我為什么要吼娃?

今年下半年,我的娃就要上小學(xué)了。頭一次,我感覺(jué)到她長(zhǎng)的飛快。上一次,還停留在她11個(gè)月大,不會(huì)走路,想去哪里就撅著兩個(gè)小屁股,飛快的爬呀爬,快速靠近目的地后扶著跪立,回眸一笑:看!我厲害吧!我當(dāng)時(shí)想:娃呀,你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,那樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么累了。

果然,她長(zhǎng)的很快。一眨眼,都有我的第二顆鈕扣高啦。

前天,她向我請(qǐng)教如何跳繩,她不會(huì)想學(xué)。于是我倆下樓在小區(qū)里跳。跳繩是借來(lái)的,有點(diǎn)長(zhǎng),成人版的跳繩。我先演示了一遍。第一步,把跳繩纏繞在手上;第二步,手伸平,預(yù)備跳;第三步,微微下蹲,向身后甩繩起跳。

她自己跳,一次都沒(méi)跳過(guò)。我站旁邊觀(guān)察,沒(méi)跳過(guò)是因?yàn)樗鹛?。耐心告訴她問(wèn)題所在,她又跳了兩遍,哇塞!成功跳過(guò)一個(gè)單跳。

我升級(jí)了演示,連續(xù)跳繩。她不會(huì)。我演示五次之后,她還是不會(huì)跳。我開(kāi)始感到挫敗。

這時(shí),小朋友來(lái)叫她,她聞聲回頭,老娘有點(diǎn)不高興,心想:笨的跳不過(guò),還不認(rèn)真練。

小朋友看見(jiàn)她在跳繩,就跑開(kāi)了。她繼續(xù)看我演示,跟我學(xué)習(xí)跳繩。沒(méi)一會(huì)兒,不知怎么的,那小朋友又跑過(guò)來(lái),她又回頭,我一下子發(fā)飆了,吼道:我教的時(shí)候你認(rèn)真看!別開(kāi)小差!

她不敢搭理小朋友,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。我問(wèn):你是擔(dān)心繩子擋到他么?所以看看他有沒(méi)有靠近你?她點(diǎn)頭,我立刻知道我吼錯(cuò)了。

后來(lái),她一個(gè)接一個(gè)的跳,無(wú)論怎么跳,只能完成一個(gè)單跳,連續(xù)不起來(lái)。很努力,但就是跳不過(guò)去。她跳得滿(mǎn)頭大汗,還在一個(gè)接一個(gè)的跳,還是一個(gè)接一個(gè)的跳不過(guò)去。我想起我小時(shí)候,在家里樓道上練,跳繩不能連續(xù)跳,還哭。我媽笑話(huà)我,我就咬牙切齒收繩回家了,不知道后來(lái)怎么學(xué)會(huì)的。

我把娃叫到身邊,夾雜著剛才吼她內(nèi)疚的情緒,對(duì)她說(shuō):你今天很不錯(cuò)呢,第一次學(xué)就可以跳一個(gè)了!回家睡覺(jué)吧,說(shuō)不定睡一覺(jué),明天就可以連續(xù)跳了。

她可能也跳累了,同意回家。


今天在朋友圈,看到下面兩張圖,圖片里的內(nèi)容屬實(shí)、文字懇切,令我大開(kāi)眼界。我一下子被擊中。老娘憑什么要吼娃?那么能,咋不去中科院吼呢?

蠻有道理

真是!

結(jié)合之前我教娃跳繩的經(jīng)歷,我覺(jué)得自己心智不成熟,行為太差勁。我嫌棄她笨,怎么都學(xué)不會(huì)連跳,還吼她不認(rèn)真,其實(shí)人家只是擔(dān)心繩子揚(yáng)起來(lái)?yè)醯叫』锇?。教跳繩,不就像輔導(dǎo)小學(xué)作業(yè)么?因?yàn)槲視?huì)她不會(huì),所以我就居高臨下盛氣凌人地藐視她。我也是從不會(huì)跳到會(huì)跳的曾經(jīng)那個(gè)小女孩啊,我憑什么長(zhǎng)大了,就開(kāi)始嘲笑另一個(gè)不會(huì)跳繩的小孩子?何況這個(gè)孩子還是我的孩子。

我為什么要吼娃?是我沒(méi)有分清自己要做的事。

如果做不到耐心,還不如不做。如果做不到不吼,還不如不要開(kāi)口說(shuō)話(huà)。不要開(kāi)始,就沒(méi)有傷害。

我不擔(dān)心上了小學(xué)之后,孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的能力,那是她必經(jīng)的路,自己走。但我有我自己的功課。心態(tài)是我們每個(gè)人看世界的濾光鏡,改變心態(tài),控制情緒,先做到不吼,這是我給自己的提示與提醒。有耐心、有信心、有愛(ài)心,我應(yīng)該做三有心的媽媽。讓孩子打心眼里喜歡媽媽。


心態(tài)引領(lǐng)一切


讓未來(lái)看見(jiàn)你

我把輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的共生關(guān)系圖發(fā)給老公,他幽默的說(shuō)自己突然有了目標(biāo)——不讓孩子知道他的水平停留在哪個(gè)階段。哈哈哈哈。娃即將要上小學(xué),我是什么也不會(huì)教孩子的,因?yàn)槲医滩缓?,所以干脆不要教。如果爸爸有耐心,那么,你行你上吧?/p>

昨晚下班后在單位看書(shū),等我回到家已經(jīng)八點(diǎn)左右。娃突然敲門(mén),跑進(jìn)門(mén)很興奮跟我說(shuō):媽媽?zhuān)視?huì)連跳了,我連續(xù)跳了10個(gè)!

聽(tīng)到她迫切的語(yǔ)言,激動(dòng)的我眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。

我蹲下去,送給她一個(gè)大大的擁抱,輕聲說(shuō):你真棒!你是媽媽的驕傲!

她頭上的汗在燈光下閃閃發(fā)亮,就像光環(huán)。

劉軒說(shuō),生活的意義來(lái)自于自我實(shí)踐,而自我實(shí)踐來(lái)自于認(rèn)識(shí)自我的潛能,有效的發(fā)揮那個(gè)潛能,來(lái)造成正向的改變。祝賀我的孩子。讓我們一起成長(zhǎng)吧!

娃和我一起練瑜伽


娃比我強(qiáng)


在長(zhǎng)隆快樂(lè)學(xué)習(xí)做餅干
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