2016年9月2日

#我的2016#每日一詩選擇了谷川俊太郎《活著》,分享的主題是:生命是即逝的,生命是自由的,生命是豐富多樣的;課堂從昨晚的思考起,說初高中學(xué)習(xí)的差異,強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要,自然切入課堂內(nèi)容,學(xué)什么,做什么,學(xué)什么環(huán)節(jié)梳理了必修一必修二框架,做什么環(huán)節(jié)重點(diǎn)明確聽說讀寫訓(xùn)練計(jì)劃和小組合作探究模式,展示了一些圖片資料,小組命名角色定位等課后完成。

下午準(zhǔn)備下周課件,找出原來的課件,看完卻覺得三年前盡心盡力做的東西現(xiàn)在已無法忍受不能再用,須重新做。

晚上看《星際迷航》,科幻片的套路,看完乘錯(cuò)電梯,在地下車庫迷航,繞了一大圈才找到車,開出來,巫又拐錯(cuò)彎,繞吾悅一周。

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