寫(xiě)給自己未來(lái)的一封信

寫(xiě)給自己未來(lái)的一封信

內(nèi)蒙包頭程秀梅

親愛(ài)的自己,你好!我今天參加韋老師給小渡第1次開(kāi)的2020年小渡成長(zhǎng)與發(fā)展督導(dǎo)學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮,內(nèi)心激情澎湃,明白了小渡學(xué)院的文化~治良知。聽(tīng)了韋老師的講解,為什么要開(kāi)小渡學(xué)院,疫情下給我們帶來(lái)了怎樣的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,還給我們留了作業(yè),寫(xiě)一封給自己未來(lái)的信,我未來(lái)成為一個(gè)什么樣的人?通過(guò)怎樣的努力和準(zhǔn)備,就能成為理想的自己,我想寫(xiě)給自己的此時(shí),就已經(jīng)心動(dòng)了,我給自己的未來(lái)起個(gè)名字叫“惜緣”

? ? ? ? 惜緣,你是一名心理學(xué)工作者,通過(guò)做個(gè)案心理咨詢(xún)工作能讓更多人解除痛苦,早日過(guò)上自己幸福的人生,這是你一直以來(lái)的愿望,也是你考心理學(xué)職業(yè)資格證的初衷,你下決心,后半輩子一生就要以此為業(yè),助人為生,相信未來(lái)的你一定會(huì)積累一定數(shù)量的個(gè)案經(jīng)驗(yàn),能助更多人[拳頭]

? ? ? 惜緣,你是一名團(tuán)體導(dǎo)師,二零一四年第一次跟韋老師學(xué)習(xí)的是志愿者培訓(xùn),團(tuán)體導(dǎo)師帶領(lǐng),讓更多人因心理學(xué)而受益的理念認(rèn)同,我加入了韋老師在廣州大學(xué)開(kāi)辦的心理技術(shù)應(yīng)用研究生班學(xué)習(xí),通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),個(gè)人心理問(wèn)題得到解決,讓自己由情節(jié)走向情懷,通過(guò)團(tuán)體知識(shí)技術(shù)技能體驗(yàn),深深的愛(ài)上了團(tuán)體導(dǎo)師,給自己樹(shù)立目標(biāo),一定要站在講臺(tái)上,會(huì)講課,會(huì)帶團(tuán)體,把體驗(yàn)式心理教育模式學(xué)好,讓更多人因心理學(xué)而受益,因自己的奉獻(xiàn)受益,為了這一刻你已經(jīng)做了諸多的準(zhǔn)備,比如考了心理咨詢(xún)師三級(jí)二級(jí)資格證,中國(guó)婚姻家庭二級(jí)證,音樂(lè)治療師證,10年的婚禮主持舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),還有甜美歌聲的才藝,鄧麗君模仿秀,學(xué)習(xí)了中級(jí)聲音療愈課程,所有這些都是給深?lèi)?ài)舞臺(tái)的你做好了準(zhǔn)備,你有愛(ài)心,樂(lè)于奉獻(xiàn),性格開(kāi)朗助人為樂(lè),勤學(xué)苦練,積極探索,慈祥善良,能吃苦耐勞,既能鉆研科學(xué)知識(shí),又喜歡創(chuàng)新實(shí)踐,做自己喜歡做的事,奮斗了這么多年,8年的學(xué)習(xí),也該心想事成了,這些年沒(méi)成功的原因我也知道,一是陪伴母親給母親治病,父親去世對(duì)母親打擊很大,心里痛苦走不出來(lái),我是家里老大照顧老人的責(zé)任落在我頭上,還有陪女兒做手術(shù),我生的生我的上有老下有小,都需要我照顧,我也進(jìn)入更年期,精力,體力,腦力都達(dá)不到,所以自己的理想放慢了速度,現(xiàn)在她們都好一些了,各自基本都能自立了,我也松口氣,開(kāi)始調(diào)整自己的狀態(tài),繼續(xù)加油學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)小渡一年的訓(xùn)練實(shí)踐,相信未來(lái)的自己一定會(huì)光鮮亮麗的站在人生的舞臺(tái)上,大放光彩,說(shuō)唱自如,越做越好!

