關于郎朗結婚，佳偶天成的話題，這兩天刷屏了。

相信郎朗這些天收到了無數(shù)的賀喜，看到這個消息，我也發(fā)自內心地真誠祝福郎朗！只是除了跟大家一樣樂見喜事外，在我的祝福中，更多一層祈愿：希望他從結婚開始，走向更獨立、幸福的人生。

一個男人，從小到大，少年到成人，到今天郎朗走到的這里，已經(jīng)是鮮花掌聲簇擁、藝術成就達成，如今又得如花美眷，以后還會有自己的孩子，成為父親。郎朗已經(jīng)很完美演奏了他人生中的大部分篇章，這一首屬于他自己曲譜。贊嘆聲中，也有很多人的感嘆：

這一次，郎朗的父親，終于是滿意了吧。

是啊，今天這一切良辰美金如花美眷，郎朗付出了太多太多的努力，還一路伴隨著父母的過于厚重的期許，甚至嚴苛的要求，他也終于做到了，得到了他父親當初為他規(guī)劃的這一切，父親應該會滿意了吧，那么郎朗呢？會感激這“如山的父愛”？這完美實現(xiàn)父母期許的人生，真的跟他自己的人生目標重合嗎？還是有通過達成父親所愿后，獲得父親的那份認同與對父愛的渴望呢？

還有一周就是父親節(jié)了，今天我要想跟大家聊的，正是關于“父親”的話題：

一個兒子，最渴望的，是成為“世界第一”，還是擁有溫暖的父愛呢？

你會選哪一個?

近37歲的郎朗結婚了。成家，對于郎朗來說，意味著以后，會走向更加獨立的生活。

郎朗的新婚妻子叫吉娜.愛麗絲，年僅24歲，德韓混血，顏值超高，身材也超級棒。

最重要的是，吉娜.愛麗絲漢堡音樂戲劇學院畢業(yè)，4歲學琴8歲演出，還有創(chuàng)作才華，在威斯巴登國際鋼琴比賽和慕尼黑青年鋼琴大賽上都拿過獎，同時還會多國語言。是一位音樂才女。

不平坦的愛情路：“公主范兒的女朋友”

說起郎朗的戀愛之路，恐怕不那么平坦。

早在2013年，南都娛樂周刊曾經(jīng)曝出，郎朗與鞏新亮被多次拍到密會，但兩人卻從未公開承認。

曾有傳言說兩人有不公開戀情的“戀愛協(xié)議”，主要原因是郎朗父母不認可女演員成為未來兒媳婦。據(jù)知情人說法，兩人對戀情是認真的，雙方都見過父母，而郎朗的父母否認這段戀情，希望兒子找一個優(yōu)雅高貴公主范兒的女朋友，至少也是研究生學歷。四年過去了，郎爸郎媽態(tài)度并沒改觀。

當年年底，鞏新亮在微博上發(fā)出一段感性的分手宣言，并曬出獨自在海邊的孤單照片。疑似分手。

這恐怕不是郎朗的父母第一次對郎朗的戀愛施加影響。

更早之前，曾有傳聞郎朗和劉亦菲的“緋聞”。

在當時的報道里，郎郎父親郎國任透露，他的一位朋友來為郎朗“做媒”，說劉亦菲非常喜歡郎朗，并表明很想成為他的女朋友。那時劉亦菲風頭正勁， 按理說也不算辱沒了郎朗。然而，后來郎朗在母親的陪同下參加某電視節(jié)目錄制，當場否認與劉亦菲的緋聞。郎朗開出擇偶標準，40歲左右結婚，女孩年齡在20多歲。 對于郎朗的擇偶，郎國任曾對媒體戲稱“找皇家的還不錯，我們和查爾斯王子的關系特好，可他沒女兒”。如果說從小就要求郎朗“世界第一”，那希望郎朗娶公主，也未必是戲言。

這一段有關劉亦菲的“緋聞”宣告結束。

我們不難看出，在擇偶問題上，郎朗并不自由，郎朗的父母對他的影響是巨大的，他們不止一次公開表示，希望郎朗的對象“公主范”，“至少研究生學歷”。如果說劉亦菲只是傳聞，但鞏新亮應該不是空穴來風。似乎我們可以總結出一件事：

郎朗父母不喜歡娛樂圈的女藝人。

有爭議的父子關系：半個童年

說起郎朗的父親郎國任，培養(yǎng)郎朗的方式，也曾引發(fā)過爭議。

郎朗寫過一本回憶錄——《千里之行：我的故事》。

其中多次回憶到童年父親對他“不近人情”的培養(yǎng)。

如果拿今天的育兒觀念來看，這樣的父親大概是“不可理喻”甚至是“不可原諒”的。你以為僅僅是這樣嗎？后面還有更不可思議的內容。

郎國任對郎朗的要求只有三個字“拿第一”，不光是全國的第一，是“世界第一”。這種“不近人情”在有次郎朗被一位老師拒收之后可以說達到了巔峰。

時隔多年，郎朗把當時的情景，父親的反應、父親的言辭準確地記了下來。從這些文字中，我感受到的只有無助和恐懼，不是什么愉快的回憶。如果郎朗感受到的是父愛，那回憶絕非如此。

