進(jìn)大學(xué)半年了，總結(jié)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到什么，反而失去了很多本來(lái)的東西，從心理狀態(tài)到奮斗狀態(tài)，再到學(xué)習(xí)狀態(tài)。
是的，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的目標(biāo)明確，斗志昂揚(yáng)，學(xué)習(xí)專(zhuān)注，早已不知被我忘在了何方。
很多人說(shuō)，這是大學(xué)的常態(tài)，這是這個(gè)從高三到大一應(yīng)該的改變，畢竟要享受生活嘛，沒(méi)有必要就像高三時(shí)候那么緊張。
可是，這真的是大學(xué)的常態(tài)嗎，還是說(shuō)這就是你的借口？
你把大多數(shù)人的狀態(tài)當(dāng)做你這么做的原因，你把隨大流當(dāng)做你不優(yōu)秀的理由，甚至在日復(fù)一日的不作為中忘記了你想要的遠(yuǎn)方。
忘了專(zhuān)注學(xué)習(xí)
大學(xué)生上課玩手機(jī)是老生常談的問(wèn)題了，一次次的聊大學(xué)的變化時(shí)，第一想起來(lái)的就是“我們有手機(jī)了”，我們可以隨意玩手機(jī)了。
何止是隨意，只要你想沒(méi)有不能玩的。
馬原、毛概之類(lèi)的課，你說(shuō)無(wú)聊，沒(méi)事干玩手機(jī)。
高數(shù)課專(zhuān)業(yè)課，你說(shuō)看不懂，我用手機(jī)查查，接著就點(diǎn)進(jìn)去QQ甚至王者榮耀。
英語(yǔ)課，你說(shuō)查單詞，哦，這有個(gè)新聞很好玩哎，我點(diǎn)進(jìn)去看看。
所以手機(jī)越來(lái)越“吸引”我們，我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)手機(jī)，平均點(diǎn)開(kāi)手機(jī)的間隔由一個(gè)小時(shí)變成四十分小時(shí)，甚至是半個(gè)小時(shí)二十分鐘。
隨著時(shí)間的變化，我們可能不會(huì)體會(huì)到這件事情的可怕之處。
但是最能體現(xiàn)的是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你寫(xiě)一次高數(shù)作業(yè)，花去近三個(gè)小時(shí)，有一個(gè)多個(gè)小時(shí)都在手機(jī)上，滑來(lái)滑去。寫(xiě)完還沒(méi)有任何感覺(jué)，沒(méi)有成就感，沒(méi)有投入感。
都強(qiáng)調(diào)“心流”的作用，如果能夠在學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)體會(huì)“心流”，那你可能徹底愛(ài)上數(shù)學(xué)?？墒恰靶牧鳌钡那疤崾鞘裁?，是我們?nèi)硇耐晖耆耐度?，是全程的?zhuān)注。
你一次又一次得覺(jué)得無(wú)聊，一次又一次順手就滑上手機(jī)，哪來(lái)的專(zhuān)注？哪來(lái)的“心流”？
所以你把數(shù)學(xué)當(dāng)負(fù)擔(dān)，把英語(yǔ)當(dāng)做硬性規(guī)定，討厭至極，甚至覺(jué)得專(zhuān)業(yè)課也很麻煩。
不專(zhuān)注也可以過(guò)了考試，但是過(guò)后你會(huì)全忘了，依然什么都不會(huì)。雖然不會(huì)掛科，不會(huì)退學(xué)，但是該需要那些知識(shí)的時(shí)候，依然不會(huì)。
那大學(xué)等于白學(xué)了，四年的學(xué)習(xí)過(guò)后，在知識(shí)方面還是空白。
把隨波逐流當(dāng)做借口
你一般幾點(diǎn)睡？
十一點(diǎn)？十二點(diǎn)？凌晨一點(diǎn)？還是更晚？
那一開(kāi)始你幾點(diǎn)睡？
當(dāng)有人說(shuō)，你十一點(diǎn)就睡了啊，這么早啊，我們寢室都一點(diǎn)才睡。
然后你也覺(jué)得自己睡得挺早的，可以晚一點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)始十一點(diǎn)半睡，十二點(diǎn)睡，再接著也開(kāi)始一點(diǎn)睡。
這只是一個(gè)例子，沒(méi)有說(shuō)大家早睡晚睡的問(wèn)題。而是想說(shuō)，是不是，你因?yàn)閯e人的情況，因?yàn)閯e人怎么怎么樣，你就跟風(fēng)，你就覺(jué)得這么做沒(méi)有不對(duì)。
室友看劇，一部一部的追，每天晚自習(xí)回來(lái)就開(kāi)始看。
我不怎么看劇，卻想著人家也在玩嘛，我晚自習(xí)回來(lái)不學(xué)也沒(méi)有關(guān)系啊，人家都不在學(xué)嘛。
