時間一分一分過去，馬上十一點了，又到就寢時間了?？墒墙裉斓娜崭鼘懽鬟€沒有完成，可我寧可看書，刷抖音也不愿意寫文。這兩天這樣的情緒特別強烈。不想寫。感覺不到這樣寫作的意義究竟在哪？

翻看自己在簡書日更的文字，閱讀量少的可憐。雖然寫了七十萬字了，可是還是沒有方向，我知道這與我寫的內(nèi)容有關(guān)。

每日基本就是記錄生活中發(fā)生的事，再就事發(fā)表點自己的看法。因為沒有考慮讀者的興趣所在，只是真實記錄自己的生活，別人怎么會感興趣？

每個人都在忙著努力過自己的生活，對別人的生活實在生不出同理心來，產(chǎn)生不了共情、共鳴。文章沒人看實在是再自然不過的事了。

想寫故事，又寫不出精彩的內(nèi)容，只會干巴巴地概述，仍然跳不出記錄生活的沉窠。故事一眼到頭的明了，沒有多少可讀性。

那天與文友姣鷺交流。她一針見血地指出了我寫的故事的不足，缺少心理描寫。沒有心理描寫，就缺少情感的著力點，感情沖擊力就很弱。

姣鷺擅長寫故事，而且故事中以心理描寫最為出色。她也喜歡看我寫的東西，她說我的文字可以啟發(fā)她的靈感。她還經(jīng)常找我要“素材”。那天她認真看了我寫的記錄夢境的故事文，把我的優(yōu)缺點與她的優(yōu)缺點做了中肯地分析，讓我有醍醐灌頂之感。她這樣說：

“心理描寫這點，我覺著跟個人情緒，感情有關(guān)，其實我就想著，一個人她的仇恨、喜悅，忍耐，這些復(fù)雜的東西揉雜在一起，她是需要借助一幕幕的事情，釋放出來的?！?/p>

她是學(xué)設(shè)計出身，現(xiàn)在的工作也與設(shè)計有關(guān)，所以她特別注重感受，喜歡一種朦朦朧朧的情感表達。

“我自己寫的時候，我會找圖片，去感受，然后，我覺著這個人，應(yīng)該站在哪里說話，他的身處環(huán)境如何，他在前面說，還是后面說？”

“因為我不會處理多個人，就是出現(xiàn)一個人，她/他對我來說，一定要有作用的，所以我總得給她/他安排情景，就是我想到，我都得精心設(shè)計?！?/p>

“我每次寫文的時候，真是文字，用詞，斟酌，琢磨，耗心耗力?！?/p>

聽了她這樣的分析，我真的學(xué)到了，同時也覺得很慚愧。

我寫故事從沒有認真去斟酌，安排情節(jié)，設(shè)計任務(wù)，都是本著要把情節(jié)交待清楚，前后邏輯要通，事情要敘述清楚即可。

她還指出我的故事文中，好多細枝末節(jié)，就好比一棵樹，可延伸的地方很多，但是都點到為止，沒有深入。故事中無端無由的出現(xiàn)個人，出現(xiàn)個事，而且里面含著的出現(xiàn)人物，好像有關(guān)系，但是與你要表達的，是怎樣的關(guān)系呢？這些在我的文中都沒有表現(xiàn)出來。

人物之間的關(guān)系，故事中出現(xiàn)的每個人有啥作用，他要說什么話，做什么事，做這些事有啥用，這些我從沒有認真去考慮過。故事中的人物就如無厘頭的夢境中一般，隨進隨出，毫無章法。

所以我寫的故事更傾向于中國古代小說的特點，重情節(jié)輕人物心理。而姣鷺的故事文則剛好相反，輕情節(jié)重心理描寫。而且她特別擅長利用光色影營造一種意境，擅長心理描寫來表現(xiàn)人物激烈的內(nèi)心沖突。

我甚至覺得有一種意識流的寫法在里面。她喜歡朦朧的藝術(shù)美，我更喜歡脈絡(luò)清晰的生活哲理。

這次交流有幾天了，我一直想寫寫反思復(fù)盤，可我就是沒動。我沒有改變的行動，就放任自己如此“混日子”。姣鷺的分析評價讓我知道了不足，以后再不想日更、沒有內(nèi)容寫之時，我就編個故事吧。

雖不想日更，腦海中更與不更兩小人在激烈打架，可最終我還是遵從已經(jīng)養(yǎng)成的日更習(xí)慣，胡亂拼湊一篇日更文出來，作為胡言亂語的練習(xí)吧。畢竟養(yǎng)成一個好習(xí)慣不容易，要放棄一個好習(xí)慣，就太輕松了。我不能功敗垂成，要先完成日更365天的目標(biāo)，我們還有一個更長久目標(biāo)，日更寫作十年。