能力讓你發(fā)光,使命能夠讓你持續(xù)發(fā)光

特別開心能在2021元旦假期到常州學習趙冰老師的線下課,也恭喜我經(jīng)過三天兩夜的學習,在各位老師和伙伴們的幫助下成功通過考核,順利畢業(yè)啦。這意味著,從此我正式踏上了講書人的旅程。

“獨行快,眾行遠”。我相信這一路上因為有小伙伴們一起攜手同行,我們會走得更遠。

回顧這幾天的精彩課程,我想到了“有趣”、“有料”及“有愛”這三個詞。

有趣

通過趣味性十足的“三碗不過崗”的自我介紹環(huán)節(jié),同學們不僅僅將自己身上的故事進行了挖掘,還對講書技巧有更好的認識。

而這個環(huán)節(jié)的精髓在于,只要你在自我介紹的時候,講得不好,不夠吸引人,停頓較多就容易被“按鈴”,過程中只要鈴聲響起三次,或者時長超過1分半就意味著失敗,只能下次再來。

幸運的是,我第一次沒有超時,只是還沒講完鈴聲就響了三次,提前結(jié)束而已。

經(jīng)過伙伴們的幫助,第二輪順利通過,還挖掘了自己身上的閃光點和特質(zhì),我只想說,讓鈴聲響得更猛烈些吧,我還想再挖掘挖掘自己的故事。


“三碗不過崗”道具鈴,是否也可以叫“鈴聲不過三”,哈哈哈?

除了新學員,還有復訓的學長學姐,他們在給大家“2分半”的自我介紹做點評時,真的超級用心。用小本本記下,他們的點評,有針對性的進行提升練習就對了。

在趙冰老師的引導下,全場充滿了歡聲笑語。晚上的“開杠”環(huán)節(jié),是學長們進行的表演賽,拓展了同學們的思考思路。雖然這一天的課程強度略大,但是我們都樂在其中。

第一次發(fā)現(xiàn),原來講書,還可以這么玩。

有料

回顧這幾天的學習,趙冰老師一直都在用心地從“道法術(shù)”三個方面對我們傾囊相授有關(guān)于“講書”的知識。

講書之道法術(shù)

為了方便記憶,趙冰老師還給我們大家總結(jié)了“講書七步法”:

001 理解聽眾

002選擇書籍

003定義角色

004確定主題

005形成結(jié)構(gòu)

006編排呈現(xiàn)

007打磨練習

連起來就是:李叔盯住狗排練,你記住了嗎?

不僅如此,風趣幽默的趙冰老師告訴我們,如何寫出“鳳頭豬肚豹尾”講書稿。

“鳳頭”,大家知道的就是要“漂亮”,一下子擊中讀者/觀眾內(nèi)心,吸引住他們注意力。

“豬肚”,雖然那么好看,但重在“大”是吧。也就是說,中間的部分雖然可以不用像開頭那樣漂亮,直擊靈魂,但一定得有料。

“豹尾”,和大家想的一樣,就是結(jié)尾總結(jié)時,進行立意升華,拔高主題高度。

當然啦,要有能夠有金句結(jié)尾就更好了。

“神獸”三不像

這樣的“鳳頭豬肚豹尾”,是不是和你想的一樣呢?有些東西還是不要具象化的好,對吧。

有愛

趙老師說,他希望能通過在全國推廣講書影響更多人,幫助更多人,成就更多人時,他眼里散發(fā)著耀眼的光芒。

嗯,雖然,他不是奧特曼。

那一瞬間,我腦海里不知不覺閃過一句話:

一個有能力的人,會發(fā)光發(fā)亮;

一個有使命的人,會持續(xù)發(fā)光發(fā)亮。

不忘初心,砥礪前行。

這不禁讓我想起了自己當時選擇堅持從事社群運營的原因,雖然和趙老師的講書不同,但是自己能夠通過社群運營成就老鐵時,內(nèi)心同樣是驕傲且自豪的。?

雖然我和老鐵可能素未謀面,但是并不妨礙我們建立信任,深入連接,成就彼此。?

寫給同學們:?

課程結(jié)束之后,我們也許會奔向各自的旅程,但我知道我們每個人心里埋下的那顆種子已經(jīng)開始生根發(fā)芽。再見時,我希望那顆種子已經(jīng)長成了參天大樹。???

趙冰老師私享課·講書營雙證班第39期
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