圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

上面是1月3日在群里面的分享。新的一年打算開(kāi)始新的嘗試，最近朋友邀請(qǐng)去給孩子們上課，這幾年的工作中偶有主持開(kāi)幕式或圖書(shū)分享會(huì)，但很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有上講臺(tái)，畢竟教育行業(yè)對(duì)于我還是相對(duì)陌生的，心中有些擔(dān)心，擔(dān)心生焦慮，因?yàn)橹案蠋煹膶W(xué)習(xí)、讀書(shū)及分享，很明顯的改變是能夠認(rèn)識(shí)自己的狀態(tài)，但還未找到能夠調(diào)頻的方法，想著什么時(shí)候能找老師聊一聊，于是心里開(kāi)始設(shè)想老師可能問(wèn)到的一些問(wèn)題，主要是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的一些事情，這些事情哪些是客觀因素，認(rèn)識(shí)到這些因素的不可抗拒性及無(wú)法改變，哪些是主觀判斷，哪些判斷有失偏頗，總結(jié)之后發(fā)現(xiàn)豁然開(kāi)朗了，好像都不是礙障，勇敢去做就好了。