現(xiàn)在的郎國任，看起來是位和善的大叔。

可以總結的是，即便是現(xiàn)在，郎朗的父親，對于兒子的擇偶，仍然保持著較強的影響力。

曾經(jīng)看過一篇文章，觀點是“郎朗父親給他的屈辱，可能是最深的愛意”。“看似暴君的父親將自己的夢想強加給兒女，實際上，也是強行改變了他們在這個社會中被注定的人生軌道。”如果不在郎朗幼年時嚴格要求，“有可能毀了一位鋼琴家”。

但我們不能忽視的是，郎朗首先是兒子，其次才是鋼琴家。社會可能需要鋼琴家，但童年的郎朗，可能更需要的是父愛。

要功利，還是要父愛

我從來不反對適當?shù)臅r候，對孩子嚴厲。

中國的傳統(tǒng)教育方式里，有一個說法叫“抱孫不抱子”，意思是父親要對兒子嚴厲，不可太親近，否則兒子無法成才。

可是，像郎國任這樣對待兒童時期的郎朗，顯然超過了“嚴厲”的范疇。為了所謂“第一”不惜從精神和肉體兩個方面?zhèn)⒆樱绻f這不叫功利，那又叫什么呢？

如果是一位嚴師，如此要求學生，還可以理解。但是父親在孩子成長的過程中，僅僅是扮演“嚴師”這個角色就夠了嗎？

當代著名學者周國平說過：

“你不能永遠生活在一個功利的世界上，你要不時地抽身出來，回到生命的世界來。否則的話，你生命上的堆積物再多，比如說財富再多，地位再高，名聲再大，生命本身卻是荒蕪的，你就仍然是一個不幸的人。 ????”

著名電影《盜夢空間》里，有一個讓我非常震撼和感動的情節(jié)。

大財團的繼承人小哥，一直違背本性，想模仿父親成為商界巨人，但并不太成功。他一直以為父親是對他“不成才”而失望。

而在進入自己潛意識的深層夢境中，發(fā)現(xiàn)父親留給自己的“遺囑”，并非要他如何的“上進”，而是當他還是個孩子的時候，和他一起玩的風車。

雖然這可能是他潛意識里的期望。但畢竟，小哥得到的是一份父愛的回憶，對他來說，比名譽、地位、金錢都重要。

前段時間，看過一篇文章，提到了枝裕和導演的電影《如父如子》。

在大公司工作的一流建筑師良多，有個幸福美滿的家庭，兒子乖巧懂事。每天，良多加班到很晚才回家。到家關心的第一件事，就是兒子慶多有沒有好好練鋼琴。在外人看來，良多一家無疑是令人羨慕的家庭，盡管父子倆的關系并不親密。

但平靜的生活，很快被醫(yī)院的一通電話打亂：6年前，孩子出生時，他們和另一家抱錯了。對方是鄉(xiāng)下的一戶普通人家。父親齋木守著一個電器店，母親在便利店打工。雖然不富裕，但這家人的生活，顯然更豐富、快樂：交換兩個孩子的照片時，慶多只有一張證件照，琉晴（齋木抱錯的孩子）卻笑得一臉燦爛。

兩種截然不同的教育方式，發(fā)人深省。

聽說要去另一個家庭生活，慶多問的第一個問題是：還要練鋼琴嗎？他不喜歡彈鋼琴，卻還是小心翼翼地維護著父親對自己的期望、討好著父親。

母親告訴兒子慶多，不想練琴的話，可以不用勉強。慶多果斷拒絕了。他說，學鋼琴，才能讓爸爸更喜歡他。（這讓確實會讓人聯(lián)想郎朗是否也是這樣？）

孩子的愛很簡單，也很動人。

你對他溫柔時，他會回報更多的善意；偶爾兇他時，他記得的仍是你的好。

成才和父愛，真的是對立的嗎？

這里要說到一位中國歷史上的名人——梁啟超。他的生平，我們不去多說，只說他孩子們的成就，還有他對孩子們的愛。

梁啟超一生有九個子女，長子梁思成，在父愛之下，可以說個個成才，甚至還產(chǎn)生了“一門三院士”的佳話：

長女梁思順（字令嫻），是中國詩詞研究專家。

次子梁思永，是著名的考古學家，后期還被選為中央研究院首屆院士（人文組）。

次女梁思莊，是著名的圖書館學家。

五子梁思禮，是著名火箭控制系統(tǒng)專家，1993年當選為中國科學院院士。

閱讀《梁啟超家書》，就會了解在信中，梁啟超毫不掩飾自己對子女的愛。

梁思成赴美求學，梁啟超首先擔心的是他的身體而非學業(yè)。他在家信中寫道：“你們須知你爹爹是最富于感情的人，對于你們的愛，十二分熱烈。你們無論功課若何忙迫，最少隔個把月總要來一封信，便幾個字報報平安也好?！?/p>

