20141120凱史太空學(xué)院第7次兒童教學(xué)
發(fā)布時間:2015-09-04
英語腳本：智慧之光 ? ? ? ? ??中文翻譯：Noodle
全文校對：Noodle、keshe_Human? ? ? ? ? ? ? ? Eugene整理
20141120凱史第7次兒童教學(xué)_中文聽譯
http://v.youku.com/v_show/id_XMTg2Mzg0MzMwOA==.html
http://www.tudou.com/programs/view/RpuEfozN2Pw/?resourceId=366522701_06_02_99
RICK:好的。歡迎大家來到第7次的兒童知識尋求者教學(xué)。我是Rick·Crammond，由我和Keyvan·Davani一起來主持，基本上凱史先生已經(jīng)在路上了，我們在本次教學(xué)中將和他進(jìn)行連線，盡管有時候他在生活中會花時間去買魚做些日常購物等等的事情。所以，讓我們繼續(xù)和KEYVAN來談?wù)?，看他要跟我們說些什么，做個簡短的介紹，然后我們將會聽到的凱史先生的講話。Keyvan你在嗎？
KEYVAN?DAVANI：是的，HI，你好凱史先生。再次謝謝Rick的介紹。凱史先生，你們知道上次我的問題幾乎占了整個教學(xué)的時間，真抱歉。但是上次教學(xué)真的很引人入勝。我想要留個其他人也來問些問題，但是是涉及其他方面的，我的意思是說實(shí)際上你正如你所說的這可能實(shí)際上是尚未觸及到的領(lǐng)域。我在德國斯圖亞特的朋友Russ提到過一個問題就是有關(guān)ADHD，或者也叫“注意力缺陷多動癥”而且在孩子當(dāng)中發(fā)病正在上升。所以我想也許你可以啟發(fā)我們一些，因?yàn)槟愫虳r.Kostova總是強(qiáng)調(diào)大腦當(dāng)中情感的部分，它看起來是什么樣子的，?我的意思是為什么會引起這樣不和諧的因素和疾病呢？就是從一個等離子體磁引力場強(qiáng)度的觀點(diǎn)是怎么樣的呢？非常感謝。
KESHE：首先，像往常一樣我們向你問好，無論你在這個星球上的任何地方還是外太空，我們不知道你們會從這個宇宙的哪個維度收聽下次的節(jié)目。某種方式上來說，我們稱之為“注意力缺陷多動癥”或“注意力缺陷”，這并不是注意力缺陷，而是一種‘王權(quán)’的心理，這種王權(quán)心理是因?yàn)闀r下的父母有時間，而孩子們則經(jīng)常定期地被告知，因?yàn)樗麄兊母改敢獮樯畹钠渌矫娑β?，比如有的上班要從凌?點(diǎn)直到夜間10點(diǎn)。他們有多愛孩子們以及多么的重視他們，當(dāng)父母沒有時間而又不得不與孩子們來分享時間的時候，在某種程度上它就像一個成年人在對另一個成年人在說“你是老大”。所以現(xiàn)在孩子就成了“老板”，處于支配的地位。然后這個支配的位置讓孩子以一種不同的形式來接管整個家庭結(jié)構(gòu)。不看孩子，因?yàn)楹⒆邮且粋€很小的尺寸或者無論是什么，在這個孩子的想法和頭腦中認(rèn)為他自己就是個老板。但這是他認(rèn)為的而不是家人或朋友的觀念，當(dāng)你是一個老板給出命令的時候，然后命令就必須要執(zhí)行，當(dāng)命令不能執(zhí)行的時候，你就要確定聽到你的命令被貫徹執(zhí)行了?；蛘哒f你得到了部分執(zhí)行。所以這個小孩得到王權(quán)的位子他就成為了這房子里的大王。通常你遇到的第二個或第三個孩子比第一個孩子有更加的多動癥，因?yàn)榈谝粋€孩子已經(jīng)得到了一切，他知道他一直都是這個家庭結(jié)構(gòu)上的焦點(diǎn)。然后會發(fā)生什么呢？家長誤以為這個“王權(quán)”心理是一種疾病。而且當(dāng)醫(yī)生也不理解這個“王權(quán)”心理的時候，他們開始使用各種化學(xué)藥品并且目前為止，沒有人找到注意力缺陷多動癥以及過度活躍的注意力缺陷障礙的解決的方案，他們就稱之為ADHD（注意力缺陷多動癥）。所以，當(dāng)你是個大王而你沒有被注意到而必須以行動才能被注意到，當(dāng)你作為一個國家的首領(lǐng)發(fā)號施令而沒有人聽從你的時候，你就發(fā)動你的軍隊(duì)或者派兵前去打擾甚至打起來，還有去做各種各樣的事情來得到這個動作所帶來的關(guān)注，是誰在發(fā)號施令。