2016年已經(jīng)接近尾聲，回顧自己一年來的工作表現(xiàn)，不免想做個(gè)小的年終總結(jié)。如果用一句話來簡單概括，很悲慘啊，那就是：干得多，干得順，但是不出彩。眼看新的一年即將到來，擔(dān)心自己會繼續(xù)這么碌碌而為下去。如果再不解決這個(gè)問題，就極有可能溫水煮蛙，什么時(shí)候死了都渾然不知。

仔細(xì)分析了下，自己之所以不出眾，沒有特長，主要出于以下三個(gè)原因：

第一，自身教育的局限性。我從小是在一個(gè)小縣城長大的，由于教育的極度落后，在我身邊和我相仿的年齡階段的孩子都接受著很多錯(cuò)誤的教育理念指導(dǎo)。先是老師的水平都比較差，在學(xué)校教育中都是馬馬虎虎、差不多了事；后是，父母對孩子興趣愛好的培養(yǎng)尤其不看重，甚至還認(rèn)為文娛體類的愛好，就是不學(xué)無術(shù)。為此，我們幾乎都有一個(gè)特征，學(xué)習(xí)一般，無特長愛好，偏科還都很嚴(yán)重。所以在這樣一個(gè)鄙陋的教育大環(huán)境下，我們浪費(fèi)了太多自我學(xué)習(xí)和提升的時(shí)間，輸在了起跑線上；其次，我個(gè)人到了大學(xué)階段，經(jīng)歷了一個(gè)很可笑的階段。學(xué)校軍事化的封閉管理，切斷了和外在環(huán)境的及時(shí)交流，之后整個(gè)大學(xué)都被一股言論叫囂著：專業(yè)和就業(yè)是兩碼事，能賺到錢才是本事，于是大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性就這樣被漠視化了，走進(jìn)社會就是半瓶水在晃蕩。這基本上是我接受學(xué)校教育的整個(gè)過程，回頭看看，簡直就是次品和廢品的生產(chǎn)過程。

第二，自我認(rèn)知的滯后性。雖然沒有好的教育指導(dǎo)讓我倍感痛心，但是從個(gè)人來講，也有推卸不了的責(zé)任。比如初高中，狂妄自大、懶惰，重理輕文、瞧不上寫字練習(xí)，結(jié)果出來文筆極差還自帶一手爛字；不重視體育形體訓(xùn)練，認(rèn)為頭腦聰明勝過一切，結(jié)果現(xiàn)在腦子比身體還笨；想當(dāng)然認(rèn)為能力比學(xué)歷重要，急于投入社會工作積累經(jīng)驗(yàn)，到頭來發(fā)現(xiàn)干的多和干的少可以拿一樣的工資，這時(shí)候才恍然覺悟制約你向上發(fā)展的還有學(xué)歷、教育起點(diǎn)、眼見、自身人脈資源等因素。這種認(rèn)知的滯后性，讓自己在該堅(jiān)持的時(shí)候選擇了放棄，該努力的時(shí)候選擇了逃避，總之最后的結(jié)果是一事無成。

第三，身邊因素的干擾性。朋友、行業(yè)大神、公司、媒體輿論等，對我的影響也都蠻大的。受到某個(gè)朋友拿高薪的刺激、遭受某個(gè)行業(yè)大牛的理念洗腦、盲目接受領(lǐng)導(dǎo)的工作安排、輕信了某些媒體雞湯文章的鼓吹，都會在不經(jīng)意間改變了自己的節(jié)奏和方向，未能堅(jiān)持初衷，走出一條屬于自己的路。

如今，殘酷的現(xiàn)實(shí)深深的上演了一課：正所謂無知落后就要挨打。為了避免渾渾噩噩自毀前程，迫在眉睫的需要為自己在2017年設(shè)定一個(gè)目標(biāo)以增加硬性本領(lǐng)。結(jié)合到本人實(shí)際情況，唯有知識才能改變命運(yùn)。所以，考研是目前重點(diǎn)考慮的一條解救之路。想要擁有高等的學(xué)歷，讓自己成為高精尖人才，那么以下幾個(gè)簡化的必要階段是我必須要完成的：

1、覺悟期。“機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人”，提前充電總是沒錯(cuò)的。與其呆在公司里消磨自己，還不如自己去主動(dòng)提高自己，為將來作好準(zhǔn)備。

2、過渡期。萬事開頭難，但是良好的心態(tài)和堅(jiān)定的信念卻是成功的第一步。小范圍的告知自己身邊的親友考研的想法，以此來增加我的壓力，強(qiáng)迫自己全力以赴。

3、計(jì)劃復(fù)習(xí)期。了解考研的相關(guān)準(zhǔn)備工作、制定詳細(xì)的考研計(jì)劃，以及工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間安排。比如：考研原因、自我綜合能力分析、專業(yè)及學(xué)校選擇、具體的課程學(xué)習(xí)安排等。

競爭無止境，唯有不變應(yīng)萬變，我這只小笨鳥，也只能努力學(xué)習(xí)向前，才不會被淘汰??！