周五下午沒(méi)有課，一開(kāi)始我是想，這是一個(gè)可以復(fù)盤(pán)這一周所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容的好機(jī)會(huì)。
可是，對(duì)面寢室，每到周五下午就開(kāi)始各種玩，從寢室聚餐到出去看電影逛街。
當(dāng)我知道這一切后，也覺(jué)得，哎呀，我這學(xué)一周了，周五也放松放松啊，開(kāi)始了逛超市玩游戲的周五下午。
當(dāng)我現(xiàn)在寫(xiě)下來(lái)時(shí)，我都發(fā)覺(jué)，沒(méi)辦法，對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)想要復(fù)盤(pán)知識(shí)點(diǎn)的我有個(gè)交代。
四級(jí)考試準(zhǔn)備，我早早就買(mǎi)好了真題資料。
看到大家在英語(yǔ)課上時(shí)老師問(wèn)起有沒(méi)有做真題，大家哄堂大笑。覺(jué)得大家都沒(méi)有開(kāi)始做嘛，我又有什么必要現(xiàn)在就去做呢。我也可以再拖一拖嘛。
一次又一次，因?yàn)閯e人在玩，因?yàn)閯e人不在學(xué)，把學(xué)習(xí)的計(jì)劃拖后甚至直接略過(guò)。
那句“環(huán)境可以影響我，但不能決定我”是我一開(kāi)始對(duì)進(jìn)入了這樣一個(gè)不靠前的普通一本大學(xué)的安慰，卻漸漸給環(huán)境改變了。
開(kāi)始覺(jué)得對(duì)什么都沒(méi)有興趣
高中時(shí)期，我喜歡看書(shū)，傳記、小說(shuō)、散文都是我比較喜歡的。那時(shí)候看書(shū)很麻煩，如果不去買(mǎi)的話，一般只能去離家四五公里的省圖書(shū)館借書(shū)。好在我喜歡騎自行車(chē)，也不過(guò)二三十分鐘的時(shí)間就可以去省圖。
就這樣，一個(gè)月至少借一次書(shū)，一次借五本，我堅(jiān)持了兩年，高三后期因?yàn)闀r(shí)間緊，沒(méi)有時(shí)間過(guò)去，也沒(méi)有時(shí)間看書(shū)了，可高三一年還是看了幾本書(shū)的。
現(xiàn)在呢？
我去圖書(shū)館借書(shū)兩次，也是一次借五本，十本書(shū)就看了一本。國(guó)慶節(jié)回家，還帶兩書(shū)回家，結(jié)果一頁(yè)都沒(méi)有翻過(guò)。原因是什么呢，是翻開(kāi)書(shū)的那一刻，覺(jué)得還是比較無(wú)聊，還是覺(jué)得我得去干點(diǎn)別的什么。
從傳記，跳到散文，最后連小說(shuō)看不進(jìn)去了。開(kāi)始說(shuō)，我看不進(jìn)去書(shū)，我不喜歡讀書(shū)了?？墒悄氵€記得你的為了看書(shū)，曾在省圖書(shū)館抱一本喜歡的書(shū)，從早看到晚嗎？
你說(shuō)沒(méi)有興趣，你說(shuō)書(shū)不是你想看的，可是你有看進(jìn)去書(shū)嗎？你還記得那種看書(shū)看進(jìn)去時(shí)的快樂(lè)嗎？
讀書(shū)是這樣，其他也是這樣。
喜歡去寫(xiě)作，可在一次寫(xiě)文章，寫(xiě)一半時(shí)，去看看綜藝了，覺(jué)得構(gòu)思打字什么的真麻煩，寫(xiě)作真無(wú)聊。
喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡早起跑步，一次早起起不來(lái)，直接沒(méi)有去跑步了，覺(jué)得也沒(méi)有什么，還是多睡點(diǎn)好。下一次跑步時(shí)，也沒(méi)有感覺(jué)多大的快樂(lè)，感覺(jué)跑步真沒(méi)有意思。
漸漸開(kāi)始對(duì)什么都沒(méi)有興趣了，進(jìn)而也忘記了那種沉浸于興趣的快感了。忘了，讀書(shū)讀進(jìn)去時(shí)和作者仿佛合二為一，忘了，寫(xiě)作寫(xiě)完成一篇文章時(shí)的成就感，忘了，跑步給自己帶來(lái)的身體與心理的改變。
現(xiàn)在寫(xiě)下這些文字，自己也覺(jué)得后背涼意漸起，什么都沒(méi)有學(xué)到，反而還失去了曾經(jīng)的專(zhuān)注力，特立獨(dú)行的勇氣，沉迷興趣的好習(xí)慣好品質(zhì)。
往昔已不能改變，好在來(lái)者猶可追。
這半年就這樣過(guò)去了，接下來(lái)的三年半，如果這些點(diǎn)，不能改變，那你的雄心壯志也不可能實(shí)現(xiàn)，你的遠(yuǎn)方也不能到達(dá)。
想想那個(gè)曾經(jīng)懷抱種種目標(biāo)進(jìn)入大學(xué)的自己，那個(gè)喜歡讀書(shū)喜歡寫(xiě)作的自己。
然后就立即改變吧，自己對(duì)不起自己的歲月不能再繼續(xù)下去了。
