3.20 星期五

1. 早晨集體備課，梳理本階段工作。

2. 下午黨會、上課、法治進(jìn)校園活動資料、課后服務(wù)。

3. 有事，忙完后去看孩子打籃球，回家九點半。

記

1. 集體備課。今天我們探討了音標(biāo)，面對過去式加 ed 的發(fā)音，有的孩子不會，我們討論了一下。我記得我的老師講過“清清濁濁元濁”的規(guī)律，因此在本周剛開始時，我就給孩子們講了。有的孩子能明白，有的還是糊里糊涂。于是我們又復(fù)習(xí)了一遍音標(biāo)，隨后結(jié)合考題說了幾個例子。姚老師備課很認(rèn)真，書上記得密密麻麻，相關(guān)聯(lián)的知識點都講到了，每個人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

2. 課堂教學(xué)。課堂上，我再次檢測孩子們是否會讀加 ed 的單詞，進(jìn)行了測試。有的孩子能說出來，有的說不出來，于是又一次復(fù)習(xí)音標(biāo)、講解規(guī)則、練習(xí)，不經(jīng)意間耗時太多。但是，只要孩子們都會了，那也值得?？蛇@樣的結(jié)果，又有多少呢？

3. 抽查情況。晚上，孩子和同學(xué)約了打籃球，我很贊同，但又擔(dān)心他們一起玩手機，或者不好好打球。于是忙完手里的事后，去他們的“革命根據(jù)地”，一下子就看到了他。幾個男孩子擠在一起打籃球、鍛煉，挺好，我便放心地離開了。最后看到他們即將結(jié)束，就帶孩子回家了。

【快樂日記】

1. 一切平順。

2. 換了一節(jié)課，麻煩了所有人，感謝兩位王老師。

3. 孩子朗讀成了習(xí)慣，雖然是有條件的，但也是好的。