救贖者

圖片源于網(wǎng)絡(luò)


掙扎了一年后,他終于走進(jìn)去了。


前臺(tái)小姐盡管戴著口罩,但還是能從她的濃眉大眼中看出她很漂亮,他已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。她正在玩手機(jī),不亦樂(lè)乎,不經(jīng)意抬頭看到他走來(lái),便著急忙慌把手機(jī)扣在桌上,像是在掩藏一個(gè)不可告人的秘密。

“先生您好,請(qǐng)問(wèn)有預(yù)約嗎?”

“我想問(wèn)一下,剛剛你在玩什么?”

“?。窟@個(gè)……”她有些詫異。

“感覺(jué)你好開(kāi)心的樣子?!?/p>

“對(duì)不起先生,我剛來(lái)這里上班沒(méi)多久,下次不敢了。哦不,絕不會(huì)有下次了。”

“你在說(shuō)什么?”他也有些詫異。

“您不是領(lǐng)導(dǎo)嗎?”

“不是,我是來(lái)看病的,不好意思?!?/p>


女孩的表情立馬放松了起來(lái),“哦,是這樣啊,您有預(yù)約嗎?”

“好像沒(méi)有。”

“那沒(méi)關(guān)系,我先幫您填表,您跟我來(lái)吧?!?/p>

“去哪里?”

“去填表啊?!?/p>

“填什么表?”

“預(yù)約表?!?/p>

“為什么?”

“填了表才能幫您預(yù)約咨詢師啊,先生,這是我們的工作流程?!?/p>

“噢,好。”


她已經(jīng)習(xí)慣了。來(lái)這里的沒(méi)有正常人。


他在紙上歪歪扭扭地寫(xiě)下自己的名字:莫谷。很慶幸,他還記得自己的名字。又很不幸,一切又從這個(gè)名字開(kāi)始。

那時(shí)他6歲,剛上一年級(jí),語(yǔ)文老師讓同學(xué)們挨個(gè)來(lái)講臺(tái)前做自我介紹,并把自己的名字寫(xiě)在黑板上。是的,全班19個(gè)同學(xué),只有他不會(huì)寫(xiě)自己的名字,躊躇良久,才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō),“我叫莫谷,媽媽叫我小蘑菇?!比嗤瑢W(xué)哈哈大笑,“媽媽說(shuō),蘑菇好吃?!庇质且魂嚧笮?。從此,同學(xué)們只叫他小蘑菇,連老師好像也快忘了,他還有一個(gè)名字叫莫谷。他很疑惑,媽媽還說(shuō),“你看小蘑菇多可愛(ài)啊,生長(zhǎng)在山坡和森林里,迎著風(fēng)頂著雨,堅(jiān)強(qiáng)又獨(dú)立。媽媽希望你也可以堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立?!?/p>


“莫先生,給您介紹一下,這位是覃雨老師,她會(huì)帶您先做一個(gè)簡(jiǎn)單的情況了解,然后再幫您預(yù)約對(duì)應(yīng)的咨詢師。”

莫谷點(diǎn)頭示意表示感謝。

“莫先生,是吧,您跟我來(lái)吧。”


“莫先生,我需要向您簡(jiǎn)單地介紹一下我們的咨詢流程?!?/p>

“好?!蹦仍谧簧仙燥@坐立不安。

“您不用緊張,咨詢的形式就是溝通,隨后我?guī)湍A(yù)約咨詢師,您將您心里的困惑一點(diǎn)點(diǎn)向他訴說(shuō)就好。他會(huì)幫助您的?!?/p>

“他會(huì)幫助我嗎?”

“當(dāng)然了,心理咨詢師的存在就是為了幫您解決困惑的?!?/p>

“那就好。謝謝你?!?/p>

“那我先問(wèn)您一些基本的問(wèn)題。”

“好?!?/p>


“您今年多少歲?”

“33?!?/p>

“有孩子嗎?”

“還沒(méi)結(jié)婚。”

“您是做什么工作的?”

