發(fā)現(xiàn)

今天上午復(fù)習(xí)了一周的知識(shí)，接著就進(jìn)行可第一個(gè)作業(yè)，植物生長的代碼，構(gòu)思了很長的時(shí)間，然而寫的比較糟糕，在寫的時(shí)候深刻意識(shí)到了對于知識(shí)點(diǎn)的不熟悉。
很多的時(shí)候最好的老師也許就在身邊。
下午向一名同學(xué)請教了做題的思路和方法，真是受益匪淺，同學(xué)便成為了我的老師。
繼續(xù)加油向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
未完待續(xù)。。。

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