(xué)習(xí)。我們的大學(xué)沒有這樣的流程，所以我們自己就要做這件事。
直接影響工作效率的四種能力：溝通能力、自學(xué)能力、自我管理能力、問題解決能力。如果你想升職、加薪、被挖最直接的方法就是提高這四方面的能力。丹尼斯·韋特利在《成功心理學(xué)：發(fā)現(xiàn)工作與生活的意義》中大篇幅的論述了“依靠自我意識(shí)和計(jì)劃，工作能夠幫助你拓展自己的技能，表達(dá)你的價(jià)值觀和興趣，并挑戰(zhàn)自己，獲得進(jìn)步?！辈⑶彝ㄟ^職業(yè)指導(dǎo)專家約翰·霍蘭德的研究，建議讀者通過測(cè)試和評(píng)估看看自己的工作個(gè)性適合六個(gè)幾本類型中那種，進(jìn)而再選擇自己職業(yè)。通過自我評(píng)估，評(píng)估出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)以后，再通過學(xué)習(xí)、思考提高自己的相關(guān)能力。
生活節(jié)奏的加快，讓我們追求更高效的吸收知識(shí)的方式，也為我們提供了更多的攝取知識(shí)的途徑。大家不用去學(xué)校聽課，可以選擇微課；不用去讀厚厚的入門書，有領(lǐng)讀、解讀、拆書；不用去仔細(xì)背誦那些概念公式，可以直接上速成班。無論何種方式，這些知識(shí)都不會(huì)直接進(jìn)入我們的大腦，都需要我們理解、消化、吸收。
每當(dāng)有人問我職業(yè)方面的問題，我都會(huì)建議他閱讀全球300萬人選用的商業(yè)入門書《認(rèn)識(shí)商業(yè)》，很多人說書太厚了，看完需要太久了，有點(diǎn)迷茫。我想如果帶著三個(gè)問題看這本書，會(huì)效率高點(diǎn)：1、自我認(rèn)知——你的特長，適合什么職業(yè)。2、所選擇職業(yè)、行業(yè)需要的知識(shí)和技能。3、所選擇職業(yè)、行業(yè)的“天花板”。
如果你想如何讓老板對(duì)你更“寬容”，就讓自己有稀缺而寶貴的技能。你想成為一個(gè)每周工作三小時(shí)卻可以月薪三萬的雜志美術(shù)總監(jiān)，要有做出來的封面讓人眼前一亮的技能。換句話說“要有人愿意為你做的事買單！”
當(dāng)然每個(gè)行業(yè)、職業(yè)都有細(xì)分，你要找到你擅長的東西。就拿寫作來說，寫小說，我寫死也寫不過鄧安慶；寫游記、勵(lì)志，我寫死也寫不過特立獨(dú)行的貓；寫科幻，我寫死也寫不過朱岳；寫學(xué)習(xí)管理，我寫死也寫不過蕭秋水。這些都沒關(guān)系，我的前任主編說“你無須模仿任何，你只需要把你擅長的發(fā)揮到極致?！笔堑?，我只要把自己擅長的讀書、把書評(píng)寫好、把職場(chǎng)專欄寫好、把情感專欄寫好，這些就夠了。
當(dāng)你完成選擇，剩下的就是行動(dòng)，很多人說積累多年，很努力的行動(dòng)卻沒有效果。這就涉及一個(gè)橫向和縱向的問題。從橫向上你了解你這個(gè)行業(yè)、這個(gè)職業(yè)的相關(guān)內(nèi)容?？v向上，要把自己擅長的有經(jīng)驗(yàn)的部分內(nèi)化成能力。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)心理學(xué)，大多數(shù)人直接的目的是“（在某些情況下）改變?nèi)说男袨椤闭f直白點(diǎn)就是掌控自己的生活、訓(xùn)練自己的思維。除了有助于決策之外，好的思考方式會(huì)幫助你發(fā)展許多其他的技能和個(gè)人素質(zhì)。
在布滿自我危機(jī)的十字路口，每個(gè)人都可以切實(shí)地尋找到屬于自己的成功，你可以浪費(fèi)時(shí)間，但是不要浪費(fèi)生活?？鞓返拿孛苁浅蔀槟阕约?，在你活著的時(shí)候快樂的生活，如果我們明天就離開這個(gè)世界，沒什么遺憾，這就是成功的。有個(gè)人在讀書群里發(fā)小廣告，我把她踢了，她加我，上來就一句“你這樣能干成什么大事？”默默拉黑了。我只想做個(gè)平凡的人，別人的“大事”跟我沒什么關(guān)系。相信我！一個(gè)成熟的人不會(huì)通過一張字跡、一篇文章、一件衣服評(píng)論你的性格、道德品質(zhì)、能力，同樣那些素未謀面的人通過片面信息給你的評(píng)論、給你貼的標(biāo)簽，也都不用在意，也不用爭(zhēng)論。不要試圖給豬唱歌，那會(huì)讓豬不高興！
