從去年底決定“拿下AACTP微課大賽全國總決賽前9”，就堅定這個目標了。

3月份開始全國微課培訓，主要是為自己明確選題方向，在第一輪磨課完成后，暗暗感受到——一節(jié)好課與一節(jié)課的區(qū)別，特別是對于微課來說，要把控好知識點的顆粒度是有多么的難：既要有知識點又不能太復雜；特別是想在10分鐘的講解里，把知識、技能、態(tài)度都達標，更是難，因為在記錄此時的狀態(tài)時，還是不太能拿捏到位這三層。

幸運的是走入了全國前9強，我有點想“就這樣過吧！”但人的欲望就會在這個時候帶點僥幸心理飄過——自己應(yīng)該有奪冠的機會。

梳理了自己的問題，目前知識點的顆粒度沒問題、結(jié)構(gòu)沒問題，總體都沒大毛病，但就是太四平八穩(wěn)了。

于是，開始看歷屆比賽，居然還找到了一點感覺。所以還是那句話怎么說來著——“功夫不負有心人！”

不知不覺在家辦公有3個月了，忙碌了一整個5月，但知識的收獲很大。只是在家辦公確實還是會存在“東摸西晃”的狀態(tài)，效率并沒有我自己安排的那么高：因為要自己做飯吃，要運動，要調(diào)整，這一算，半天時間就沒了，所以我每天真正的工作時間可能集中起來也就4-5小時，其余時間，還有家務(wù)事等。

6月8-10的學習比賽結(jié)束后，我也應(yīng)該去認真賺點錢了，想到這里又要卷了。很多時候，想著容易，但要追求一個結(jié)果，確實難太多了。