“沒(méi)有工作。”

“沒(méi)有工作?”覃雨再次確認(rèn)。

“是?!?/p>

“那您能簡(jiǎn)單跟我講講您的困惑嗎?”


他沉默了。

覃雨比較有經(jīng)驗(yàn),這只是心理咨詢的第一步,簡(jiǎn)單了解情況,然后預(yù)約對(duì)口的心理咨詢師,才能對(duì)癥下藥。

“沒(méi)關(guān)系,如果您現(xiàn)在不想說(shuō),或者不知道怎么說(shuō),那您可以先休息一下,我再幫您續(xù)杯水。”


還是沉默。

說(shuō),不說(shuō),怎么說(shuō),這都是問(wèn)題。他不是沒(méi)有說(shuō)過(guò),當(dāng)然也不是沒(méi)人聽(tīng)過(guò),結(jié)局卻都差不多。他跟爸媽說(shuō)過(guò),爸媽說(shuō),怎么?別的孩子不都是這個(gè)樣子嗎?怎么你就應(yīng)該特殊呢?他跟朋友說(shuō)過(guò),朋友說(shuō),兄弟,這都過(guò)去多少年了,你記這些沒(méi)用的干嘛。他也跟陌生人說(shuō)過(guò),他們說(shuō),你這屬于焦慮過(guò)度,休息不好,建議多運(yùn)動(dòng),把休息調(diào)整好就沒(méi)問(wèn)題了。

他照做了,可是卻愈加嚴(yán)重。遲早要說(shuō),也必須得說(shuō),也不能只說(shuō)一遍,更不能只讓一個(gè)人聽(tīng),他是這樣想的。


“覃老師,您工作多久了?”

“莫先生,您叫我覃雨就好了,我工作兩年了?!闭f(shuō)完覃雨就后悔了,這違背了一個(gè)心理咨詢師的職業(yè)操守。“莫先生,您是想問(wèn)我什么呢?”

“真好,上大學(xué)是一種什么感覺(jué)?”

“您沒(méi)上過(guò)大學(xué)?噢,對(duì)不起,我沒(méi)有別的意思,您別介意?!?/p>

“沒(méi)關(guān)系,我不光沒(méi)讀過(guò)大學(xué),高中也沒(méi)有讀過(guò)。讓你見(jiàn)笑了?!?/p>

“沒(méi)有沒(méi)有,您多慮了。”覃雨內(nèi)心其實(shí)很開(kāi)心,對(duì)面的這位莫先生總算是開(kāi)口交流了,他的提問(wèn)讓她猜測(cè)肯定是跟童年的經(jīng)歷有關(guān),但是還不能確定是童年的哪一方面,她繼續(xù)說(shuō),“為什么沒(méi)有讀下去呢?是哪方面受到阻礙了嗎?”

她期待莫谷能回答,這個(gè)問(wèn)題可以直接探測(cè)到他的內(nèi)心深處。在覃雨看來(lái),童年造成創(chuàng)傷的方式有很多,家庭矛盾、親密關(guān)系、社會(huì)因素、學(xué)校因素等都會(huì)產(chǎn)生不同程度的影響,這些方面都有不同的心理咨詢師來(lái)幫助到來(lái)訪者。只要他能回答了這個(gè)問(wèn)題,她就可以把他安排給對(duì)應(yīng)的心理咨詢師,然后她就完成工作,再去接待下一個(gè)來(lái)訪者。


“覃老師,你有沒(méi)有過(guò)瀕死體驗(yàn)?”

“瀕死?”這個(gè)問(wèn)題出乎意料,她還沒(méi)有接待過(guò)類似的來(lái)訪者。

“對(duì),我死過(guò)兩次了,都沒(méi)死成。”

看來(lái)問(wèn)題嚴(yán)重了,她悄悄地在桌子下拿出手機(jī),在工作群里發(fā)了一個(gè)字“急”,這是他們的工作暗號(hào),意味著這個(gè)來(lái)訪者有些棘手,需要有經(jīng)驗(yàn)的咨詢師直接出手。信號(hào)發(fā)出去之后,覃雨就邊聽(tīng)他說(shuō)邊等待救援。


他的確死過(guò)兩次,都沒(méi)死成。


第一次在他沒(méi)考上高中的那個(gè)暑假。

爸爸說(shuō),“那么多錢都白花了,太讓我失望了,你還能干點(diǎn)什么,沒(méi)用的東西,白養(yǎng)你這么多年了?!?/p>

媽媽說(shuō),“別這么說(shuō)孩子,沒(méi)關(guān)系的,小蘑菇,要不咱復(fù)讀一年?”