種情況發(fā)生在這些孩子的家庭當(dāng)中，這就是為什么我們看到這么多的多動癥，父母補(bǔ)償他們的工作是因?yàn)樘β涤诮o家賺錢來給孩子們的生活。伴隨著不正確的評價和予以信任或者向孩子們來證明他們的工作很辛苦，而通常第一個孩子是接受的，因?yàn)檫@是我的權(quán)利所以我習(xí)慣了’，第二個把它看作是在家庭中的軟肋，所以他利用了這一弱點(diǎn)，當(dāng)你是大王而你的命令沒有被執(zhí)行或者你想得到關(guān)注的時候，你會做些什們呢？你不斷作出不同的指令來保持人們對你的關(guān)注，你踢踢桶啊，把東西扔在墻上等等..因?yàn)橐掷m(xù)讓他們看到大王都做了些什么。在某種程度上來說ADHD是一個小丑在教室當(dāng)中，或在家里的小丑。當(dāng)他意識到在家里他設(shè)法得到關(guān)注和他想要什么的時候，然后他在現(xiàn)實(shí)中來進(jìn)行，那么我們所關(guān)注的是為什么我們看到ADHD的上升，而不是注意力缺乏多動癥，注意缺陷并不存在。而是存在王權(quán)心理的情況。我們以我們自己的工作來彌補(bǔ)給孩子們帶來繁榮和更美好的生活。在一些家庭中，孩子們誤讀了這個情況，所以通常我們看到的一些注意力缺陷多動癥的開始是伴隨著一些病情，所以第二個或第三個孩子得不到更多的關(guān)注，就以生病來得到家庭當(dāng)中所有的注意力。于是現(xiàn)在他意識到“我是中心點(diǎn)”，于是他掌握‘大王的寶座’然后，一旦他看到了這種模式，例如他從醫(yī)院回到家中他仍然期待，我能在我的兄弟姐妹當(dāng)中誰才是更老大的家伙。因此他找到了一種方式來獲得關(guān)注，但他不能再生病再次回到醫(yī)院。所以現(xiàn)在他帶來了行為上的問題，但它并不只是行為，它只是持續(xù)地去從一個點(diǎn)到另一個點(diǎn)去保持對他自己的關(guān)注，而這種持續(xù)從一件事到另一件事情上使它看起來像是多動癥，他不是多動癥。他只是不斷敲啊打啊踢東西，無論如何他要不斷得到你的關(guān)注，所以ADHD不是病，但這種行為會進(jìn)入到老年。我給你舉一個例子，因?yàn)榇蠹s兩周前Ellyia，Armen還有Marco都在現(xiàn)場，我們一起去我們住的地方吃晚餐。我在我們住的地方停下來并把錢放在停車計價器上，旁邊我聽到有人在說英語，然后我們就開始了交談，然后這家伙告訴我們說他是一名心理學(xué)教授。我們說是否你愿意和我們一起用晚餐,和他在一起作為翻譯的一個人立即問我們是來自哪里的。因?yàn)楫?dāng)我們開始說話的時候他看到了車牌號，我們就開始了談話，那個人然后就問我你是誰，然后告訴他我是誰，然后他說:“我知道你"，這個翻譯他是意大利人，他說:“我知道關(guān)于你的，我知道你“所以說，他們知道是誰在邀請他們來共進(jìn)晚餐。我們在桌子旁坐下來，然后我們邀請他們第二天來到太空學(xué)院來理解心理學(xué)問題，這樣他就來到了中心，我們將會有大約兩到三個小時在一起，而他立即的開始羞辱我，當(dāng)時我們就坐在桌子旁。而我什么也沒說也不理睬他，但他生氣了3次，我們也沒有說什么，然后我們邀請他來向他展示我們的使用過程，而他想要成為的是關(guān)注的中心，即使是作為一名心理學(xué)教授，他說:如果你的技術(shù)工作可以向我來解釋一些事情？我說你的問題是什么呢？他說是一些私人的事情？你可以告訴我。我說:什么才是你的問題，或者你想要知道些什么事情呢?他說：有時，當(dāng)我講課我必須咳嗽一下，然后他轉(zhuǎn)向翻譯然后說：你看到了這種情況的發(fā)生的是嗎？翻譯說：是的。他說:為什么我會咳嗽？我能幫助我來停止咳嗽嗎?我問了他一個問題，我說：你講座的時候了解你的聽眾嗎？他說不能。我說你下意識地觀察到你并沒有讓演講大廳里的所有人關(guān)注你，這對你來說是不能接受的，因?yàn)槟惚仨氁蔀槭荜P(guān)注的中心，你是高度注意力缺陷多動癥，而咳嗽意味著你受到的關(guān)注。然后這個家伙真簡直崩潰了。Armen笑了，因?yàn)榘l(fā)生這些時我們都在那里，然后Marco也開始同樣的大笑。這樣的注意力缺陷癥，這家伙在15，16歲但是到現(xiàn)在他依然還在進(jìn)行。