看到一個新聞，湖南省邵陽市綏寧縣，一個12歲的女生留下遺書，從五樓跳樓自殺了。自殺的原因是：她考試作弊，被同學舉報，女生因此自殺。我難以想象她留遺書、自殺之前的心理，僅僅只是揣測：大概有羞愧，也有恐懼，她作弊是為了成績，自殺，也與學習有關(guān)。

可見，考試和分數(shù)給了她極大壓力。為此，網(wǎng)上輿論掀起一片熱潮，有媒體討論，發(fā)現(xiàn)同學作弊，該不該舉報？

在我看來，這如果是一道考試題，那媒體的聚焦點完全就是抓錯了重心。重心是什么？她是因為作弊自殺嗎？或者換個說法，是為了得到好成績才自殺嗎？

這類新聞屢見不鮮，當自殺的中學生留下遺書，坦誠他們學習壓力過大的時候，你以為他們僅僅是對自己失望嗎？不，更多的時候，是他們害怕令父母失望，而這害怕里還有更深層次的恐懼：如果我的學習不好，讓父母失望，他們就不愛我了，那么，我的存在沒有意義。父母的愛，對于孩子而言，是一生的基石。

我相信每一個自殺的孩子，都會是父母心頭一生的陰影。那么，在這陰影投影之前，用正確的辦法疏導孩子，才是當務之急。一次交談，并不能讓孩子意識到自己無論如何都會被愛著，被接受。教會孩子尊重生命、敬畏生命、珍惜生命，這是父母應該給孩子上的重要一課：它會在孩子成人之后，漫長的一生中，無論何時遇到困難，都不會輕易妥協(xié)，它使我們更愛惜生命，并且知道，你的生命，不僅僅屬于你自己，某種程度上，也屬于愛你的人。當孩子哭著說要自殺的時候，請你，千萬不要責備，不要安慰，而是從孩子的哭聲中，找出哭聲背后的真相，解決根源問題。

但愿每一個孩子，都能得到父母健康的愛，也愿每一個父母，在教會孩子學會愛、學會珍惜自己的過程中，和孩子一同成長，成為更好的父母，更好的自己。

父母，都是因為愛而誕下孩子，也是因為愛，而得以更有力量的存在著。