階層固化一直以來(lái)是比較扎心的話題。曾經(jīng)，北京的文科狀元熊軒昂說(shuō)了一段話，大致是農(nóng)村地區(qū)的孩子越來(lái)越難考上好學(xué)校。而他屬于中產(chǎn)階級(jí)家庭的孩子，生在北京這種大城市，父母都是知識(shí)分子，因而能享受更好的教育資源，在學(xué)習(xí)上比農(nóng)村孩子走了很多捷徑。
熊軒昂的話引發(fā)了我們對(duì)階層的思考，寒門真的難出貴子了嗎？
最近在看的《階層躍遷》一書，可以給我們提供答案。
按照《階層躍遷》一書中的觀點(diǎn)，不存在階層固化，階層是動(dòng)態(tài)變化的，下滑的通道永遠(yuǎn)敞開。如果我們奔跑，就有階層躍遷的可能。書中還提供了多種階層躍遷的方法，能為焦慮的年輕人帶來(lái)方向。
《階層躍遷》的作者是閆肖鋒，專欄作家、資深傳媒人。早期從事政策研究，師從著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通?，F(xiàn)任中國(guó)新聞周刊學(xué)術(shù)召集人，《財(cái)經(jīng)郎眼》評(píng)論員。擅長(zhǎng)社會(huì)趨勢(shì)分析的閆肖峰，對(duì)于階層有自己獨(dú)特的看法。
階層是以什么來(lái)劃分的？
階層指按照一定標(biāo)準(zhǔn)劃分的不同社會(huì)團(tuán)體。
德國(guó)社會(huì)學(xué)家馬克斯·韋伯認(rèn)為，決定階層的主要有三要素：財(cái)富、權(quán)力和聲望。后來(lái)，人們還加上了文化資本，即一個(gè)人的文化涵養(yǎng)。在這幾項(xiàng)要素中，只有財(cái)富相對(duì)來(lái)說(shuō)容易衡量，財(cái)富是我重點(diǎn)要跟大家分享的要素。
為什么說(shuō)普通人可以實(shí)現(xiàn)階層躍遷？
階層是流動(dòng)的，抱怨階層固化無(wú)法帶來(lái)改變，奮力拼搏才能實(shí)現(xiàn)階層躍遷。
張俊成曾經(jīng)是北大的一名保安，他利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)成人高考，考上了北京大學(xué)法律系（專科），目前是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校的校長(zhǎng)。他說(shuō)，一個(gè)人的社會(huì)地位不是由別人來(lái)決定的，不是別人評(píng)價(jià)你高你就高，評(píng)價(jià)你低你就低，而是自己努力到一個(gè)位置后，社會(huì)就會(huì)開始認(rèn)可你。
普通人靠努力逆襲的例子數(shù)不勝數(shù)。
李子柒原本是一個(gè)普通的女孩，后來(lái)，她開始拍攝古風(fēng)短視頻。李子柒拍攝的每一個(gè)畫面，都經(jīng)過(guò)了多次打磨。為了拍好短視頻《蘭州牛肉面》，她還特意去蘭州拜師學(xué)藝。李子柒拍攝的短視頻，總能觸動(dòng)我們的心靈。
如今，她火遍了全球。今年一月，李子柒被評(píng)為“2019十大女性人物”。
起點(diǎn)低的人生，依舊有無(wú)限可能。在日新月異的今天，互聯(lián)網(wǎng)和全球化為我們帶來(lái)全新的機(jī)會(huì)。沒有資源、沒有人脈的普通人，還可以憑借自我迭代實(shí)現(xiàn)躍遷。
富人擁有的三種思維
窮人和富人的思維存在很大差異性，閆肖鋒在《階層躍遷》一書總結(jié)了富人擁有的三種思維:
01時(shí)間成本意識(shí)
時(shí)間是最公平的，每個(gè)人一天都只有24小時(shí)。你把時(shí)間花在A處，就無(wú)法同時(shí)兼顧B處。富人會(huì)確定事情優(yōu)先級(jí)，把時(shí)間花在值得做的事情上。
有些人為了省幾十塊車票錢，走很遠(yuǎn)的路；為了買打折商品，排很長(zhǎng)的隊(duì)伍買單。從表面上看，他們省錢了，實(shí)際上讓自己的時(shí)間越來(lái)越廉價(jià)。
花點(diǎn)小錢“購(gòu)買”時(shí)間，把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間花在自我提升上，才會(huì)讓我們的時(shí)間越來(lái)越值錢。
02自我增值意識(shí)
現(xiàn)代社會(huì)變幻莫測(cè)，只有不斷自我迭代，才能在競(jìng)爭(zhēng)中擁有一席之地。
隨著人工智能的發(fā)展，不少工作將會(huì)被機(jī)器人取代。而那些需要?jiǎng)?chuàng)造力、與人溝通等的工作才能保存下來(lái)，比如教師、藝術(shù)家等。自我增值，掌握核心競(jìng)爭(zhēng)力，甚至擁有多種職業(yè)技能才能不被淘汰。
03自律意識(shí)
你有多自律，就有多自由。
李嘉誠(chéng)連續(xù)21年蟬聯(lián)香港首富，他的成功和自律息息相關(guān)。60多年來(lái)，李嘉誠(chéng)每天保持12小時(shí)的工作量。晚飯后看20分鐘英文電視，并跟著大聲朗讀。睡覺前保持閱讀，每天5:59準(zhǔn)時(shí)起床。
自律，讓普通人也可以擁有開掛般的人生。養(yǎng)成有規(guī)律的作息，爭(zhēng)分奪秒地利用時(shí)間，時(shí)間最終會(huì)幫助你過(guò)上理想的生活。