隨即和他一起的三人來到這里，他們看到了整個事情，他確實(shí)是開始走在他們后面，成為這一行中落后的人，他逐漸地失去了他講授心理學(xué)教授的位置，因?yàn)樗牢沂种傅恼撬膯栴}，這也就是為什么他做了什么來羞辱我，所以一旦你養(yǎng)成有注意力缺陷的習(xí)慣，它是不會走的，除非你知道你是全人類成員里一個正常普通的人。當(dāng)大王的位子或你們稱之為多動癥或注意力缺陷并不存在，這是一個新的術(shù)語因?yàn)獒t(yī)生找不到他們所謂的治療，這是無藥可治的。對于某些人在隊(duì)伍中發(fā)號施令而無人聽從的時候，導(dǎo)致他們中的一些人會去解雇別人或者用他的方式去做任何事情。所以通過那些參與了這一過程的父母，那些有他們所稱為ADHD兒童的父母，我們評估和確定你孩子的愛和他的兄弟姐妹都是平等的，平等于家庭中的其他成員的。并且向孩子解釋我們知道你在做什么的。因?yàn)楫?dāng)我轉(zhuǎn)過身對著教授的時候，我開始在實(shí)驗(yàn)室中敲打桌子上的東西，丟東西，然后他驚慌失措的，然后我說，你看到了嗎?現(xiàn)在因?yàn)槟銦o法獲得關(guān)注，這就是你做了什么。你要做的事情就是咳嗽，你要扔?xùn)|西或者生氣來獲得關(guān)注，所以注意力缺陷的后果就是，我才是老板，你不是老板，這就創(chuàng)造那個做了一切的事情使他獲得世界各國領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注的薩達(dá)姆·侯賽因（saddam·Husseins）。這就是我們作為父母卷入如此物欲橫流的世界當(dāng)中，試圖帶給我們的孩子帶來舒適的生活，而我們的孩子誤解了愛和關(guān)懷與控制的態(tài)度，這是新世界的問題之一，忙碌于生活入不敷出，反過來，我們做到了這一點(diǎn)。一些多動癥兒童們?nèi)サ结t(yī)院，他們給你利它林和各種各樣的藥物治療。他們給了什么給Dr.?Ellyia用于多動癥呢?利他林用于心臟疾病，或有時候把它叫做..有時是稀釋血液，它就像是老鼠藥，所以，孩子成了一只小白鼠，醫(yī)生給他的毒藥并不奏效。這是我們所知道的以及我們在忙碌于新生活秩序當(dāng)中造成的濫用。我們已經(jīng)看到我們稱之為注意力缺陷多動癥的條件或注意力缺陷綜合癥的情況，這意味著母親因?yàn)樗床灰娝诩抑械牡匚?，就讓其中一個孩子生病，然后利用這個弱點(diǎn)來掌控這個家庭，而母親鼓勵了這種王權(quán)心理的行為而去讓他生了病，因此她在家庭中需要有一席之地。所以，現(xiàn)在你已經(jīng)創(chuàng)建兩種疾病，同時存在的兩種病情。一個是孩子被診斷患有ADHD，其實(shí)是母親助長了它，一旦其發(fā)現(xiàn)母親確定她自己的存在，在這個家里被需要的存在的地位。在網(wǎng)上閱讀Munchhausen.【注：無病亂投醫(yī)或者假裝有病，住院綜合癥】而這兩個病情同時在一個家里的時候，孩子并不是確實(shí)真的有病，但母親一旦看到孩子病了，她就作為這個家庭被需要的成員了。所以現(xiàn)在你有兩個多動癥患者在同一個屋子里，就是孩子和母親。這一過程甚至?xí)l(fā)生于照顧孩子的祖母，然后他們就成為這個家庭被需要的存在。所以，當(dāng)你的家庭中有這些條件，就像你說的多動癥ADHD或者ADD，這并不是病，這是一種“王權(quán)心理”。這個過程同樣發(fā)生，在當(dāng)人們病了就讓他們?nèi)プ喴我粯?。很多人說我想從輪椅中站起來的，但在現(xiàn)實(shí)中，如果你把它當(dāng)作一個真實(shí)的系統(tǒng)，你會發(fā)現(xiàn)他們并不想滾出輪椅，因?yàn)楫?dāng)他們在輪椅中的時候他們就任意擺布，他們接收了人們給予他們的空間，而輪椅也成為了“國王的寶座”。很多人與我討論這個問題，誰愿意去坐輪椅呢？你要進(jìn)入這個人的心理。輪椅的意外和最終癱瘓的疾病是不同的，而大部分人，當(dāng)他們孤單的時候他們獨(dú)自行走而也有的人是坐在輪椅里。我們有這個記錄在我們的研究里，所以大部分的問題和疾病是需要加以確認(rèn)存在的，需要確認(rèn)我要說一些事情。注意力缺陷多動癥和超活躍多動癥之間有很大區(qū)別。