他說(shuō),“別再叫我叫小蘑菇了,我不喜歡這個(gè)名字,還有,我死也不復(fù)讀?!?/p>

爸爸說(shuō),“那你就去死好了?!?/p>

他就去了。


第二次是兩年前,他下班回家途中,路過(guò)一個(gè)城中村的巷子,看到一個(gè)十五歲左右小男孩正被幾個(gè)比他高半頭的男孩兒圍堵著,手里還拎著家伙,莫谷二話沒(méi)說(shuō)就上前和幾個(gè)男孩子打了起來(lái),后來(lái)他說(shuō),當(dāng)時(shí)就是一瞬間的沖動(dòng),腦子里什么都沒(méi)多想,一下就沖上去了。

可是沒(méi)想到那幾個(gè)男孩子都不是吃素的,再加上手里還有工具,三兩下就把他撂倒了,對(duì)方幾個(gè)下手沒(méi)輕沒(méi)重,莫谷爬不起來(lái),蜷著身子抱著頭任由他們踹打,直到有其他成年人趕過(guò)來(lái),那幾個(gè)孩子落荒而逃。

就是那次,送到醫(yī)院后,莫谷已經(jīng)沒(méi)意識(shí)了。后來(lái),被圍的小男孩兒的家長(zhǎng)來(lái)醫(yī)院向他道謝,并承擔(dān)了全部醫(yī)藥費(fèi)用。莫谷問(wèn),“那個(gè)小男孩兒怎么樣了?”他爸爸說(shuō),“他太害怕了,那不是第一次了?!?/p>


莫谷還沒(méi)說(shuō)完,覃雨的手機(jī)收到提示,“準(zhǔn)備完畢,到302彭老師咨詢室?!?/p>


這是一間大約十平方米左右的小房間,有一個(gè)落地窗,可以窺見(jiàn)一幅定格的城市動(dòng)圖,日月更替,不可端倪。房間正中有兩個(gè)小沙發(fā)并排擺放,一個(gè)方形小桌子立在中間,上面放著一包紙巾和一個(gè)插著鮮花的玻璃花瓶。

咨詢師早在里面等待,莫谷后來(lái)說(shuō),見(jiàn)到他的那一刻,感覺(jué)天又要塌了。


“莫谷,真是你???”

“彭田?”

“對(duì),你還記得我?!?/p>


他怎么可能忘記。


初中二年級(jí),爸爸帶著全家來(lái)到這個(gè)鎮(zhèn)子生活,他也就跟著轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校,新同學(xué)新環(huán)境,全家都充滿了新期待。上學(xué)第一天,老師讓他在講臺(tái)上自我介紹,“大家好,我叫莫谷,媽媽叫我小蘑菇?!闭f(shuō)到這,不知哪里“噗嗤”一聲笑,打斷了莫谷。

“彭田,坐好了,不許笑?!崩蠋煂?duì)他說(shuō)。

他叫彭田,班里出了名的搗蛋鬼,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,還總是影響別人學(xué)習(xí),“你已經(jīng)初二,再這么愛(ài)玩兒的話,能考上高中嗎?考不上高中,能有大學(xué)上嗎?以后還能有什么出息。”老師總是這樣對(duì)他說(shuō),他當(dāng)然不以為意。

下午放學(xué)后,他跟其他三位男同學(xué)一起把莫谷堵在了教室。

“你們要干什么?”莫谷有些不知所措。

話還沒(méi)說(shuō)完,彭田一個(gè)巴掌就打在了莫谷臉上,莫谷來(lái)不及躲閃,右半邊臉頰瞬間就發(fā)紅了?!澳銘{什么打我?”莫谷質(zhì)問(wèn)。