在求學這一方面，梁啟超并不苛求文憑，他對梁思莊說：“未能立進大學，這有什么要緊，‘求學問不是求文憑’，總要把墻基越筑得厚越好。”

在家書中，梁啟超真情流露，對于子女在情感的關心，遠大于對其“成才”的期盼。而對于求學和做人，則是諄諄教導，并無過于嚴厲的表現(xiàn)。

在父愛呵護成長下的長子梁思成，也完滿了自己的人生。

梁思成畢生都從事中國古代建筑的研究和建筑教育事業(yè)，是這一學科的開拓者和奠基者。他還曾經(jīng)參加主持中華人民共和國國徽、人民英雄紀念碑以及揚州“鑒真和尚紀念堂”的設計，還提出文物建筑保護的理論和方法。他的《中國建筑史》、《中國雕塑史》、《營造法式注釋》都是典范之作。

除了學術上的巨大成就，梁思成還是一位很有人格魅力的人，他不僅才思卓絕，還十分溫文儒雅，氣度非凡。這也許可以解釋，當年有那么多才子名流追求的一代才女林徽因，最終選擇了梁思成為丈夫。

另一位名人魯迅，與其子周海嬰一起生活了7年。

在兒子成長過程中，魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來實行，讓他“完全的解放”，其中又說：“我現(xiàn)在心以為然的，便只是愛。”據(jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹，魯迅的教育方式是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛，除非在極不能容忍，極不合理的某一程度之內”。

當年魯迅去世后，天津《大公報》發(fā)表了他的遺囑，其中第五條寫道：“孩子長大，倘無才能，可尋點小事情過活，萬不可去做空頭文學家或美術家。”

周海嬰正是這樣做的，他畢業(yè)于北京大學核物理系，成為無線電專家，一生“做一個實實在在的普通人”。

上海作家協(xié)會副主席趙麗宏獲悉周海嬰去世的消息說：“魯迅之子是一個很重的頭銜，但他承擔得起?！?/b>

“反快樂教育”以及被誤讀的“快樂教育”

現(xiàn)在社會上有很多人反對“快樂教育”，不過我也聽到另一種聲音：

“很多人對快樂教育有誤會?？鞓方逃皇且院⒆拥那榫w為中心的，而是以孩子的發(fā)展為中心。

它的本質是根據(jù)孩子個體的發(fā)展，因材施教。制定教育目標和教學內容，在孩子的能力范圍內展開。也就是我們常說的，孩子夠一夠，就能獲得的。

現(xiàn)在流行一種后悔沒逼孩子學音樂的論調，這種主觀的現(xiàn)象讓很多人有共鳴，拋開個體來講，很有道理。

要清楚地知道，這是大人的主觀想法。但對一個個小的個體來說，完全違背教育規(guī)律。

大家只看到郎朗和周杰倫在逼迫的情況下成才了，可是媒體為什么不報道有多少孩子在逼迫的狀態(tài)下憎恨音樂呢？”

國內一家知名問題平臺上，有這么一個提問：“小時候被逼著學鋼琴的孩子，現(xiàn)在都怎樣了？”

有一位網(wǎng)友回答：

現(xiàn)在有一份穩(wěn)定體面的工作，得益于從小父母的堅持。

但是童年的陰影也很大。她從來都不是因為愛好而學琴，到現(xiàn)在也不喜歡，而是出于習慣。"

但是如果能夠重新選擇童年，她肯定不會選擇鋼琴這條路。

另一位網(wǎng)友回答

我朋友家有一個男孩兒，屬于那種內向的孩子，學了一段時間鋼琴并且學的還不錯，到了考級的時候，他也跟著考級考了幾次級?？墒呛⒆拥搅耸鄽q以后，就是不想學，向我朋友表達了自己的意思，朋友看他實在不想學，就沒有讓她再繼續(xù)學啦，打那以后那孩子到現(xiàn)在30多歲再也沒有摸過鋼琴。

你只看到名人的光鮮，殊不知這世上有幾個郎朗，幾個周杰倫？

祝福郎朗！暫離功利，回歸生命

人各有志，在不違法的前提下，每一對父母，都有權選擇自己認為對的教育方式。

雖然在后來的采訪中，郎朗曾表示：“如果沒有我爸，肯定沒有今天的我。”但他也曾委婉表示過，如果少挨一些父親的壓迫，那是更好的。

畢竟，有哪個孩子不渴望父愛呢？

文字能夠傳遞情感，在《千里之行：我的故事》這部書里，郎朗的情感已經(jīng)傳遞給了讀者，讀者們感受到的是什么，大家心知肚明。

郎朗結婚，帶來了一場媒體的狂歡，他事業(yè)成功，娶到美麗的才女，妥妥的人生贏家。

而在我看來，結婚這件事，代表著郎朗暫離功利，回歸生命。終于圓了父親的夢，祝福郎朗，接下來，去開啟真正屬于自己、更加獨立的人生吧！

用一句陳凱歌的話來結束：父親曾經(jīng)讓妹妹給我捎一句話，說作為父親，他需要的是一個兒子，而不是英雄。、

作者：Tintin

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