一些超活躍的是通過釋放高端能源‘氫’，這是通過在食物當(dāng)中碳化食品著色劑，我們了解整個的過程。這就是和生物化學(xué)沒有任何關(guān)系......但因?yàn)樘加糜诋a(chǎn)生一個固定的著色，當(dāng)使用碳在飲料中與水的結(jié)合，作為一個碳的等離子體它允許能量快速運(yùn)動的變化作為高度釋放，然后能量必須被消耗或者被使用，通過快速移動和所有分類。顏色過敏是存在的，但父母必須找出所使用了哪些碳色素，或者如果說自然色廣泛應(yīng)用到食品產(chǎn)品上。其中一部分對科學(xué)界是未知的就是，當(dāng)家長使用那些用于給衣服染色的新材料，當(dāng)你購買新一代特別是聚酯著色，然后這顏色慢慢釋放于孩子穿的衣服。它創(chuàng)造了一個能量的釋放，這會導(dǎo)致吸收過多的能量，就是你所說的不好的活動方式，當(dāng)你的孩子只是超活躍的，（hyper-active）不要僅僅看食物，要看一看服裝，看看結(jié)合服裝和食物的方式會給孩子帶來的，比如天然羊毛，像亞麻和棉花這樣的天然材料就沒有這些，它們只吸收在自然結(jié)構(gòu)中存在的顏色。但當(dāng)你有聚酯和任何新的化學(xué)材料，它們有能力攜帶顏色范圍內(nèi)的能量，因?yàn)樗歼B接到碳上，我也有在其他的教學(xué)當(dāng)中也講過這個。所以你必須了解什么是ADD，什么是ADHD。ADD和ADHD都不存在，但超活躍是由于新的色彩。因?yàn)榻裉炷憧吹降乃惺澄锖鸵路念伾际莵碜悦旱V中的碳來造成的。如果你去了解的話，西方所用的90%的著色都通過這一過程。這個過程就是因?yàn)樘迹驗(yàn)轭伾庾V攜帶著不同能量。因?yàn)槿绻憷斫獾脑挘F(xiàn)在我們了解了甘斯的位置，和碳在氨基酸結(jié)構(gòu)的甘斯當(dāng)中所做的游戲，它創(chuàng)建一個確認(rèn)信息傳輸?shù)臈l件，在這些情況下對能量通過身體也通過食物，所以當(dāng)你談?wù)撟⒁饬θ毕輹r，我們看到上升了這么多，就是告訴父母沒有這種疾病，這是一個‘王權(quán)’心理。你想讓你的孩子坐在你的座位上，然后你會發(fā)現(xiàn)你的孩子沒有注意力缺陷，現(xiàn)在他統(tǒng)治了這個家，他成為家里的統(tǒng)治者，而你變成仆人。然后呢，當(dāng)你看注意力缺陷多動癥的孩子，看看母親在家里受尊重的地位，然后你會發(fā)現(xiàn)兩個大部分時間都聯(lián)系在一起。因?yàn)槟赣H需要孩子生病而得到注意，而孩子利用病情來控制家庭，通過注意創(chuàng)建虛假的關(guān)注。所以現(xiàn)在母親變得負(fù)責(zé)任，而你看到這些母親們總是生孩子的氣，因?yàn)楝F(xiàn)在是這個母親和孩子之間在競爭誰是這個家里的老板，然后問題開始了，所以這就是這些事情如何發(fā)展，這就是你所謂的注意力缺陷多動癥，而我做的事情就是長時間做了很多研究，很明顯注意力缺乏癥（ADD）并不存在。當(dāng)有人說要關(guān)注，并且說你想在這個家里當(dāng)上大王的位子嗎？我有一些志愿者的父母找?guī)Ш⒆拥轿疫@，然后我會在孩子面前說情況到底是什么樣的，他們就只是哭啊哭的，因?yàn)樗麄冎浪麄兊碾p手已經(jīng)被打開了。經(jīng)過2-3個月之后，父母來就說他們已經(jīng)找到他們所知的一種方法了，他們現(xiàn)在知道他現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了吸引關(guān)注的新方法，然后因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在知道什么是地位了，孩子幾乎完全失去控制。我們有甚至見過ADD孩子創(chuàng)造了癲癇，因?yàn)樗枰_認(rèn)，因?yàn)樗枰昧诉@樣多的能量才得到注意，這樣大腦進(jìn)入一個周期循環(huán)來獲取關(guān)注，就使它進(jìn)入過載而導(dǎo)致癲癇的發(fā)作。因?yàn)槠渲幸粋€問題就是父母沒有解釋，沒有明著說我們都平等的愛你，我們平等的對待你們。一對父母需要一個孩子被愛，因?yàn)樗梢宰觯硪粚Ω改感枰硪粋€孩子被愛，現(xiàn)在孩子在戰(zhàn)斗，因?yàn)樗胱尠职謵鬯?