籃球場(chǎng)邊里三層、外三層，被老師和同學(xué)圍得水泄不通。在我的激勵(lì)下，隊(duì)友們磨刀霍霍，看架勢(shì)都想先和體校男籃打一架再比賽。
主場(chǎng)作戰(zhàn)，說實(shí)在的，壓力山大，要是打輸了，丟人真丟到家了。我的發(fā)言讓教練哭笑不得，警察來到籃球場(chǎng)邊時(shí)比賽的哨聲吹響了，與此同時(shí)遠(yuǎn)處傳來救護(hù)車的警報(bào)聲，我暗自驚心，玩大了，看樣子崔志勇和那兩個(gè)小混混傷得可真是不輕。
隊(duì)長(zhǎng)走到我邊上，輕聲說道：“別分心，專心比賽，你沒有錯(cuò)，警察不能把你怎么樣！”
我“嗯”了一聲，向中場(chǎng)跑去，中鋒把籃球傳給我，我接球后連過兩人，三步上籃首得2分。
同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲、喝彩聲直沖云霄，回防時(shí)我深吸一口冷氣，看到警察正在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交談。
大中鋒跑到我邊上，輕聲說道：“別分心，又不是你的錯(cuò)，怕什么？”
我“嗯”了一聲，跑過中場(chǎng)，組織防守，對(duì)方后衛(wèi)運(yùn)球過中場(chǎng)，正在組織進(jìn)攻，從對(duì)方組織后衛(wèi)的眼神、運(yùn)球路線及場(chǎng)上的形勢(shì)綜合分析，我準(zhǔn)確判斷出對(duì)方的組織后衛(wèi)要將球傳給大前鋒，我橫插一扛，中途截球，越過對(duì)方后衛(wèi)，不等隊(duì)友形成攻擊隊(duì)形就運(yùn)球過中場(chǎng)，進(jìn)三分線時(shí)起第一步，三步上籃再得2分。
同學(xué)和老師都在歡呼，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在和警察交談，我的心里有如十五個(gè)水桶在打水——七上八下，生怕被換下。出乎我的意料，警察有如觀眾，站在籃球場(chǎng)邊觀看比賽。
中場(chǎng)休息時(shí)，出乎所有人的意料，我們領(lǐng)先體校29分，迫使體校連續(xù)兩次換人，調(diào)整隊(duì)伍。當(dāng)老師和同學(xué)得知我們的對(duì)手是曲靖市體校后，全校師生異常興奮。相比之下，體校隊(duì)可就慘了，被教練訓(xùn)得跟狗似的。
我主動(dòng)走到警察跟前，簡(jiǎn)要敘述經(jīng)過。帶隊(duì)的警察道：“專心比賽，比賽結(jié)束之后再說！”
就這樣下半場(chǎng)比賽開始了，警察的話有如一顆定心丸，讓我如釋重負(fù)，若能大比分領(lǐng)先體校，估計(jì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)把我怎么樣。
在教練的統(tǒng)計(jì)表上，進(jìn)球、搶斷和籃板這三項(xiàng)我都是第一，女同學(xué)看我時(shí)的眼神都是火辣辣地，讓我不敢直視。再則，我把鐵恒趕出學(xué)校，高二的女生對(duì)我感激涕零，我每進(jìn)一個(gè)球、一次搶斷、一個(gè)籃板……最熱烈的喝彩聲就來自于高二的女同學(xué)。
下半場(chǎng)比賽雖然激烈，比分逐漸縮小，但是在終場(chǎng)哨聲吹響時(shí)，我們領(lǐng)先體校17分贏得比賽，全校沸騰了。有如歡迎英雄凱旋，老師和同學(xué)將校男籃圍在當(dāng)中。
體校的教練擠進(jìn)人群，站到我跟前，說道：“這位同學(xué)，你叫什么名字？”
我回答道：“老師好，我叫王偉！”
“籃球打得這么好，為什么不讀體校？”