“你問(wèn)得好,我就是來(lái)告訴你的。第一,因?yàn)槟隳莻€(gè)破名字,老師才會(huì)當(dāng)眾說(shuō)我,這是你的錯(cuò)。第二,老師憑什么直接把我安排在第二排的座位,你新來(lái)的就應(yīng)該坐在最后一排,這還是你的錯(cuò)。第三,就是跟你說(shuō)一下,這個(gè)班里我說(shuō)了算,以后注意著點(diǎn)?!?/p>

“你就不怕我告訴老師嗎?”

又是一個(gè)巴掌,“你還敢告嗎?對(duì)了,明天給我?guī)?00塊錢,算是我的精神損失費(fèi),把錢拿來(lái),這事就算了?!?/p>

這是第一次。


第二天放學(xué)后,莫谷第一個(gè)就跑出了教室,以為能夠擺脫掉他們,沒(méi)想到在出校門沒(méi)多久就被他們追上了。

莫谷被逼在一個(gè)墻角里,上來(lái)就是拳打腳踢,邊打邊說(shuō)“讓你跑,讓你跑,你能跑哪兒去!”莫谷發(fā)了瘋似的求饒,“我不跑了,求求你們別打了,我不敢了,我再也不敢了……”,可他們沒(méi)有半點(diǎn)停下來(lái)的意思?;靵y之余,彭田不忘記搜身,搜完身就搜書(shū)包,統(tǒng)共找出來(lái)12塊錢。他氣得要命,看到不遠(yuǎn)處有一坨狗屎,他吩咐其他人不要停,從莫谷書(shū)包里掏出課本,隨手撕下一頁(yè),然后包起那坨屎就往莫谷臉上抹,往他嘴里塞,直到那坨屎全部粘在莫谷臉上身上,他們才停了下來(lái)。之后邊喘氣邊拿著12塊錢走遠(yuǎn)了。

角落里的莫谷緊緊抱成一團(tuán)依舊在求饒,像是一場(chǎng)持久戰(zhàn)役,沒(méi)個(gè)停。


之后,班里開(kāi)始流傳莫谷吃屎的消息。有人說(shuō),他親眼看到莫谷在偷偷地吃,吃完了還把嘴巴擦干凈,有人不信,那人就說(shuō),不信的話你去聞一聞就知道了。然后,就有不止四五個(gè)同學(xué)湊到莫谷身邊來(lái)聞,果然,那個(gè)氣味是散不干凈的。

老師也不愿意接近他了。

他不停地刷牙漱口,刷了一遍又一遍,牙刷把牙齦刷出了血,他也停不下來(lái),索性把一盒牙膏吞了下去。爸媽來(lái)到學(xué)校向老師反映情況,老師說(shuō),這個(gè)事情還需要查證,不能聽(tīng)莫谷一個(gè)人的就定論整件事情。老師說(shuō),這個(gè)事情請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)多聲張,不光對(duì)學(xué)校的影響不好,對(duì)孩子的成長(zhǎng)也沒(méi)有好處。老師說(shuō),他會(huì)想辦法了解清楚整件事情的前因后果的,當(dāng)前還是學(xué)習(xí)最重要,家長(zhǎng)回去之后,還是要把孩子的重點(diǎn)引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)。


老師找彭田和另外三個(gè)男生談話,他們說(shuō)辭一致,都說(shuō)知道莫谷家里條件不好,而莫谷是個(gè)好孩子,為了給家里不增加負(fù)擔(dān),在外面什么都吃,他們是親眼看見(jiàn)莫谷把那一坨狗屎給吃下去的。他說(shuō),他們看到莫谷吃狗屎覺(jué)得他好可憐,于是在班里號(hào)召大家一起幫助他。