，而另外一個要媽媽愛他。所以現(xiàn)在問題開始了。ADD注意力缺乏癥是一個家庭的問題，必須通過開放的心態(tài)和家人坐下來坦誠布公的談話來解決，你嘗試著花時間得到關(guān)注，想要成為大王的時間就是的丟失應(yīng)該與家人在一起的時間。一旦孩子們學(xué)習(xí)到這一點(diǎn)絕不會放手，這是非常困難的。沒有利它林、沒有心理醫(yī)學(xué)曾經(jīng)治療和解決過注意力缺陷多動癥，他們將永遠(yuǎn)不會解決它。因?yàn)檎缥覀儎P史基金會太空學(xué)院所說的，我們要找到問題的根，這就是問題的根源，沒有必要進(jìn)行藥物治療。注意缺陷和多動癥是因?yàn)槲倚枰年P(guān)注所以我下達(dá)命令，你不看我就拍桌子，然后你就注意了。你就注意到我了，那么接下來我就要開始計劃下一步的打算。所以你發(fā)現(xiàn)我們研究注意力缺陷前面的三個步驟，就是他們?nèi)绾斡媱澫乱粋€計劃如何得到關(guān)注，再接下來要如何得到關(guān)注。所以一旦你不看的話你必須要在他們想什么之前先發(fā)制人，當(dāng)你阻止他們并告訴他們這里沒有大王的位置，停止ADD最好的方法之一就是削減他們口袋里的零花錢，你想要得到關(guān)注，這里沒有錢讓你得到關(guān)注，那么你現(xiàn)在需要來注意到我們在說什么了，注意不足之處是因?yàn)槟愕貌坏降耐婢?，因?yàn)槟悴皇谴笸酢Ｎ覀儊頉Q定，你不是決策人，當(dāng)你想要成為一個老板的時候我們阻止你，因?yàn)槲覀兌际瞧降鹊?。?dāng)有這樣的問題的時候，你就在家里創(chuàng)建了一個巨大的問題，因?yàn)楝F(xiàn)在你耗盡了你所有的精力，而這個孩子想要成為大王，其他的孩子們被忽視之后就開始了這個過程，就是‘我們看到他得逞為什么我們不行’，所以沖突在兄弟姐妹之間就開始了。
KEYVAN?DAVANI：我可以向你請教一個問題嗎凱史先生？
KESHE：是的。
KEYVAN?DAVANI：我猜自閉癥也是一個類似的過程嗎？
KESHE：不，自閉癥是完全不同的。大部分跟大腦的發(fā)育有關(guān)，因?yàn)榇竽X并沒有充分發(fā)育，一旦你允許你的大腦某一部分的組織使這一進(jìn)程增長到正常大小或位置，你就會發(fā)現(xiàn)自閉癥不存在了。我們有4-5個這種案例，幾年來我們一直在運(yùn)行多年，我們已經(jīng)看到自閉癥的消失，因?yàn)槲覀冊试S大腦的發(fā)育。因?yàn)樵诨饡覀冇凶銐虻闹R能夠做到這一點(diǎn)，同時我們有一個14歲的自閉癥兒童，這個孩子被他的醫(yī)生和家人帶到我們這里時他是13歲。他的心理年齡是2-3歲，在一年中我們有設(shè)法把他帶到6-7的心理年齡，因?yàn)槟憔哂凶尨竽X生長發(fā)育的水平，而我之前作出解釋過。他父母都高興壞了，他在14歲第一次可以組成一個句子，因?yàn)樵谒?3歲的時候都不能造個句子，他無法做到。但當(dāng)你有了身心或其它的問題的時候我們就通過這個過程來引導(dǎo)家庭，然后這孩子就做到了。我們估計他16歲的時候心理年齡在10-14歲，當(dāng)他16-18歲的時候他將具有同樣的精神和心理上的弱智，但它對于父母來說是一個非常困難的時期，因?yàn)樵?-3年內(nèi)他們要做10年的工作，由于他的孩子已被他的同齡人拒絕因?yàn)樗男袨?，所以你必須調(diào)整生活和在同一時間不應(yīng)允許孩子尋求關(guān)注，因?yàn)樗@取到了所有的關(guān)注。我很密切的和相關(guān)家庭咨詢磋商這個情況，我們完成了關(guān)6-7個這樣的案例而且我們非常成功。當(dāng)你打開雙手，自閉癥和ADD沒有任何關(guān)系，一個是物理的大腦生長（大腦發(fā)育），而另外一個并不是疾病，它只是在我們滋養(yǎng)的確實(shí)存在了的‘王權(quán)’心理。我們處理許多這些案例，我不接受注意力不足過動癥作為志愿者患者，無論是志愿者還是病人，因?yàn)槲蚁蛩麄兘忉專覀儾恍枰ベu什么，我們給你們這個改變，我向父母解釋這個改變，他們沒有必要給基金會捐款任何錢。