這周女兒對待英語的態(tài)度有了新的進(jìn)展，從開始被動(dòng)學(xué)習(xí)，到今天主動(dòng)完成相關(guān)任務(wù)?；貞涍@個(gè)過程中，有幾個(gè)非常重要的因素，寫下來分享給大家。

1、制定計(jì)劃、目標(biāo)

對于孩子來講，如果目前沒有打開非常感興趣的東西，真的不存在熱情和動(dòng)力、好奇心。如果孩子是這種情況，家長需要結(jié)合當(dāng)前事情對孩子的重要性排出優(yōu)先級。比如：我希望她能在小學(xué)階段把英語學(xué)好，從而節(jié)省初中新增很多科目后的學(xué)習(xí)時(shí)間。而且英語在所有科目中，是最簡單的學(xué)科（這點(diǎn)可能有點(diǎn)主觀思想了，不過從客觀的角度講的確如此）

那我就把孩子課外英語提升提到了日程上。我并沒有給她報(bào)課外的英語輔導(dǎo)班，想先嘗試自己雞娃的效果。于是，我把自己的想法不斷灌輸給孩子。并且鼓勵(lì)她先從假期超前學(xué)習(xí)課內(nèi)內(nèi)容開始。事實(shí)證明，這點(diǎn)的確是有幫助的，在及時(shí)反饋中我會講到。自己雞娃的代價(jià)就是家長要在開始必須事必躬親。我自己就是英語盲，所以我選擇跟著孩子一起學(xué)習(xí)。這樣能保證她在學(xué)習(xí)時(shí)不孤單，不會大家可以互相討論，或者我主導(dǎo)去百度解決問題。

其次，就是要制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)，孩子一味學(xué)習(xí)不會長久，就不能堅(jiān)持。我給孩子制定的目標(biāo)是在一年內(nèi)報(bào)考ket，需要掌握2000個(gè)單詞，以及聽說讀寫。孩子一定不明白考試的意義，意義非常重要，如果孩子不明白就不會有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如何制定合理的目標(biāo)？這里推薦大家smart目標(biāo)制定模型。圍繞具體的、可實(shí)現(xiàn)的、可衡量的、相關(guān)性、有期限的五個(gè)要素制定目標(biāo)。

目標(biāo)有了，就需要有落實(shí)的計(jì)劃。孩子的計(jì)劃周期不宜過長，一周為單位比較合理。每周帶著孩子做計(jì)劃的復(fù)盤，可以有效幫助孩子找出學(xué)習(xí)問題以及相關(guān)的其他問題。合理設(shè)置獎(jiǎng)懲機(jī)制，會成為機(jī)制中的潤滑劑或加速劑。適當(dāng)把孩子喜歡的禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)，真的有助于學(xué)習(xí)效能的提升。

2、及時(shí)反饋

在學(xué)習(xí)反饋這里，必須圍繞孩子現(xiàn)有的學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行。比如，我在暑假期間讓她提前完成了下學(xué)期英語課程的復(fù)習(xí)，包括課文、單詞、短語的背誦。孩子開學(xué)后的英語課上，積極踴躍的回答老師的提問，非常有成就感。當(dāng)她給我反饋后，我及時(shí)把這種提前預(yù)習(xí)的好處反饋給她。無形中，她會形成一種思維，我的努力是喲價(jià)值的，就會繼續(xù)產(chǎn)生持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

還有一點(diǎn)，就是同學(xué)之間的溝通。她會主動(dòng)尋找英語學(xué)習(xí)好的同學(xué)進(jìn)行鏈接?；貋砭透抑v班級也有一個(gè)男同學(xué)在學(xué)習(xí)新概念英語，而且在課間背誦單詞等。這樣她就會發(fā)現(xiàn)，原來努力學(xué)習(xí)的人不只她一個(gè)。又再次的給到她一個(gè)反饋是：英語真的非常重要 ，而且還有同學(xué)也在學(xué)習(xí)，我并不孤單，我也應(yīng)該努力。

3、產(chǎn)生主動(dòng)性

在得到反饋后，她的內(nèi)驅(qū)力就慢慢發(fā)芽了。在這個(gè)階段，家長就要學(xué)會放手了。只需要幫助她每周的計(jì)劃復(fù)盤即可。充分的相信孩子有能力搞定一切，放手讓她去做。如果總是控制，孩子好容易產(chǎn)生的動(dòng)力又會沒有了。她覺得這個(gè)事兒既然父母做主了，那我就退后。

后續(xù)，我還會繼續(xù)觀察孩子在自學(xué)英語路上的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享給大家。