本節(jié)配樂(lè)《Rain》? 豎琴配人聲版
選自吉卜力動(dòng)畫(huà)電影《借東西的小人阿莉埃蒂》印象集
TEMECULA
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車(chē)子緩緩啟動(dòng)了，向著家的方向。
Shelby坐在我身旁，倚在靠背上，安靜寡言，一反往日和剛剛的活潑。
車(chē)?yán)镆琅f響著《Baby》的曲調(diào)，然而只剩下Brittey一個(gè)人嘰嘰咕咕地應(yīng)和。她從Savannah那里得了一份兒中國(guó)臉譜書(shū)簽的禮物，興奮不已。
Austin一個(gè)人坐在后排，不說(shuō)話。
突然，Shelby側(cè)過(guò)身來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，像是任何一個(gè)找尋姐姐的蔭庇的妹妹那樣，直接把腦袋埋在了我的腿上。我抬起一只胳膊，順手輕輕地?fù)е?。我感覺(jué)到自己的小臂微微顫抖——就像擔(dān)心弄壞了捧在掌心的明珠。
她安安靜靜地躺在我的腿上，一動(dòng)不動(dòng)。我似觸未觸地輕輕攬著她，一動(dòng)不動(dòng)。
不一會(huì)兒，她竟然睡著了。
我茫然地抬眼盯著前方，道路因漆黑模模糊糊，路燈閃著溫柔昏暗的光。
音樂(lè)又起，是一首我從未聽(tīng)過(guò)的曲子。低吟淺唱，背景里淡淡流淌出鋼琴聲，清淡的，深情的，若季節(jié)里繁花的開(kāi)落，無(wú)悲無(wú)喜。
我在回家的路上，指尖縈繞著她的溫度，耳畔是響著她均勻的呼吸。
忍不住低頭看膝上的小姑娘那稀疏柔順的淡金色的長(zhǎng)發(fā)，瞬間心里暖流翻涌，涌到鼻子處已經(jīng)發(fā)酸。
妹妹，姐姐多希望這路一直延伸個(gè)沒(méi)完，你就這樣靜靜地躺在我的臂彎里。你的發(fā)色就像小王子的一樣，而我有幸成了那只狐貍，擁有了麥子的顏色。還有……你小鈴鐺一般的笑聲……
想不下去了，眼眶滾燙，快要決堤了。
車(chē)子緩緩?fù)Ｔ谝粭澐孔忧啊?/p>
Kelee呼喚了一聲“Shelby……”
沒(méi)有任何回應(yīng)。
Kelee轉(zhuǎn)頭,看到了躺在我腿上的Shelby，不動(dòng)聲色地吃了一驚。她沉默了兩秒，湊近柔聲喚道：
“Shelbylein，wake up.”
小姑娘從我的腿上慢慢抬起身子，揉揉眼睛。我則吸了吸鼻子。
她拉開(kāi)車(chē)門(mén)，給后排的Austin騰出位置。
Austin下車(chē)回家了。他帶著一如最初認(rèn)識(shí)時(shí)那種羞澀恬靜的神色沖我們揮手告別，在我的記憶中定格下那張清秀的小臉兒。我特意留意了Candy的表情——她沒(méi)有表現(xiàn)出格外的不舍，反而極為平靜。
然后Austin消失在了夜色里。
車(chē)上那首曲子恰好落下尾音。
車(chē)子停在了熟悉的房子前。我提著下午買(mǎi)的東西和晚上收到的所有禮物，在門(mén)口站了一會(huì)兒，才推門(mén)進(jìn)去。
屋子里只有Mike是醒著的。
我和Candy互相使個(gè)眼色，拿出買(mǎi)好的心形巧克力，分別送給男女主人。
“Thanks for taking care of us!”
我和Kelee擁抱在一起，輕輕地說(shuō)道：“You make me feel at home!”
Kelee非常激動(dòng)地回了一句話，這句話出乎意料，讓我感動(dòng)得無(wú)言以對(duì)——
“You are at home.”
