1. 要知道知識的習得過程離不開試錯，沒有試錯， 就不可能有全??真實的進步。 所以， 要知道犯錯是正常的， 甚?是不可或缺的。 做事的時候， 出錯是必然的，如果正在做事卻?點錯都沒有， 那不是做事──那是在做夢?！钚?br>

2.“山上的人不要瞧不起山下的人 ，因為終有一天他們會上山取代你。上山的人也不要瞧不起下山的人 ，因為他風光時你還在山下。”——陳道明

3.如果你拒絕進行不斷的小升級，那么積累起來的變化會最終變成一項巨大的更新，大到足以帶來“創(chuàng)傷”級別的干擾。——凱文·凱利

4.?很多人理解「放羊式教育」就是不管不顧，放任自流；其實羊很難放的好嗎，你得給羊挑選或創(chuàng)造好的環(huán)境才行（環(huán)境選不好，又要羊兒跑又不給羊兒草，只能打激素嗎？），而擁有識別好環(huán)境壞環(huán)境的眼睛，在這個嘈雜的、泥沙俱下的時代，卻不是一件容易的事情?！?a target="_blank" rel="nofollow">劉未鵬

5.察見淵魚者不祥，智料隱匿者有殃。

6.Be yourself; everyone else is already taken.做你自己，因為別人都已經(jīng)有人做了。

7.不要相信你的眼睛,因為它會欺騙你.要相信你的心,只要你的心感覺到了,那就一定是真的!——《飛虎神鷹》

8.人們喜歡看十字繡，卻不知道十字繡是有兩面的，反面才是它的真相，講述了它錯綜復雜的關系，但是人們不愿意去接受反面，拼命的掩蓋。——懂懂

9.一個人精神能力的范圍尤其決定性地限定了他領略高級快樂的能力。如果這個人的精神能力相當有限，那么，所有來自外在的努力——別人或者運氣所能為他做的一切——都不會使他超越只能領略平庸無奇、夾雜著動物性的快樂的范圍?！灞救A

10.我的感受，在教育里面，迎難而上往往是最直接有效的方式，雖然這樣會有辛勞。但是，如果為了逃避這個苦，把教育營銷化，娛樂化，反智化，然后找一群人抱團，把這個過程合理化，短期看貌似沒有問題，長期看適得其反?！?a target="_blank" rel="nofollow">scalers