看了書卻老是覺得自己記不下來、沒吸收 ？不妨嘗試把它畫出來吧。今天畫的是《誰動了我的奶酪》，很經(jīng)典的簡單小故事，卻道出了很多道理，今天與大家分享起來。
1、變化總是會發(fā)生。
書中的老鼠哼哼和嘰嘰，守著他們找到的奶酪，以為可以一勞永逸，殊不知總會有人不斷地拿走奶酪，停留下來守著成果是永遠守不住的。
2、預(yù)測變化
老鼠匆匆在找到奶酪后，仍然在積極尋找著新的奶酪。它們知道奶酪總會消失的?？赐赀@段后，我也忍不住在想，這樣高速變換的時代也會讓我作為老師的職業(yè)隨之消失嗎？后來想想，現(xiàn)代家長都要上班來養(yǎng)家糊口，孩子如果不送到學(xué)校，自己在家里電腦上學(xué)習(xí)，短期內(nèi)應(yīng)該沒法實現(xiàn)吧？
3、密切關(guān)注變化
“時刻做好失去奶酪的準(zhǔn)備”。雖然目前我的工作還不會被替代，但很多新的教學(xué)理念和方法已經(jīng)越來越多的被用到了中學(xué)教育上，所以新媒體時代的思路和方法我還是要多去學(xué)習(xí)、實踐，不能故步自封。
4、忘掉恐懼
“經(jīng)常嗅一嗅奶酪，這樣你才知道它是否依然新鮮”。就如我來說，密切的關(guān)注著行業(yè)的動態(tài)和發(fā)展，多外出參加市教研活動、多聽專家講一些新的理念和應(yīng)用，都是十分重要的。比如以前的電子設(shè)備應(yīng)用得可沒那么廣，現(xiàn)在連學(xué)校排隊充飯卡的項目都被取消了，直接改APP上進行了。
5、快速適應(yīng)變化
“越快放棄舊的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪”。我是一個很喜歡新事物的人（雖然經(jīng)常3分鐘熱度），容易融入新的環(huán)境，對我來說，關(guān)鍵是要沉下心來，好好打磨一門新的技能，別浪費了熱情，在本職工作不變的情況下，沉下心來，盡力打磨自己的優(yōu)勢。
6、變化
“隨著奶酪的變化而變化”，享受奶酪變化的過程，也就是自己隨著時代進步的過程，不斷學(xué)習(xí)一些新知識、習(xí)得一些簡單的新技能，不但充實自己，也對未來更有把握和自信。
7、享受變化
“盡情享受探險的過程和新奶酪的美味”，學(xué)習(xí)的過程若真正的投入進去確實是一種享受。
8、做好準(zhǔn)備，享受其中
“記?。核麄兛倳粩嗟啬米吣愕哪汤摇保瑢W(xué)的東西總有過時的，要是不懂得進步、改變，勝利果實也會如哼哼和唧唧的奶酪一般，突然消失（其實是一天天減少的）。
這本書通過一個形象的小故事，讓我對職業(yè)、發(fā)展多了一些憂患意識，感謝它提醒我要一直保持著終生學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣，就不會“突然失去奶酪”。也希望這個小故事能讓你有一些啟發(fā)。
