01
前天，清華大學(xué)舉辦了110周年校慶，很多優(yōu)秀畢業(yè)生都回母校慶祝。
一位作家兼清華校友，卻在網(wǎng)上曬出了一段校慶表演上女學(xué)生們跳舞的視頻，引起熱議。
這些小姐姐們身穿金黃色的亮片流蘇吊帶裙，腳踩黑色的舞鞋，在銅管樂隊(duì)的伴奏下舞動(dòng)。
這位作家言辭激烈地批判道：“看不出藝術(shù)的美感、青春的性感、運(yùn)動(dòng)的力量。
編排之拙劣，表現(xiàn)之粗糙，配樂之尷尬，不看校名和背景的大禮堂，還以為是墳頭蹦迪、趕集賣藝、洗浴中心開業(yè)。
別的大學(xué)我就不說了，自己的母校，失望?！?/p>
說實(shí)話，這樣的批判有點(diǎn)太過嚴(yán)厲刻薄了，甚至有些上綱上線的味道。
女孩們本來就不是專業(yè)舞者，在學(xué)習(xí)壓力這么大的情況下，能編排出這樣的舞蹈已經(jīng)是盡心盡力。
跳了尬舞的學(xué)霸依舊是學(xué)霸，她們在其他領(lǐng)域吊打了多少只會(huì)尖酸評價(jià)的網(wǎng)友。
但這支舞蹈的效果，著實(shí)令人感到惋惜，很多人覺得“尷尬”，“不敢相信是清華學(xué)生的水平”，想必不是這些小姐姐們的本意。
問題到底出在哪里？
其實(shí)小姐姐們長得都挺好看，舞蹈追求的應(yīng)該是復(fù)古的百老匯爵士風(fēng)格，但為什么放在這種場合違和感這么強(qiáng)？
首先，這支舞如果放在夜晚，在有燈光加持的大舞臺(tái)上表演，效果肯定會(huì)好不止一倍。
但在白天的校園里、后面是大草地和銅管樂隊(duì)，還有清華大學(xué)標(biāo)志性建筑大禮堂，和這類風(fēng)格的舞蹈實(shí)在不搭。
其次，女孩們的服裝，金黃色流蘇吊帶短裙和黑色尖頭鞋，在這種場合實(shí)在很難穿出高級感。
對比一下隔壁北京大學(xué)的校慶表演，類似的場景，穿簡單的T恤牛仔褲就顯得朝氣很多。
太可惜了。看了那么多嘲諷的評論，真心心疼這些女孩們，花了那么多心力去排練，得到的卻是這樣的結(jié)果。
但凡社團(tuán)的組織者、活動(dòng)的審核人能在審美層面給予一些指導(dǎo)，也不至于讓妹子們這樣被吐槽。
然而，多少人因?yàn)閺男〉慕逃兔澜^緣，只懂好好讀書，成年后又浸泡在缺乏美的環(huán)境中，也難怪審美能力匱乏卻不自知。
02
吉林大學(xué)的一位教授李曉，曾發(fā)表過一篇這樣的演講。
他說：“今天，走在世界上任何地方，判斷一個(gè)人是否是中國人的標(biāo)準(zhǔn)，基本上就是服飾與行為。
相對于其他亞洲人，中國人的服裝搭配比如衣褲、鞋帽、鞋襪等的搭配基本是不合體的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看便知道是中國人。
在亞洲人里，韓國人喜歡穿著鮮艷，穿的素雅且搭配合理的多半是日本人。”
他提到了這樣一個(gè)例子。在校園里，他發(fā)現(xiàn)很多男同學(xué)在畢業(yè)時(shí)，隨意的穿著簡直讓人心生怒火：
下面穿著一條大短褲，露著帶毛的雙腿，腳踩一雙拖鞋，身披莊嚴(yán)的學(xué)士服滿校園亂竄。
這樣美嗎？對學(xué)校、對知識、對自己堅(jiān)持了好幾年才拿到的畢業(yè)成果尊重嗎？
審美愉悅，正在成為我們時(shí)代的奢侈品。審美力的缺乏，是一種新型的無知。
知乎上有這樣一個(gè)問題：“是什么讓中國很多東西看起來缺乏美感和質(zhì)感？”
有人回答：“狹隘的實(shí)用主義，讓糟糕的設(shè)計(jì)充斥著我們的日常生活，使我們無處可逃?！?/p>
確實(shí)，放眼望去，我們處在一個(gè)沒有審美情趣的低美感社會(huì)中：