因?yàn)檫@是你必須要解決的，然后你就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)很多孩子，在他們的家人面前打開雙手的時候，他們的家人對他們有非常糟糕，非常糟糕的激烈反應(yīng)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)意識到是有多么濫用了家庭的愛來讓自己作一個“老板”了。然后這個人的危機(jī)就開始了，然后你會發(fā)現(xiàn)在1-2年的時間里她變得正常，因?yàn)樗庾R到?jīng)]有什么是不可以的，我們有一個案例是13-14女孩的情況非常嚴(yán)重，而且她的父母非常富有，他們太忙于營生而且把孩子給寵壞了。父親說我給你支付一切你可以到任何地方，我對我面前的坐在家長之間的女孩解釋說，然后她哭了，她說"其實(shí)我不是這樣的，但我怎么才能得到關(guān)注，因?yàn)槲业慕憬銚碛械囊磺卸叶紱]有“，然后她開始說話，所以沒有ADHD。所以你要小心了，你很努力的工作，但你不知道你努力工作就滋生了這個‘導(dǎo)火索’，這就是我所說的，如果你家里有只寵物狗，因?yàn)槲覀冇羞^這樣的經(jīng)驗(yàn)，你帶回家的小狗和你給了它如此多的關(guān)注，首先是喂飽它和第一時間為它做任何事，然后我們就看到這狗成為這個家里的“boss”了，變成ADD（注意力缺陷障礙）狗了，所以它必須擁有這一切。它的注意力很好。他能看著你露出他的牙齒，說他是“老板”。但是他是那么的小可愛，所以他總是翻來覆去的來到背后背對著凱若琳，然后它知道的我就是‘老板’，然后就開始吠了。即使是動物也了解一些注意力缺陷障礙（ADD）的過程，更別說是孩子們了。這就是它如何親近你成為‘最高指揮官’的，或者如何得到所有人的關(guān)注來成為‘最高指揮官’的。這種行為在辦公室環(huán)境當(dāng)中你可以看到，當(dāng)人們在開會或者演講當(dāng)中有人打擾了你參與的會議，當(dāng)你注意到越來越多的ADD人群，我發(fā)現(xiàn)他們在給我們做每個演示總是有一兩個，因?yàn)樗麄儗⑺麄冊诩彝ダ锏男袨閹氲焦緯h里來，你會發(fā)現(xiàn)他們持續(xù)的打斷，還有公司里的某人需要對他們說，這是你問題，這里只有一個老板，如果他不適合你，你可以離開，然后你會發(fā)現(xiàn)每隔幾周時間你會提醒他們走開或者直到這個問題消失。還有其他有問題嗎?
KEYVAN?DAVANI：凱史先生能否解釋一下自閉癥，它和寄生蟲和蠕蟲有關(guān)系嗎？
KESHE：不不，所有這些都是垃圾的說法。自閉癥就我所知，我們從我們的觀點(diǎn)上來解釋，從我們的研究上來解釋，我們看到過什么也做不了的自閉癥孩子，他們在12個月的時間里就自己游泳，然后步行2-3公里進(jìn)行體育運(yùn)動，在他們的年紀(jì)慢慢地長成。你開始了年輕的大腦的發(fā)育過程，從長遠(yuǎn)來看是因?yàn)槟阍诙虝r間內(nèi)的問題。還有一個孩子在11月的時候來到我們這里，2?-3年前的11月，而在2月份的時候他將要到弱智兒童學(xué)校，我對他的父母說：到9月，他就會像一個正常的孩子了，這位母親哭著說"這不可能的"，因?yàn)樗挲g還很小是可以能做到的，然后9月份的時候他就坐在了學(xué)校門口，他通過了入學(xué)，并且次年就要到合適的學(xué)校去了，因?yàn)樵谝荒戤?dāng)中我們設(shè)法在成長過程當(dāng)中，而在這種情況下也容易得多，現(xiàn)在他是一個正常的孩子了，據(jù)我所知沒有問題了。但他們產(chǎn)生了其他的問題，對于他們來說就是那些醫(yī)生給他們的藥物，所以一半的問題是歸類于醫(yī)生原本不需要的藥物。自閉癥來至大腦中負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的部分，而這個協(xié)調(diào)不在那里的時候，所以孩子就只做自己有限能做的，我們叫它做自閉癥。在基金會有這個知識我們能做的就是讓這個大腦。昨天我們開始了一個在北美地區(qū)的案例，是Armen帶來的，我們也立即作出回應(yīng)，因?yàn)槲覀兛梢赃@樣做，這個女孩年紀(jì)還很小7歲，發(fā)現(xiàn)自閉癥2年，他們不能找到一種解決方案，而在6-12個月的時間她會是一個正常的女孩，因?yàn)槲覀儾痪芙^自閉癥案例，除非如果醫(yī)生確認(rèn)其顯示為大腦生長發(fā)育的不足。