【讀書(shū)筆記】《讓未來(lái)現(xiàn)在就來(lái)》【Part 1】

文/秋之川

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R(閱讀片段) :


1、當(dāng)你進(jìn)入學(xué)習(xí)模式,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多東西需要學(xué)習(xí),這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間往往不夠用。你需要在工作、生活還有學(xué)習(xí)中尋找平衡。這個(gè)階段你可以嘗試:

? ? 1.1 學(xué)會(huì)構(gòu)建自己的知識(shí)體系,關(guān)注自己的學(xué)習(xí)區(qū);

? ? 1.2 學(xué)會(huì)保持專(zhuān)注,利用番茄鐘之類(lèi)的工具輔助自己;

? ? 1.3 學(xué)會(huì)記錄自己的時(shí)間,搞清楚自己的時(shí)間的占用比例;

2、進(jìn)入學(xué)習(xí)+分享者模式,你的知識(shí)開(kāi)始為你創(chuàng)造價(jià)值。

3、利用80/20法則,做時(shí)間的杠桿應(yīng)用,利用塊狀的時(shí)間來(lái)關(guān)注高成效的事務(wù),斷舍離低成效的事務(wù)

4、黃金圈法則:

? ?4.1 Why?--為什么去做?

? ?4.2 How?--選擇什么樣的工具、方法和策略?

? ?4.3 What?--要達(dá)到什么樣的成果?

5、吞青蛙:

? ?5.1 明確你的三只大青蛙;

? ?5.2 先吃掉最大、最丑的那只青蛙;

? ?5.3 每天保護(hù)自己的青蛙時(shí)間;

? ?5.4 把“3的法則”應(yīng)用到你的整個(gè)生活;

? ?5.5 創(chuàng)建并嚴(yán)格遵守每天的“待辦事項(xiàng)清單”;

6、早起的儀式習(xí)慣:

? ?6.1 什么都不想,走到書(shū)房穿衣服;

? ?6.2 打開(kāi)書(shū)房空調(diào);

? ?6.3 喝一杯溫開(kāi)水;

? ?6.4 煮一杯咖啡;

? ?6.5 KEEP晨間7分鐘鍛煉;

7、如何養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣:

? ?7.1 最重要的是開(kāi)始,而不是方法;

? ?7.2 每天都堅(jiān)持誰(shuí)也做不到;

? ?7.3 自己給自己獎(jiǎng)勵(lì);

? ?7.4 嗨~失敗了,大不了重來(lái);


I(用自己的話重述知識(shí)):


1、學(xué)習(xí)=輸入,分享=輸出,過(guò)程=加工。

2、制定任何目標(biāo)的時(shí)候,或者做任何事情的時(shí)候,都先要弄清楚自己的動(dòng)機(jī),想清楚為什么要去做這件事,然后再明確要輸出什么樣的產(chǎn)物或者達(dá)成什么樣的目標(biāo),站在受益方去考慮什么樣的才是利益最大化的,最后再去尋找研究合適的工具、方法或策略。


A1(描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)):


1、當(dāng)初在梳理項(xiàng)目管理知識(shí)的時(shí)候,采用的就是構(gòu)建知識(shí)體系,而不是單純總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),所以通過(guò)PMP的考試過(guò)程,系統(tǒng)的梳理了項(xiàng)目管理知識(shí)體系;

2、關(guān)于構(gòu)建起來(lái)的項(xiàng)目管理知識(shí)體系,通過(guò)分享的形式來(lái)不斷優(yōu)化和加強(qiáng),比如針對(duì)其中某個(gè)過(guò)程域設(shè)計(jì)制作培訓(xùn)PPT,給別人上課,從而倒逼自己對(duì)具體的知識(shí)體系需要有更深入和透徹的理解;

3、自己平時(shí)在選定目標(biāo)或者跟別人討論工作學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),總是習(xí)慣性地先問(wèn)動(dòng)機(jī),再站在利益最大化的角度去考慮產(chǎn)物,最后才是討論工具、方法或策略;

4、周日等少爺上機(jī)器人班和英語(yǔ)課的碎片時(shí)間都是比較好的閱讀時(shí)間,所以一般我都會(huì)隨身帶上一本書(shū),坐在車(chē)?yán)锘蛘咔?,有啟發(fā)的時(shí)候就會(huì)在印象筆記里記下來(lái);


A2(以后我怎么應(yīng)用):


1、準(zhǔn)備在閱讀自己感興趣的領(lǐng)域的書(shū)時(shí),讀一本,就輸出相應(yīng)的讀書(shū)筆記,并采用類(lèi)似拆書(shū)幫的RIA方法;

2、將自己感興趣的或者是擅長(zhǎng)的東西都輸出成分享培訓(xùn)的課件,比如:團(tuán)隊(duì)管理、軟件測(cè)試、流程改進(jìn)、敏捷、項(xiàng)目管理、時(shí)間管理、理財(cái)和職業(yè)規(guī)劃等;

3、每天的待辦事項(xiàng)清單區(qū)分八小時(shí)內(nèi)外,清單中的大青蛙放到無(wú)人打擾的時(shí)間段完成;

4、每次只培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,制訂一個(gè)有難度的大目標(biāo),當(dāng)完成時(shí)就獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)一直想買(mǎi)卻又下不了狠心的奢侈品,比如降噪耳機(jī)QC30或Kindle Oasis;


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