國慶節(jié)放假前，我給18班學(xué)生測試一下，主要原因下午三節(jié)連堂課，學(xué)生們疲憊，還想著馬上放假了，心思不夠集中，他們是住宿生?？荚嚻陂g，有一男生根本不會，就東出出西望望，突然他大聲說，老師那個女生有答案，她在抄襲，我本來在看資料，就沒有太留意，何況他們是崛起班，顧名思義就是老師不想放棄但是他們確實(shí)文化課成績差，我既沒有批評男生也沒有批評女生，這件事情就這樣結(jié)束了。直到今天，10月11號，班主任突然找我了解情況，我才知道，這個女生回家和她的媽媽說起這事，她的意識里，老師不管不問，影響到她的學(xué)習(xí)，思考導(dǎo)致她的分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)……另外又和她媽媽說了很多在學(xué)校里 與其他學(xué)生之間的矛盾糾紛，比如有個學(xué)生把衛(wèi)生巾甩在她孩子臉上，最后她要轉(zhuǎn)學(xué)，否者她就想死……她的媽媽說的越來越激動，用手指點(diǎn)班主任（當(dāng)時(shí)我不在現(xiàn)場），聽說很激動，年輕的班主任哪見過這樣對話，方寸亂了，對方更是不依不饒，。說今天十點(diǎn)還來學(xué)校，

我建議班主任把事情分步驟來：一調(diào)查誰會把衛(wèi)生巾甩在她孩子臉上，二在考試的時(shí)候你有什么證明老師不管不問學(xué)生，三你這位家長為什么說孩子有輕生的念頭

下午班主任回話了，一她孩子說不是衛(wèi)生巾，是創(chuàng)好帖，差距如此大，家長怎么不想想呢 ？二考試成績理想話，小學(xué)都不能及格，在崛起班又不團(tuán)結(jié)同學(xué)，還發(fā)揮自己愛撩事的特長，

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