? ? ? 你還是一名中級(jí)社會(huì)工作者,經(jīng)過(guò)了兩年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)才考上了證書(shū),其中耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,學(xué)習(xí)理論實(shí)踐,也做了一些公益活動(dòng),曾在一次拆遷涼房的事件中,通過(guò)危機(jī)干預(yù)活生生地救了一位老大媽的命,當(dāng)時(shí)120車(chē)就停在路邊,醫(yī)生說(shuō)不服,就要撞墻尋死,武警公安人員也在場(chǎng),社區(qū)書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)紛紛上前勸說(shuō),僵持兩個(gè)小時(shí),仍無(wú)效時(shí),我上前勸說(shuō),老人心軟了,不去尋死,同意上救護(hù)車(chē)去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)再有15分鐘就無(wú)法救治了,我得知后老人被救活,心里無(wú)比高興,太有成就感了,原來(lái)我也很有勇氣,學(xué)的知識(shí),關(guān)鍵時(shí)刻能救命[強(qiáng)]

? ? 現(xiàn)在到了一個(gè)新的地方包頭市,我也開(kāi)始找社區(qū)及能發(fā)揮社工力量的地方去做一些工作,疫情下做一些減壓,去除焦慮心理調(diào)試等工作。

? ? 惜緣,你從2016年進(jìn)入網(wǎng)校學(xué)習(xí),2017-2018 -2019一直和網(wǎng)校合作,招生實(shí)踐,可在其中走了許多彎路,家庭身體異地搬遷等各種原因,浪費(fèi)了好多時(shí)光,內(nèi)心感恩韋老師對(duì)我的培養(yǎng),也決心在心理學(xué)工作方面做出一番成績(jī),也開(kāi)了機(jī)構(gòu),但不盡人意,收入很少,不會(huì)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu),不會(huì)合理安排工作、學(xué)習(xí)、生活、不會(huì)營(yíng)銷(xiāo),這就是我的短板,我要認(rèn)真對(duì)待這些問(wèn)題,接受韋老師的修理,這一年在小渡學(xué)院好好修煉,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的渡老師,人格健全,品格高尚,專(zhuān)業(yè)過(guò)硬,知行合一,牢記韋老師的訓(xùn)導(dǎo):疫情過(guò)后,我們將變成真正的社會(huì)生活的主導(dǎo)者,理解小渡學(xué)院的真正意義與價(jià)值![OK]

? ? 惜緣,未來(lái)的你將放下焦慮,把握住機(jī)遇,知行合一,行走在心靈成長(zhǎng)的路上,追求到有意義的人生,未來(lái)想做到這些,現(xiàn)在開(kāi)始朝這個(gè)方向努力,人格完善方面找不足之處,個(gè)人內(nèi)心升級(jí),積極提問(wèn),被督導(dǎo),同輩督導(dǎo),專(zhuān)業(yè)方面,繼續(xù)有針對(duì)的去學(xué),做,研,教,寫(xiě)+個(gè)人成長(zhǎng),樣樣去做,把招生學(xué)員找回來(lái)再好好服務(wù),比過(guò)去更要注重實(shí)踐,在機(jī)構(gòu)發(fā)展方面,做好帶頭人,通過(guò)做網(wǎng)校的招生工作帶動(dòng)起機(jī)構(gòu)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)和地面的活動(dòng)搞起來(lái),跟上韋老師的思路,深刻領(lǐng)會(huì)韋老師的用意和策劃方案,不斷耕耘,有小變大,努力成為自己喜歡的樣子[強(qiáng)]

? ? ? 惜緣,加油[拳頭]未來(lái)的你身心靈健康,快樂(lè),富足,自由,幸福,你與愛(ài)同在,生命因你而精彩,2020年1月18日晚,寫(xiě)給未來(lái)的自己[愛(ài)心]

為盲人做心理健康科普
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