這個(gè)窮鎮(zhèn)子沒(méi)有監(jiān)控,老師也無(wú)能為力。


再后來(lái),他們又把莫谷逼在那里,質(zhì)問(wèn)他為什么跟老師講,任憑莫谷怎么解釋都無(wú)濟(jì)于事。他們把書(shū)包砸在他頭上,把杯子里的熱水澆在他身上,用腳踹他的私處,把筆記本課本撕碎拋灑在他的頭頂。

那兩年,他就生活在這樣的噩夢(mèng)里,沒(méi)人相信他,沒(méi)人理解他,更沒(méi)人為他辯護(hù)。漸漸地,他不再辯護(hù),他也不再尋求相信和理解。

在爸爸讓他去死的那個(gè)暑假跳進(jìn)了學(xué)校后面的護(hù)城河中。


“你現(xiàn)在當(dāng)醫(yī)生了?”莫谷先說(shuō)了。

“也可以這么說(shuō)吧?!?/p>

“真好?!?/p>

“沒(méi)想到在這能遇到你?!?/p>

“說(shuō)實(shí)話,我終于見(jiàn)到你了。”

彭田有些疑惑,“終于見(jiàn)到我?為什么?”


莫谷從自己的褲兜里掏出了一把匕首,然后拿下匕首套,襯著陽(yáng)光的匕首銀光閃閃。彭田有些吃驚,立馬從座以上站起退到墻角,“莫谷,你干嘛隨身帶匕首?。磕銊e亂來(lái)啊?!?/p>

“你怕了?”

“莫谷,都過(guò)去這么久了,我們都應(yīng)該成熟一點(diǎn),不能沖動(dòng),你說(shuō)呢?”

“你說(shuō),命運(yùn)真的是很會(huì)開(kāi)玩笑,對(duì)吧?我想了這么多年,就是想有一天能再碰到你,還真就碰到了。”

“我愿意賠償你,你說(shuō)多少錢就是多少錢,真的?!?/p>


咨詢室的隔音棉效果不是一般的好。

“當(dāng)年你的運(yùn)氣是真的好,我是真的差。所有人都不相信我,所有人都認(rèn)為我總是吃屎,他們都拿我跟狗來(lái)比。老師不相信我,爸媽也不相信我?!?/p>

“10萬(wàn)塊錢,怎么樣?我現(xiàn)在就轉(zhuǎn)給你,你把你的銀行卡號(hào)告訴我,我立馬就轉(zhuǎn)。”

“所以我到今天都不喜歡狗,我不喜歡所有動(dòng)物。我連高中都沒(méi)考上,父母瞧不起我,同學(xué)遠(yuǎn)離我,不跟我交往,老師和學(xué)校以我為恥,把我名字都除掉了?!?/p>

“我可以跟他們解釋,我一會(huì)兒就向他們解釋。我們有一個(gè)微信群,我可以立馬在群里發(fā)消息解釋當(dāng)年的所有事情?!?/p>

莫谷站了起來(lái),“你們還有一個(gè)群?為什么沒(méi)有我?為什么沒(méi)有我?”又大踏步朝著彭田走了一步。

彭田立馬喊道,“你別過(guò)來(lái),我還可以加錢,再加10萬(wàn),哦不,再加20萬(wàn),一共30萬(wàn),我立馬就轉(zhuǎn),行嗎?轉(zhuǎn)賬不方便的話,要不我們加個(gè)微信,我在微信上把錢轉(zhuǎn)給你,這樣更快,然后再把你拉進(jìn)咱們的班級(jí)群,我當(dāng)著你的面向大家解釋,好不好?”


“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?!?/p>

“好,你說(shuō),別往前走了行嗎?”

“你為什么能有一個(gè)體面的工作,而我一事無(wú)成,哪里都不要我?這個(gè)世間還有道理可講嗎?還有公平可言嗎?”

“莫谷,這個(gè)社會(huì)本身就是不公平的,這是現(xiàn)實(shí),我們都得接受才是啊。”

“我不接受!明明我是受害者,卻成了天下的傀儡!我為什么要接受!”

“你別這樣說(shuō)自己,你得往前看,以后一定會(huì)越來(lái)越好的,你得相信自己啊?!?/p>

“你現(xiàn)在讓我相信自己?太諷刺了,不覺(jué)得可笑嗎?”

