記錄人：龍息星—李佳寧

（注：星火班秉持著“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”班級理念，每位成員都有一個以“星”命名的花名。）

聚是一團(tuán)火? 散是滿天星

夕陽的余暉透過窗戶，溫柔地灑在課桌上，星期二的語文社團(tuán)課，就這樣在暖融融的暮色里開啟了。

上完第三節(jié)課，我便迫不及待地來到社團(tuán)教室，帶著滿心期待等待上課。上課鈴響后，老師笑著走進(jìn)教室，對我們說：“今天我們一起走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，先來看幾個精彩片段吧！”話音剛落，教室里立刻響起了歡呼聲。

屏幕亮起，保爾·柯察金的故事緩緩展開。隨著老師的講述，那個戰(zhàn)火紛飛的年代仿佛就在眼前，跌宕起伏的情節(jié)緊緊抓住了我們的注意力：講到幽默的細(xì)節(jié)，教室里會響起陣陣笑聲；讀到保爾在困境中依然堅韌不拔的瞬間，大家又都安靜下來，悄悄為他的精神所動容。兩個精選片段放完，我們都還沉浸在故事里，仿佛和保爾一同經(jīng)歷了那些風(fēng)雨，久久不愿回神。

隨后，老師給每人發(fā)了一張紙，讓我們寫下自己的讀后感。看著身邊同學(xué)奮筆疾書，我還在慢慢梳理思緒，老師便請幾位同學(xué)分享他們的文字。那些優(yōu)美的句子、鮮活的成語，像一束光點(diǎn)亮了我的靈感，也讓我學(xué)到了不少寫作技巧。

分享結(jié)束時，下課鈴剛好響起。每周一次的社團(tuán)課雖然短暫，卻讓我收獲滿滿：不僅讀懂了《鋼鐵是怎樣煉成的》里永不言棄的力量，還學(xué)會了如何用文字傳遞自己的感受。這種充實又有成就感的快樂，讓我愈發(fā)期待下一次的社團(tuán)課了！