“沒想過，我們學(xué)校挺好的！”
“來我們體校，我們有專門的籃球隊(duì)和籃球教練，到體校后，如果你依然這么出色，我們可以保送你到省體校，甚至是國(guó)家隊(duì)?！?/p>
有如天上掉下個(gè)金元寶，正正地砸在我頭上，我完全沒有思想準(zhǔn)備。國(guó)家隊(duì)是我的夢(mèng)想，為國(guó)爭(zhēng)光是我的理想，我做夢(mèng)都想進(jìn)國(guó)家隊(duì)，機(jī)會(huì)就在我面前，跨出這一步，我距離國(guó)家隊(duì)就近了一步，但是我不忍心跨出這一步。
我的教練，確實(shí)地說是我?guī)煿?，是教我打籃球的那位師父的師父。人是有感情的動(dòng)物，我對(duì)師父有感情，有感恩之情，同樣我對(duì)師公更是如此。
我回答道：“我不去體校，初中四年，我在這所學(xué)校度過，學(xué)校的老師無論教過我，還是沒教過我，我都認(rèn)識(shí)；老師們對(duì)我很好，同學(xué)們也如此，我哪也不去，直到高中畢業(yè)?！?/p>
籃球場(chǎng)鴉雀無聲、落針可聞，多好的機(jī)會(huì)啊，就這么放棄了？說實(shí)在的，我心里舍不得，但是我若是走了，阿力既吸毒又販毒，背后還有毒販撐腰，我的小姐妹怎么辦？我的男同學(xué)怎么辦？
體校的教練說道：“我們學(xué)校的老師和學(xué)生也會(huì)對(duì)你好，換個(gè)環(huán)境而已?！?/p>
我回答道：“不去！”
掌聲響起來，我心中明白，這是老師和同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的吶喊。
體校的教練還想做我的工作，動(dòng)員我到體校讀書，校長(zhǎng)急忙制止，說道：“我警告你，別打他的主意，王偉初中就在我們學(xué)校上學(xué)，我們學(xué)校培養(yǎng)他培養(yǎng)了五年，你想都別想，推薦王偉到省體?；蚴菄?guó)家隊(duì)我們學(xué)校也可以。”
體校的教練答道：“在全市范圍內(nèi)，在體育方面有特長(zhǎng)的學(xué)生都是我們的。”
校長(zhǎng)答道：“你問他自己，他去還是不去？”
不等體校的教練開口，我的教練搶先說道：“你想都別想，王偉的啟蒙老師是我的學(xué)生，我教了他們師徒兩代人才培養(yǎng)出這一個(gè)，我付出了多少心血，你看上的就是你的？”
體校的教練一臉苦笑，盯著我的眼睛說道：“你在這所學(xué)校是男籃的副隊(duì)長(zhǎng)，轉(zhuǎn)學(xué)到體校我讓你當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)！”
不等我回答，校男籃的隊(duì)長(zhǎng)搶先說道：“王偉，從今天起，校男籃只有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，就是你，我當(dāng)隊(duì)員；當(dāng)著全校師生的面，我保證聽從你的指揮，服從你的命令?！?/p>
校領(lǐng)導(dǎo)哈哈大笑，校長(zhǎng)說道：“你看看，你挖得走嗎？”
體校教練揚(yáng)言，這次種子選手沒來，上場(chǎng)的都是二三線隊(duì)員，一星期后再打一場(chǎng)，并且聲明，只要我們的得分?jǐn)?shù)達(dá)到他們的一半就算我們贏。校領(lǐng)導(dǎo)和教練哈哈大笑，我和隊(duì)友對(duì)此嗤之以鼻。
送走了體?；@球隊(duì)，我領(lǐng)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和警察回宿舍，將夏斌傳給我的小紙條交給警察，從那一天起我再也沒有見過夏斌。