自我躍遷的3條路徑
自我躍遷，可以通過(guò)以下3種途徑實(shí)現(xiàn):
01重視教育，考上一所好大學(xué)
閆肖鋒認(rèn)為，關(guān)于個(gè)人躍遷，短期看學(xué)校和專業(yè)，中期看認(rèn)知、終身學(xué)習(xí)能力，長(zhǎng)期看格局和性格，與人工智能的競(jìng)爭(zhēng)和進(jìn)化伴隨始終。
教育是自我躍遷的重要手段，學(xué)歷是找好工作的敲門磚。
去年，華為高薪聘請(qǐng)了8位應(yīng)屆博士，年薪最高可達(dá)201萬(wàn)，最低也有89.6萬(wàn)，這些博士生羨煞旁人。
教育的重要性，還在于幫助我們發(fā)現(xiàn)自己。
認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和愛好是一種能力。楊振寧認(rèn)為，教育就是發(fā)現(xiàn)偏好，培養(yǎng)偏好，發(fā)展偏好。
愛因斯坦小時(shí)候便對(duì)物理感興趣，他經(jīng)常向老師和父母請(qǐng)教各種問(wèn)題。長(zhǎng)大后，愛因斯坦依舊保持著對(duì)物理的熱愛，不斷探索，被公認(rèn)為是繼伽利略之后最偉大的物理學(xué)家。
愛因斯坦明確自己的愛好，而有些成年人卻缺乏清晰的自我認(rèn)知，在選擇職業(yè)時(shí)猶豫不決。一方面想選擇自己喜歡的工作，另一方面又不明白自己的追求，陷入迷茫之中。
教育能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的偏好，是普通人自我躍遷的有效路徑。
02提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
在日新月異的今天，保持職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，才能立于不敗之地。
首先，定期做職業(yè)規(guī)劃
以3——5年為一個(gè)周期，重新制定職業(yè)規(guī)劃。確立有一定難度、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，有利于激發(fā)自身的潛能。
軟銀創(chuàng)始人孫正義人生十四條經(jīng)驗(yàn)之一是“公布目標(biāo)，鞭策自己”。孫正義時(shí)常公布自己的目標(biāo)，這樣做不僅有利于鞭策自己和公司，也可以聚合資源、人脈，一舉兩得。
其次，培養(yǎng)why型思維
why型思維聚焦找出事物背后的真正原因。
有人認(rèn)為，問(wèn)題的“為什么”比解決的“結(jié)果”更重要。工作中的問(wèn)題是層出不窮的，只有找出問(wèn)題背后的原因，才能在下次解決類似的問(wèn)題。掌握了解決問(wèn)題的方法，就能舉一反三。
豐田汽車公司的“五問(wèn)法”，也有異曲同工之妙。遇到問(wèn)題時(shí)，通過(guò)連續(xù)問(wèn)五個(gè)為什么，從而找到事件背后的真正原因。
最后，構(gòu)建知識(shí)體系，具備跨界的能力
競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，“鐵飯碗”一去不復(fù)返，很少有人終身只從事一種職業(yè)。單一的工作技能，無(wú)法滿足社會(huì)的需要。而具有T型知識(shí)結(jié)構(gòu)的人，才能輕松跨界，適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
03開拓弱關(guān)系
弱關(guān)系可以理解為感情比較弱、聯(lián)系不頻繁的人際關(guān)系。跟它對(duì)應(yīng)的是強(qiáng)關(guān)系，強(qiáng)關(guān)系指感情好、聯(lián)系密切的人際關(guān)系。
在生活中，與我們互動(dòng)頻繁的是那些強(qiáng)關(guān)系，大家社會(huì)背景、價(jià)值觀往往相差不大，能夠交換的新信息有限。而那些弱關(guān)系的朋友，思維方式、興趣愛好等跟我們差異很大，反而能帶來(lái)新的人脈資源。
在《反脆弱》一書中，作者塔勒布提出了杠鈴策略，杠鈴策略可以理解為關(guān)注事物極端的兩個(gè)方面，忽略中間。杠鈴策略啟發(fā)我們?cè)谌穗H交往時(shí)，需要注意弱關(guān)系。
拼多多的創(chuàng)始人黃崢能取得如今的成就，也和弱關(guān)系息息相關(guān)。
2002年，黃崢幫助一位網(wǎng)友解決了一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，這位網(wǎng)友是網(wǎng)易CEO丁磊。表示自己的感謝，丁磊把他介紹給了段永平。當(dāng)時(shí)的段永平已經(jīng)創(chuàng)立了“小霸王”，功成名就。在后來(lái)的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，段永平為黃崢出謀劃策，甚至出資，這些都有助于黃崢日后的成功。
弱關(guān)系背后蘊(yùn)藏著巨大的社會(huì)資源，值得我們?cè)谏钪胁粩嚅_拓。
沒資源、沒人脈的普通人，依舊可以抓住時(shí)代的紅利實(shí)現(xiàn)個(gè)人躍遷。階層一直處于流動(dòng)之中，不進(jìn)則退。與其抱怨階層固化，不如奮力拼搏，努力實(shí)現(xiàn)階層躍遷。
