一班的紀律本來挺好，結(jié)果現(xiàn)在被這三個搗蛋鬼鬧得烏煙瘴氣，上課時讓老師倍感頭疼。

他們?nèi)齻€沆瀣一氣，每次都是集體遲到。上課已經(jīng)十分鐘了，你正在講臺上講著，他們開始陸續(xù)大聲喊報告。偶爾遲到一次可以理解，他們節(jié)節(jié)如此，故意為之。思路也許一下子被打斷，讓人心里很惱火。讓他們進教室，要么手里拿著東西玩，還要制造出很大響聲；要么和前后左右同學(xué)說話。如果讓他們站在教室外面，更煩人。他們一會兒抗抗教室后門，一會兒拉開窗戶騷擾一下靠窗同學(xué)；一會兒又站在教室門口喊報告！讓你不勝其煩。

不過，千萬別動真氣。如果你生氣了，他們的目的就達到了，心里暗自得意呢！

先說李思辰，這是最大的禍害。別看他個子小，卻是最難收拾的一個。上躥下跳，動作極為麻利。上次我讓長得非常壯實的劉東旭抓他，他三步并作兩步跑到四樓，劉東旭抓住他衣服，他來個金蟬脫殼，把棉服脫掉又跑了。晚自習(xí)站在走廊里，他居然爬到欄桿上，不是我們在操場散步時看到這個情景，吼他下來，不知道會玩出什么花樣。家長幾乎不管，打電話或者不接或者不來，所以他為所欲為。

劉東旭也不是省油的燈。以前還沒這么無賴，現(xiàn)在也許是幾個人一起，膽子肥了。坐教室嫌拘束，在外面嫌冷，總之是怎么都不自由。本身不想上，因為未成年，輟學(xué)家長不想操心，所以塞進學(xué)校，讓老師幫忙看孩子。

馬藝龍，三大害之一，吃的白白胖胖，看起來很老實。我問班主任為啥開始對他沒印象，答曰開學(xué)沒幾天就因為犯錯誤回家反省了，其實也是個名角兒。曾教過他的小學(xué)老師提起他直撲棱頭。原來是面善心里猴，假裝老實頭。幾次交鋒，本性暴露無遺。

人不犯我我不犯人，他們到了令我忍無可忍之時，還要武力解決！這樣的無賴，道理講不通，油鹽不進，該收拾時必須收拾。