認知突圍2:別裝!

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假裝可愛,并一直“裝”,是不是最終變得“可愛”?——太有可能了。

假裝優(yōu)秀,并堅持“裝”,是不是最終變得“優(yōu)秀”?——有可能。

假裝都懂,并努力“裝”,是不是最終真的“會懂”?——一定不會。

但是每個人都會不懂裝懂,都曾不懂裝懂?!把b”既可以是刻意行為,也會是自然流露。人是習以為常的動物,當“裝”成為一種刻意行為,就慢慢形成一種思維定勢:我就是這樣的人。那么,你真的就是這樣的人嗎?

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要搞清楚為什么“裝”。裝深沉,是為了有內涵?裝博學,是為了獲得尊敬?裝瀟灑,為了某種酷?——原來,我們是為了得到某種評價,來自外界、他人的評價?!拔覀兛偸巧钤趧e人的嘴里和眼光里”,這是不是也是不自信的表現(xiàn)?或者說是思維認知的局限?大可不必裝!

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你是由外向內看自己,還是由內向外看自己?用一些詞語來形容自己吧:漂亮、正直、有條理、富有同情心……那么,這是你眼中的自己,還是他人眼中的自己?——原來你是什么樣的人,已經由別人來界定。其中,有多少是“裝”來的?

還要“裝”嗎?“裝”也是有成本的,內心的那個虛呀。讓自己踏實點,別裝,是啥就是啥!

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