昨天聽生命意圖之水意象，幾點(diǎn)收獲：一水的生命意圖就是滋養(yǎng)萬(wàn)物，融入萬(wàn)物，二水具有氣態(tài)液態(tài)固態(tài)，幻化無(wú)窮，接納萬(wàn)物的能力。三可以是洶涌澎湃無(wú)限廣闊的令人崇拜的大海。也可以是無(wú)名無(wú)形的一個(gè)分子參與萬(wàn)物的建設(shè)?？梢宰鲂∠谧钣撵o的地方享受安詳與快樂(lè)。也可以去沖洗承擔(dān)最骯臟的地方。甚至做一個(gè)被污染被嫌棄的反面教材，即便是這樣。他也從來(lái)不嫌棄，不拋棄給那些有錯(cuò)，有罪的人默默的貢獻(xiàn)和啟示。仍然做自己能做的力所能及的事，真是上善若水??！四、在大自然面前眾生平等，沒(méi)有高低貴賤之分，人有精神有能力，管理世界也可以破壞一個(gè)世界。人性的立足點(diǎn)就是覺察自我，是在順其自然享受自然，還是在破壞自然貪婪的攫取自然，這是是否活在生命意圖里的分水嶺。如果我們覺得自己高于萬(wàn)物，甚至做了一點(diǎn)事，一點(diǎn)創(chuàng)造和發(fā)明而居功自傲。在行為上是后者，必將受到大自然的懲罰，而自行毀滅，但這一點(diǎn)恰恰是目前這個(gè)社會(huì)的特點(diǎn)，認(rèn)為自己高于萬(wàn)物，并且在教育上還在不斷地持續(xù)這樣的觀點(diǎn)，這是最可怕的狀況。如果我們覺悟了。我們就會(huì)在自然里尊重萬(wàn)物、維護(hù)萬(wàn)物、享受萬(wàn)物、與萬(wàn)物和諧長(zhǎng)久的共存。因此，作為一個(gè)個(gè)體的人，我要從我做起，從現(xiàn)在做起，理解自己的生命，尊重自己的生命之旅途，融入人類社會(huì)和自然環(huán)境，做尊重萬(wàn)物、維護(hù)萬(wàn)物、享受萬(wàn)物，但不去想主宰萬(wàn)物的踐行者。