感恩是一種力氣，感恩是一種義務(wù)，感恩是一種任務(wù)。
絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；萬物復(fù)蘇的春天，是綠茵對(duì)世界的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
小時(shí)候，爸爸媽媽就教導(dǎo)請(qǐng)我，在生活中，一定要學(xué)會(huì)說謝謝，這是人際關(guān)系的最基本的禮貌，是做人的基本道理，尤其是那些給予我們幫助的人。
博大精深的五千年中華民族文化，奠定了中國豐富的歷史文化底蘊(yùn)，同時(shí)也孕育了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，其中，"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"就是我們?nèi)A夏炎黃子孫必須傳承和發(fā)揚(yáng)的。
生活在世界上，一定要時(shí)刻心懷感恩之心。
生活就像蕩秋千，如果沒有別人給你一個(gè)推力，你永遠(yuǎn)到達(dá)不到想要的高度，同理，別人亦是如此。
所以這是一個(gè)相互幫助，相互提高，相互獲利，更是一個(gè)相互感恩的過程。
生活處處存在感恩，因此我們得有一雙善于發(fā)現(xiàn)感恩的眼睛，這樣一來，乏味的日子才會(huì)變得有意義可尋。
我從小出生在一個(gè)不富裕的農(nóng)村家庭，從來沒有體驗(yàn)過所謂的衣食無憂，穿金戴銀的富裕生活。
但是，一直以來，我都活得很幸福，因?yàn)橛邪盐覀円暈檎鋵毜陌职謰寢?，即便日子過得很清苦，但是他們不會(huì)讓我們餓肚子，冷著或是凍著。
只是父母要養(yǎng)活我們四姐妹，真的是個(gè)非常困難的事，尤其是我們到了上學(xué)的年紀(jì)，真的是把爸爸媽媽逼上了梁山，那個(gè)時(shí)候還沒有普及九年義務(wù)教育，都是要交學(xué)費(fèi)的。
每到開學(xué)季，就是他們什么最頭疼的時(shí)候，每每都是東家借一點(diǎn)西家湊一點(diǎn)，就這樣?xùn)|拼西湊讓我們進(jìn)了學(xué)堂，運(yùn)氣好的話，還能及時(shí)湊齊，如果運(yùn)氣不好，一般都是開學(xué)很長時(shí)間，我們才能去注冊(cè)報(bào)到。
當(dāng)然，父母經(jīng)常也會(huì)為經(jīng)濟(jì)的周轉(zhuǎn)不開，被搞得焦頭爛額，發(fā)脾氣，但是有什么辦法呢？除了努力生活，努力賺錢養(yǎng)家，又能怎么樣。
其實(shí)在困難窘迫生活的壓迫下，爸爸媽媽可能也曾有放棄我們讀書的想法，但是，最終無論多么的辛苦與不易，他們都用自己的雙手為我們撐起了一片天，支持我們走完讀書的這條不凡之路，現(xiàn)在我已經(jīng)讀大學(xué)了。
非常慶幸的是，這其中還有一個(gè)我對(duì)他感激不盡的恩人——我們的祖國。
記得上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，國家就實(shí)行了九年義務(wù)教育，這位好多農(nóng)民工子女帶來了莫大的好處。
農(nóng)村的孩子都紛紛進(jìn)了學(xué)堂，讀書不在是一件可望而不可即的事，只要你有夢(mèng)想，只要你不想甘于平庸，你都有機(jī)會(huì)去改變。
所以在國家的幫助下，我順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)，對(duì)于如此來之不易的恩賜，我完全不敢懈怠，終于，在自己的不斷努力之下，我考進(jìn)了鄉(xiāng)里的重點(diǎn)中學(xué)。
在這里，我在重點(diǎn)班，老師們格外的重視，半個(gè)學(xué)期有650塊的伙食補(bǔ)助，每個(gè)月老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)以飯票的形式發(fā)放給我們，為我們解決了一日三餐，國家還為我們所有農(nóng)村的學(xué)生準(zhǔn)備了豐盛的營養(yǎng)午餐，營養(yǎng)搭配均衡，我們?cè)谧鎳谋幼o(hù)下，茁壯成長著。
中考我又考進(jìn)市里的次重點(diǎn)高中，在尖子班，國家的各種補(bǔ)貼，我也享受到了，高一的時(shí)候，是半個(gè)學(xué)期750，到高二的時(shí)候，改成了1000。
高中三年，我沒有落下過一次補(bǔ)助，心里的感激真的難以言說，因?yàn)橛凶鎳暮谜?，我順利的完成了高中學(xué)業(yè)。
但是，因?yàn)楦呖际Ю?，我最后走了一個(gè)專科院校。
進(jìn)了大學(xué)，我更是深刻體會(huì)到國家對(duì)大學(xué)生的投入有多大，是如此的重視，對(duì)于大學(xué)生，國家設(shè)立了助學(xué)貸款，國家助學(xué)金，國家獎(jiǎng)學(xué)金，雨露計(jì)劃，精準(zhǔn)扶貧等。讓多少想上大學(xué)的孩子，可以觸摸自己的夢(mèng)想。
只要你足夠努力，你不會(huì)上不了學(xué)，不再有輟學(xué)的大學(xué)生，如今我是切身的體會(huì)到了這種優(yōu)越，同時(shí)努力學(xué)習(xí)的心更加堅(jiān)定了，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)這么好的政策，環(huán)境。
國家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
資助傳遞著國家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。
只有使他們認(rèn)識(shí)到，并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
感激國家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強(qiáng)。激勵(lì)我們勇往直前、不畏艱險(xiǎn)，勇敢面對(duì)一切。
自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年大學(xué)生身體上體現(xiàn)出來。
青年強(qiáng)，則國家強(qiáng);青年興，則國運(yùn)興。
資助于貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難，而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長期處于困窘的局面。
國家和社會(huì)給予貧困大學(xué)生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。
正所謂扶貧不忘扶志，助學(xué)重在育人。
而作為貧困生應(yīng)該坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強(qiáng)不息，憑自己的能力贏得同學(xué)、老師和社會(huì)的尊重。
作為社會(huì)各界一方面應(yīng)該平等對(duì)待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，改善他們的生活、學(xué)習(xí)狀況。
讓貧困大學(xué)生樹立起自立自強(qiáng)的意識(shí)和品格，充分發(fā)揮國家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人目的，使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新的活力，增加新的動(dòng)力，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
國家獎(jiǎng)學(xué)金，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國家助學(xué)金以及其他一些社會(huì)資助，都是由無數(shù)個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。
這份情誼是我們可以用語言報(bào)答的嗎?
國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負(fù)擔(dān)。
不過我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到：
這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時(shí)的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動(dòng)力，不是晴空萬里的藍(lán)天，而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀!
有許多關(guān)懷讓我無法釋懷，總有許多感動(dòng)讓我無法表達(dá)，總有許多往事讓我用感恩回報(bào)。
擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風(fēng)雨，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命，感恩我的祖國，感恩我出生的這個(gè)國度。
感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行舉止。
我要感謝生活給予我的一切，感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝我生活的社會(huì)，感謝我生長的國家，感謝一直關(guān)心我的人。
是國家給予我生活的希望，給我生命中無限的憧憬與美好，我將不負(fù)期待，努力活成更好的自己。
讓我們一起攜手同行，讓我們相互抱緊，讓我們一起以愛感恩這個(gè)世界!