我現(xiàn)在依然可以回憶起她說(shuō)那句話的慵懶甜潤(rùn)的南加州口音、溫柔和善的語(yǔ)氣和閃閃發(fā)光的眼睛。
敲這段兒時(shí)，眼睛滾燙。要不是現(xiàn)在趴在上鋪，寢室里還有幾個(gè)剛認(rèn)識(shí)的舍友，我準(zhǔn)得情緒失控。
我和學(xué)姐回到房間，準(zhǔn)備開(kāi)始收拾東西。突然，樓梯那兒響起咚咚的聲音。
我心里猛地一驚，趕緊停下手里的活兒轉(zhuǎn)身。
孩子們出現(xiàn)在我們的面前，他們身后站著微笑的Kelee和Mike。
Megan穿著睡衣，病中的小臉紅撲撲，強(qiáng)打精神做出她標(biāo)志性的抿嘴笑。她的眼神安靜柔和，帶著飄忽不定的朦朧。Mickey穿著睡褲，赤裸著上身，倒還算清醒，一臉天真地咧嘴笑。Rylee顯然還沒(méi)睡醒，一臉迷茫地不知道盯著哪兒，毫無(wú)說(shuō)話和玩耍的力氣。Brittney拿著她今晚上得到的禮物專(zhuān)心致志地?cái)[弄，很陶醉的樣子。
孩子們爬到Candy的床上，我們開(kāi)開(kāi)心心地圍坐在一起。
Shelby沒(méi)有出現(xiàn)——自打回到家里我就沒(méi)有看見(jiàn)她。
Kelee拎著兩個(gè)精致的手提袋向我們走來(lái)，淺藍(lán)色的印著一個(gè)卡通小雪人，淡紫色的印著一只小白熊。
她在床邊坐下，把兩個(gè)袋子分別送給我們，作為……分別的禮物。
這時(shí)Shelby出現(xiàn)了，她眼睛紅紅的，是剛哭過(guò)的樣子。可是她笑著爬上床。
我慌忙去抽屜里扒拉出雕著梅蘭竹菊詩(shī)配畫(huà)的桃木小鏡子，拿出手機(jī)查找梅蘭竹菊的英語(yǔ)怎么說(shuō)。我手忙腳亂，顫抖著撕下四張從醫(yī)院得來(lái)的蘋(píng)果形便利貼，一張一張地寫(xiě)好和梅蘭竹菊的英文和孩子的名字，黏在小鏡子上。
為什么我沒(méi)提前把這些工作做好！
Shelby——plum blossom；
Megan-——orchid；
Rylee——bamboo；
Brittney——chrysanthemum;
四君子送給四個(gè)姑娘。
論語(yǔ)竹簡(jiǎn)送給小男孩Mickey。
孩子們很高興。Kelee也是。她打開(kāi)卷成一卷兒的論語(yǔ)竹簡(jiǎn)，對(duì)Mickey說(shuō)：“瞧，這是中國(guó)文字，看這些characters是怎樣排列的！”
她又看那幾個(gè)單詞，邊看邊露出疑惑的眼神，除了orchid和bamboo，那兩個(gè)詞兒她也不熟悉。
我實(shí)在不甘心就這樣不明不白地把東西送出去，吐出這么一句：
“There are some special good meanings of these four plants.”
Kelee眼睛一亮，露出好奇而欣喜的神色。
“Do you know them?”
書(shū)到用時(shí)方恨少。假如這幾天多準(zhǔn)備一點(diǎn)這方面的英語(yǔ)介紹，也許就不會(huì)有這遺憾了。
我在心里深深地嘆了一口氣，“Yeah, I know. But I don’t know how to explain them in English.”
Kelee無(wú)奈地一笑，表示諒解。
孩子們圍坐在我們身邊，我們?cè)诨璋档拇差^燈下，微笑著最后合了影。照片上Megan照例甜美安靜得如一泓清泉，Rylee卻茫然地蹙著眉，好像一只受驚的小鳥(niǎo)。
時(shí)間滴滴答答地流逝著，多希望有什么法術(shù)可以凝固這一刻……然而，真的到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)間了。
我們和孩子們最后一次一個(gè)個(gè)地睡前擁抱，像來(lái)到這里的每一天晚上一樣。每和一個(gè)孩子們道完晚安，他們就上樓去睡了。
Shelby去睡前對(duì)Kelee說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈煲缙鹚团??！?/p>
輪到Brittney時(shí)出了點(diǎn)意外——這個(gè)最小最小的三歲姑娘死活不肯和我們睡前擁抱。
我和學(xué)姐有點(diǎn)尷尬。
Kelee柔聲勸她哄她，說(shuō)這一次不擁抱的話，她再也不會(huì)有機(jī)會(huì)和我們擁抱了?？墒菬o(wú)論怎么說(shuō)、怎么哄，Brittney始終倔強(qiáng)地嘟著小嘴，倚在墻角不肯擁抱，皺著眉頭一臉委屈。
這個(gè)局面僵持了很久，在Kelee的不斷努力下，小姑娘終于表達(dá)出了不肯擁抱的原因。
她帶著哭腔斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“不，我不想擁抱……我不想說(shuō)再見(jiàn)?！?/p>