有的時候自閉癥或精神障礙是由于出生時的缺氧，這些都是現(xiàn)在的基金會要完全去除的基礎(chǔ)知識，我張開雙臂接受他們，甚至不止一個癌癥病人，因?yàn)檫@些年輕人還有整個的他們自己的一生，如果他的人生沒有被歸類的話，有一名70-80歲的癌癥患者，我仍然尊重他的生命，但需要精力投入去做很多其他方面的事情，因此任何自閉癥案例我們都不會拒絕，我們會立刻接受。我也有自己的孩子，我知道每個父母的夢想就是擁有一個良好完美的孩子，如果我們偶然被暫時性的小問題打斷，我們總是立即問詢并且讓醫(yī)生監(jiān)督?，F(xiàn)在，我們正進(jìn)行的自閉癥案例是由兩或三個醫(yī)生來進(jìn)行，我們都看到了進(jìn)展，甚至學(xué)校的老師們也看到了這些變化，這些孩子可以寫作，他們之前2年內(nèi)都無法書寫，孩子完全可以的在電腦上描寫句子，意識到他是怎么在電腦上做到的，這對于他們是不可能的，而且他們在過去10-14年來千方百計的嘗試了所有的事情，從他3-4歲時被診斷為自閉癥時。所以自閉癥是肉體上非生長的一部分大腦的問題，而凱史基金會有這個知識，我們可以非常迅速地行動起來，它是要花費(fèi)時間的，因?yàn)槟悴荒苋ゴ叽俜冒⑺酒チ謥頂[脫頭疼的，還需要一段時間讓大腦成長不同的新的單元細(xì)胞。下一個問題？
KEYVAN?DAVANI：凱史先生，有個問題。不知是它只是一種陳詞濫調(diào)或神經(jīng)系統(tǒng)的異常，但其中一些自閉癥兒童，他們其中有些人可能是某種計算天才而正常人是無法運(yùn)算的，你可以從這個等離子體或者磁引力場的角度來解釋一下發(fā)生了什么嗎？我的意思這個事情里有什么樣的交互作用呢？
KESHE：發(fā)生的是什么呢。我們也注意到了這一點(diǎn)，由于大腦的肉體部分未發(fā)育而情感和知識的一部分運(yùn)作正常，所以因?yàn)樗麄儧]有用到這里..連接不在這里，組織不在那里正常的工作，它們好到可以理解它們無法傳達(dá)的東西，但之后他們成為了有限的秩序，所以它們和大腦中特定的部分連接起來，在某些情況下是好的，或者負(fù)責(zé)某些事情的，這就像當(dāng)你做的乘法越來越多，對你來說就越來越容易，因?yàn)槟愀畹俟?，所以它們成為連接，或者你使用靠近發(fā)育不全的那個大腦的部分，自閉癥人士的習(xí)慣給了我們一個良好的指示，我們需要運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦的哪個一部分，因?yàn)椴糠值淖蚤]癥可以在血液結(jié)構(gòu)當(dāng)中看到，因?yàn)樗麄儍?nèi)心的憤怒，因?yàn)樗麄冎浪麄冏约旱哪芰Γ遣荒鼙砺冻鰜怼５窃诹硪环矫婵床坏降男畔?，但是它作為障礙一樣的在血液值當(dāng)中或者我們稱之為血液結(jié)構(gòu)的其它事情。所以你看到的反應(yīng)是他們都充分意識到的，但是因?yàn)槟且徊糠植辉谀抢铮麄儽徽J(rèn)為那一部分是退化的，但他們唯一退化的是大腦中的物理響應(yīng)這一部分，可以生長起來，他們就是一些美妙的天才，因?yàn)楝F(xiàn)在能量用于一個他們連接的主題，他們可以重復(fù)把事情成像，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在不適用的部分就可以使用就像映像一樣的圖像記憶。我有個大學(xué)里的朋友在這方面就是這樣的，我們能跟他滔滔不絕的說諸如線條還有這些網(wǎng)頁上的句子之類的是什么？是關(guān)于反應(yīng)堆的嗎?他是現(xiàn)在的一個頂尖的核工程師在世界發(fā)達(dá)國家之一，他有過目不忘的記憶力，他可以告訴你那是頁面上的線條在哪，他是我的一個好友，我十分佩服他，但是我總是說這些事情太不可思議了，而自閉癥也表現(xiàn)出了同樣的方式。
KEYVAN?DAVANI：我想要理解一下，凱史先生，因?yàn)楫?dāng)你談?wù)摰拇乓龅臅r候，它可以說是扮演著什么樣的角色，是認(rèn)為大腦的特定部分的消耗，場體的強(qiáng)度更大或者是更低。