“這樣,我可以幫你找個(gè)工作,就算是出于同學(xué)情誼,你看行嗎?你先把刀放下。”

“我已經(jīng)死過(guò)了,早就對(duì)死無(wú)感了?!?/p>

“你不能這樣,只要活下去,生活就還是有希望的,不是嗎?”

“我為什么要活下去?”

“你為什么來(lái)做心理咨詢?不就是為了活下去嗎?莫谷,剛剛覃雨問(wèn)了你那么多問(wèn)題,你都一五一十的回答了,為什么?不就是想活下去嗎?你有活的意愿,那就應(yīng)該好好活下去。就算只是為了你自己。再有,你也得給我一個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。我小時(shí)候,的確不是人,那個(gè)時(shí)候太年輕,出手沒(méi)輕沒(méi)重,給你帶來(lái)了那么大的麻煩,我很后悔,后悔得要命,所以我學(xué)了心理學(xué)想辦法來(lái)治愈自己。所以,只要你放下刀,繼續(xù)活下去,治愈的不光是你,還有我,兩條人命,不值得嗎?”

“收起你的狗屁真理,我沒(méi)有能力活下去,你沒(méi)有資格活下去。還是死了有意義?!蹦扔滞斑~進(jìn)一步。

“你錯(cuò)了,莫谷?!迸硖锏穆曇裘黠@又提高了一大截?!澳沐e(cuò)了,可是你有資格,我有能力啊,你為什么不給我一次機(jī)會(huì),讓我來(lái)幫助你,為什么不給我一次機(jī)會(huì)去彌補(bǔ),你有資格活下去,我有資格彌補(bǔ)曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)。莫谷,你要還是男人,就給我一次機(jī)會(huì)。如果我做不到,要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S你。如果我做到了,生活不是就有希望了嗎?”


莫谷沒(méi)有回答。


沉默半天后,莫谷說(shuō),“還我那12塊錢?!?/p>

“12塊錢?”

“對(duì),給我。”

“好,我馬上給你。但是我現(xiàn)在身上沒(méi)有,我得出去才能拿。”

“不行,現(xiàn)在就給我?!蹦蕊@得更亢奮了。

“好好好,你別激動(dòng),我讓外面的人送進(jìn)來(lái),好吧?”


這時(shí),許是外面聽(tīng)到了一些不詳,覃雨來(lái)敲門,往常是不允許的。覃雨一開(kāi)門,莫谷聽(tīng)到聲音就往后擺了一下身子,趁這一瞬間,彭田立馬打掉莫谷手中的匕首,越過(guò)莫谷就跑了出去,“趕快報(bào)警,有人要?dú)⑽??!彼贿吪芤贿吅暗馈?/p>

等警察趕到,莫谷已經(jīng)被心理診所的其他工作人員一起制服,綁在了椅子上。整個(gè)過(guò)程,莫谷十分安靜,沒(méi)有反抗和掙扎,任由五花大綁。

沒(méi)有人知道那一刻他在想什么。


警察把莫谷帶走了。


莫谷對(duì)警察說(shuō),“我們是同學(xué),他在幫我治病。他告訴我,生活是有希望的,我還得活下去?!?/p>

警察對(duì)莫谷說(shuō),“是嗎?你為什么帶匕首去診所?你為什么索要那10萬(wàn)塊錢?一個(gè)心理咨詢師會(huì)無(wú)緣無(wú)故告你故意殺人?”

莫谷對(duì)警察說(shuō),“我沒(méi)有要10萬(wàn)塊錢?!?/p>

警察對(duì)莫谷說(shuō),“但你總歸是要錢了,這是事實(shí)吧?”

莫谷對(duì)警察說(shuō),“你不相信我是嗎?

警察對(duì)莫谷說(shuō),“對(duì)不起,我們只相信證據(jù)。”


次日,彭田收到公安局消息,疑犯莫谷在拘留所撞墻自殺,該案自動(dòng)終止,對(duì)受害者彭田表示慰問(wèn)。

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