比如，這是公司或門店開業(yè)時(shí)最常用的橫幅、豎幅和標(biāo)語形式。
簡單粗暴的大紅色，又大又粗的字體，只考慮醒目吸睛，卻沒考慮到是對路人視覺的暴力污染。
比如，這是市面上銷量最好的飲料之一。
用美女身材圖為賣點(diǎn)，紅、黃、藍(lán)三種高飽和度配色的產(chǎn)品包裝，實(shí)在土味十足。
比如，這是在書店、文具店里經(jīng)常能看到的卡通造型圓珠筆。
丑到不忍直視的臉部五官，奇葩的比例，小孩子拿在手上寫作業(yè)真的不會(huì)做噩夢嗎？
比如，這是街頭巷尾最?？吹降男麄鲉危瑹o數(shù)設(shè)計(jì)師們正在用它做模板。
雜亂無章的素材堆砌，字與背景看得人眼花繚亂。
比如，這是城市里被統(tǒng)一改造之后大為推廣的招牌形式。
小吃店配上黑底金字的招牌，竟有種陰間的味道，一排過去可謂丑得整整齊齊。
比如，這是國際品牌巴黎世家認(rèn)為迎合了中國人口味而推出的新款包包和廣告。
大紅色的包上印著“他愛我”這3個(gè)大字，背景的山水圖和大紅大綠的花草代表了這個(gè)品牌對國人審美的理解。
這些還只是冰山一角，還有奇葩建筑、土味家居、千篇一律的整容臉......
對美的麻木、對實(shí)用性的追求、美學(xué)教育的缺失、土味低俗文化的流行，都在讓我們離提高審美的道路越來越遠(yuǎn)。
03
暖暖媽曾在文章里分享過這樣一件事。
閨蜜楠楠，是家里最小的女兒，小時(shí)候穿的要么是哥哥留下來的男生衣服，要么是寬松不合身的棉綢大衫。
有一次在學(xué)校，新來的老師竟誤以為她是男生，同學(xué)哄堂大笑，楠楠無地自容，暗自心碎。
后來上了中學(xué)，父母又敦促她不要把心思放在穿衣打扮上，好好學(xué)習(xí)才是正事，不能分心。
于是，敏感又脆弱的青春期里，楠楠的內(nèi)心充斥著自卑，一直覺得自己與美絕緣。
遇到想要的東西不敢爭取，遇到美好的事物只敢遠(yuǎn)觀，遇到喜歡的人就認(rèn)為他肯定不喜歡自己。
這不就是在追求實(shí)用主義、缺乏美學(xué)教育的背景下成長起來的一代人的縮影嗎？
季羨林先生曾一針見血地指出：“我們的民族，是一個(gè)注重實(shí)際的民族?！?/p>
我們的生活是粗糙務(wù)實(shí)的。飯菜隨便用油膩又缺乏營養(yǎng)的外賣對付一頓就行，出租屋里即使垃圾遍地也懶得收拾，穿的用的更是與時(shí)尚絕緣，實(shí)用就行。
我們的教育是急功近利的。現(xiàn)在的內(nèi)卷已經(jīng)到了幼兒期，學(xué)奧數(shù)學(xué)英語學(xué)編程，填鴨似的不停往孩子的腦袋里灌進(jìn)更多的應(yīng)試知識。審美教育？不存在的。美術(shù)、音樂等與審美有關(guān)的課程都是副科，還經(jīng)常被占課。
我們的娛樂是淺層庸俗的。播放量最高的永遠(yuǎn)是明星丑聞、帶貨直播、網(wǎng)紅揭秘、狗血鬧劇，看完之后沒有留下絲毫深層思考。
現(xiàn)在雖然我們的生活水平比以前得到了大幅度的提高，但是審美水平卻依然令人擔(dān)憂，還有很長的路要走。
科學(xué)作家丹尼爾·平克在《全新思維》一書中提出：娛樂感和故事力、交響力、共情力、設(shè)計(jì)感、意義感等，都是引領(lǐng)未來的能力之一。
而這些能力，與一個(gè)人的審美水平有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。
可以說，一個(gè)人審美水平的高低，決定了他未來的競爭力。美學(xué)教育，刻不容緩。
愿我們都能在平凡生活中，也能擁有感受美的能力，擁抱每一個(gè)美好的瞬間。
共勉。
作者：小椰子，人氣專欄作者，椰子陪你一起讀書。已出版書籍《你的自律，給你自由》。