KESHE：不，這只是大腦不發(fā)達(dá)的一個部分，因?yàn)榇竽X發(fā)展的過程有具體的步驟，比方說有一天，當(dāng)孩子在這樣一個年紀(jì)的時候在母親的子宮里某個部分由于缺鈣，在大腦某個部分中沒有足夠的鈣或者其它的材料，對于特定的已經(jīng)缺乏的結(jié)構(gòu)，這就像當(dāng)你玩樂高的時候，如果你沒有那一塊但你留下了一個缺口，你仍可以搭建完的其余部分，但你仍看到的差距，它實(shí)際上是一樣的方式。但是現(xiàn)在，我們有能力做到的是建立缺失的那一塊積木，剩下的工作很完美，正因?yàn)槟鞘菈毫Φ牧硪贿吶パ谏w了你丟失的的這一塊積木，你知道的有時你玩樂高，然后你又你丟失了一塊或者說你錯過了一兩塊積木，但是你可以在之后在周圍慢慢一點(diǎn)點(diǎn)來對它進(jìn)行修補(bǔ)。這就是自閉癥發(fā)生的情況，自閉癥是物理缺失的生產(chǎn)，而我們知道如何建造這些找不到的積木，我們有充分的知識，我們現(xiàn)在對自閉癥的成功是100%的，我隨時接受這些案例，隨時凱史基金會都接受，因?yàn)榫拖裎艺f的年輕人的生活是有一個整個的50-60年。為什么要經(jīng)歷一個痛苦的生活，當(dāng)它僅僅是一個因?yàn)殄e誤而發(fā)生的事情，如果你有一個自閉癥的小孩，我們?yōu)槟銖堥_雙臂，我們對此有一個捐贈價值，我不知道在不在網(wǎng)站上，但如果你寫信給凱史基金會醫(yī)療部門，Dr·Eliya會立即接受，滿足我們對你的要求，我們?yōu)檫@個臨床測試敞開大門。Dr·Eliya和我們之間的合作，孩子們的醫(yī)生無論你在哪里，他們都會在這個世界對你進(jìn)行監(jiān)視，因?yàn)槿兆右惶焯爝^去，你看到他們每天的變化，他們變成正常的兒童了。
KEYVAN?DAVANI:真的感謝您這個信息，因?yàn)槲液涂蛻舸蚪坏?，他們中的很多人都被稱之為所謂自閉癥，實(shí)際上是很好的認(rèn)識和理解的。謝謝你！
KESHE：唯一的問題就是，如果你給我們所有你的病人，如果你是一名醫(yī)生的話，那么你就沒病人可醫(yī)了。
KEYVAN?DAVANI:我不是一個醫(yī)藥醫(yī)生。
KESHE：沒有，但自閉癥基本上對基金會來說不是問題。還有任何其他的問題嗎？我們今天有足夠長的時間。
RICK：我正要說我們有超過45分鐘現(xiàn)在，我們來繼續(xù)下面40分鐘的教學(xué)。非常感謝凱史先生，謝謝你今天百忙的時間里抽出時間參加這次教學(xué)。
KESHE：不客氣，我們將在早上3-4點(diǎn)鐘回到家里，然后早上8點(diǎn)我們再回到我們的在線教學(xué)。桌上可能有人打瞌睡，但我們還是會在那里。好的，幾個小時后見。再見！
RICK：非常感謝凱史先生。再見！
KEYVAN?DAVANI:謝謝，RICK。
RICK：謝謝你，keyvan。這是一次很棒的教學(xué)，一些很棒的信息在livesteam上向聽眾們傳播，對其他想知道關(guān)于這個的，你可以在凱史基金會你可以看到gmail.com郵件地址上看到Health?KF，人們寫信給他們來獲得他們的健康信息，并找出是什么所涉及進(jìn)入的自閉癥孩子癥狀等等。
KEYVAN?DAVANI:但是我不能等到孩子的年齡真正始于8歲9歲或者十幾歲的青少年的時候，長大的人誰還會好奇那些問題，他們可能會在當(dāng)他們還是孩子的時候才去做的吧？非常感謝你rick。
RICK：好的，謝謝你keyvan。是的，我們在這個兒童教學(xué)當(dāng)中，我們希望能聽到更多的來至孩子的聲音，問題可以在Skype通話甚至是寫信來，再說一次地址是什么來著？keyvan的兒童教學(xué)的郵件地址嗎？
KEYVAN?DAVANI:是的，非常簡單childrenkf@gmail。
RICK：是的，和凱史基金會醫(yī)療郵箱類似，就是
childrenkf@gmail.com，人們可以寫信來這里或問問題，或者在在Skype通話發(fā)問等，實(shí)際上我們不能和人們在Skype通話，因?yàn)榘踩氖虑榘l(fā)生，但他們可以轉(zhuǎn)到gotomeeting可以訪問Skype通話。好的，感謝Vince幫助gotomeeting等工作，還有一些其他人一樣。謝謝你們今天的到來，也許我們可以讓你下次來問一些問題。好的，這次教學(xué)就結(jié)束了，這是第7次知識尋求者兒童教學(xué)。
（第7次兒童教學(xué)全文完）
