? ? ? 今天整理胡中海老師家庭教育的誤區(qū)2

? ? ? 26、希望孩子循規(guī)蹈矩。

? ? ? 聽話的孩子往往膽小懦弱、長期壓抑自己、不敢表達(dá)自己的意見、不敢與父母爭論。這些孩子看上去特別聽話，特別守紀(jì)律，不會和父母頂撞，常常會被夸獎，其實(shí)他們心里是最脆弱的。

? ? ? 27、埋怨孩子的怯懦。

? ? ? 每一個人都有自己害怕的東西，不僅僅是孩子，當(dāng)然孩子害怕的東西會比大人更多一些。遇到一些膽小的孩子，他們可能什么都怕:怕打雷、怕去醫(yī)院、怕小動物等，家長要讓孩子們面對恐懼，并和孩子們一起戰(zhàn)勝恐懼的心理。

? ? ? 28、不讓孩子享受游戲。

? ? ? 亞里士多德曾經(jīng)說過:“人類最早的功課是通過模仿來學(xué)習(xí)的。”孩子的游戲就是一種早期的功課，它會搬東西、破壞東西，他在享受，家長要學(xué)會正確的引導(dǎo)。游戲是對智力的開發(fā)，所有的活動都是刺激孩子成長的，只要不是破壞就可以。要能幫助孩子社會化，使孩子擁有健康的情緒。孩子早期的社會化不能太深入，不能以成年人的早期社會化來影響孩子自然的發(fā)育，他需要十年二十年，拔苗助長必然會傷害孩子，在適當(dāng)?shù)哪昙o(jì)做適當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

? ? ? 29、限制孩子的想象。

? ? ? 一味的限制孩子的想象，是當(dāng)今中國想象力貧乏的根本原因。因?yàn)槲覀冃枰囵B(yǎng)那些聽話的孩子，培養(yǎng)那些順從的孩子，所以中國孩子想象力貧乏是根本原因。

? ? ? 30、在孩子面前吵架。

? ? ? 在孩子面前吵架叫敲山震虎，在孩子心里面留下長久的陰影。因?yàn)楦改冈诔臣艿臅r候總是會把孩子放在一邊不管不顧，任其情緒失去控制，甚至有的家長在吵架的時候會拉上孩子去對付另一方，孩子在這種恐怖的場景當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)自己的父母具有攻擊性的那一面，他們隨時都會擔(dān)心自己是否會受到父母的攻擊，孩子也會擔(dān)心父母的感情不和是否會對自己的生活產(chǎn)生影響。因?yàn)閷λ械暮⒆佣?，快樂的家庭就意味著父母的和諧和父母對自己的關(guān)愛。

? ? ? 31、忽略愛與性的教育。

? ? ? 當(dāng)孩子漸漸長大了，他就開始學(xué)著去愛，也開始對性也好奇了。很多家長認(rèn)為這些事情讓孩子順其自然去發(fā)展，卻不知道孩子需要愛與性方面的教育。

? ? ? 32、把自己的愿望變成孩子的愿望。

? ? ? 孩子是一個有思想有主見的個體，但是家長常常忽略這一點(diǎn)。我們不能把自己成年人的愿望強(qiáng)加給孩子，他有他的人生，他有他的未來，讓我們一起去祝福這個孩子。

? ? ? 33、不讓孩子參與到家庭事務(wù)當(dāng)中。

? ? ? 在家庭里父母不讓孩子做家務(wù)，是給孩子溫柔的一刀，這會讓孩子覺得自己很無能，家長限制他們應(yīng)用自己能力的機(jī)會。當(dāng)孩子產(chǎn)生好奇的時候，家長的保護(hù)是對孩子的積極性潑冷水，孩子無法體驗(yàn)到自己的能力，他會感覺到自己是那樣的無能，他會不再自信，也不會自尊。

(未完待續(xù))