當(dāng)然，我被抽了十幾巴掌，被校長(zhǎng)抽、被教導(dǎo)主任抽、被班主任抽、被教練抽……看到我被抽，男同學(xué)們別提多開心，女同學(xué)則默默地流眼淚。
教導(dǎo)主任道：“我打王偉，你們哭什么？”
女同學(xué)們默不作聲，教導(dǎo)主任逐一詢問，第一個(gè)女同學(xué)答道：“王偉對(duì)我們班的同學(xué)都很好，遇到不會(huì)做的題拿去問他，他總是很熱情地告訴我們，從來沒有不耐煩！”
第二個(gè)女同學(xué)答道：“王偉對(duì)我們班的同學(xué)都很好，遇到不會(huì)做的題拿去問他，他總是很熱情地告訴我們，從來沒有不耐煩！”
第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)女同學(xué)都這么說，其實(shí)，我的女同學(xué)們還有一句潛臺(tái)詞沒有說，這句潛臺(tái)詞就是：王偉是我們班的學(xué)生，有王偉在，阿力不敢欺負(fù)我們。
但是沒人敢這么說，這句潛臺(tái)詞，全班同學(xué)都知道，包括阿力，可是沒人敢說出來。
教導(dǎo)主任道：“都別哭了，我不打王偉了?！?/p>
女同學(xué)們流著眼淚笑了，夏斌啊夏斌，全班六十幾個(gè)同學(xué)，你讓我把你教會(huì)了才可以教別的同學(xué)；就因?yàn)槟惆职质鞘蓄I(lǐng)導(dǎo)，你表哥是國(guó)風(fēng)的小弟，我真后悔沒有送你一張病危通知，讓你和你表哥在醫(yī)院團(tuán)聚。
教導(dǎo)主任道：“王偉啊，你就是坨臭狗屎，我不明白為什么這么多人喜歡你？”
從那一天起，我原諒了班上的女同學(xué)，當(dāng)她們得知我是所在學(xué)校的黑社會(huì)老大后，她們都不理我，遇到不會(huì)做的題也不來問我；因此好幾次，某一道題，全班或者全年級(jí)只有我一人做出來。
我的心里暖融融地，盡管頭痛欲裂，我的腦袋被抽了十幾巴掌，能不痛嗎？我在心里暗暗發(fā)誓，就算是死也不會(huì)讓班上的女同學(xué)被黑社會(huì)傷害，就算是老二也休想傷害她們。
第二天，我和隊(duì)友積極備戰(zhàn)，較之以前，訓(xùn)練時(shí)既認(rèn)真又刻苦，在我看來體校沒那么強(qiáng)。
和專業(yè)隊(duì)伍切磋是提升實(shí)戰(zhàn)能力的好時(shí)機(jī)，經(jīng)此一戰(zhàn)，我和隊(duì)友都清醒地認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)，因此訓(xùn)練時(shí)方向非常明確。教練宣布下課，我和部分隊(duì)友還意猶未盡，舍不得離開籃球場(chǎng)。
就這樣等了一星期，體校的種子選手來了?！胺?jǐn)?shù)達(dá)到體校的一半就算是我們贏?！边@句話早在學(xué)校里傳開了，決賽的那一天，籃球場(chǎng)上人滿為患，沒有住校的同學(xué)餓著肚子觀看比賽。
體校的種子選手一上場(chǎng)就給了我們一個(gè)下馬威——扣籃，首得2分。我們隊(duì)沒人能扣籃，而體校隊(duì)人人都能扣籃，我們的大中鋒論身高只及體校隊(duì)的小前鋒?？吹綄?duì)方的陣容，我和隊(duì)友紛紛倒吸冷氣，全校師生都為我們捏把汗。
但是出乎所有人的意料，我們又贏了。只是又過了一星期，體校的學(xué)生派出學(xué)生代表，要打我一頓，為全校學(xué)生出氣。
出什么氣？專業(yè)隊(duì)輸給業(yè)余隊(duì)，他們的訓(xùn)練量加重了，甚至是翻倍，全校學(xué)生都憋了一肚子氣。
