帶娃的日常190911——表?yè)P(yáng)&發(fā)火&跳繩&減肥

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最近哥哥學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,語文課堂作業(yè)本班上全對(duì)8人、數(shù)學(xué)全對(duì)5人都有他。今天一高興,爸爸主動(dòng)跑去買了一堆肯德基給他吃,而媽媽也破例給他準(zhǔn)備了水果點(diǎn)心下午茶,和妹妹一起剝著毛豆等哥哥放學(xué)回來。媽媽剝毛豆殼,妹妹剝毛豆皮,剝著剝著就把毛豆撒了一地,媽媽叫她自己再去撿起來。

放學(xué)回來哥哥一臉開心的說送給媽媽一個(gè)驚喜——一張被校合唱團(tuán)錄取的通知書。還說是經(jīng)過兩次選拔才選上的,先是班里音樂老師選了一部分同學(xué),然后集中到學(xué)校音樂廳,再有CAC老師考核選拔,全校一共只選了不到十個(gè)人。他覺得很自豪!自信滿滿地說:一定要好好練習(xí),還可以一邊彈琴一邊唱歌,以后合唱團(tuán)還有機(jī)會(huì)代表學(xué)校出國(guó)演唱呢!

媽媽真是沒想到,他唱歌居然能被選上!一直以為哥哥和自己一樣五音不全,有時(shí)爸爸還嘲笑他唱歌遺傳了媽媽,不會(huì)用丹田來唱歌。也許是爸爸要求高了一點(diǎn)吧!

媽媽突然覺得自己還是對(duì)孩子不夠關(guān)注了解,從未想過去發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)他的唱歌喜好。現(xiàn)在隱約想起哥哥開心的時(shí)候會(huì)隨意哼著樂譜,不開心尤其洗澡的時(shí)候會(huì)在衛(wèi)生間里放聲歌唱,似乎把所有的不快樂都唱跑了!

爸爸買了十幾個(gè)雞翅雞腿,除了給妹妹吃了一個(gè)雞腿,我們看哥哥吃的開心,自己就沒舍得吃,全部讓他一個(gè)人吃了。結(jié)果是到晚飯時(shí),哥哥說不想吃飯。我知道肯定是吃肯德基吃飽了,可爸爸一定要他再吃一碗飯——可以比平時(shí)少吃一碗。后來就是弄得吃晚飯不愉快了!哥哥在爸爸的監(jiān)督下一臉不情愿的扒著飯,爸爸也氣憤哥哥吃飯?zhí)?!媽媽忍不住說道:凡事都要有個(gè)度,物極必反,太多的愛也會(huì)帶來傷害!今天肯德基買的太多了!我們也不應(yīng)該那么多全部都給他吃!

由此想到,不僅是孩子,愛人之間也是如此。愛人也要記得愛己。滿招損、謙受益。

尤其是太多的女人們,愛家庭,愛孩子,愛丈夫,愛工作,唯獨(dú)忘記了愛自己。以至于把自己弄得疲憊不堪、沒有幸福感,卻不一定能得到家人的理解與感恩……

本來按我們約定好的,吃完飯哥哥去寫作業(yè),爸爸帶妹妹玩,媽媽去洗碗鋪床單套被罩,一個(gè)小時(shí)后來檢查哥哥的作業(yè)。

今天哥哥還在學(xué)校提前完成了大部分?jǐn)?shù)學(xué)作業(yè),媽媽也有點(diǎn)欣慰,告訴他如果作業(yè)完成的好,我們有足夠的時(shí)間就一起看一部電影。

結(jié)果是當(dāng)媽媽干完所有家務(wù)活鋪好床單,累的腰酸胳膊痛,過來發(fā)現(xiàn)哥哥在聚精會(huì)神的玩紙船。仔細(xì)一看語文預(yù)習(xí)一個(gè)字沒寫!媽媽忍著火氣問他:這一個(gè)小時(shí)你在干什么?哥哥小心翼翼的回答:在玩紙船……

頓時(shí)一股無名之火頓時(shí)直沖頭頂,媽媽忍了又忍,還是沒忍住,直接拿過紙船一撕兩半扔進(jìn)了垃圾桶!他叫道:媽媽,你憑什么撕我的紙船?!那是我和同學(xué)一起疊的!!

憑什么?憑你說話不算數(shù)!浪費(fèi)了一個(gè)小時(shí)!電影你也不要看了??!媽媽大概是氣瘋了……

媽媽,你這樣也不對(duì)的!哥哥還在嘟囔:你撕我東西不對(duì)……反正我去學(xué)校還可以再疊的。

兩分鐘后,媽媽冷靜了下來,覺得自己的行為確實(shí)過激了。如果孩子去學(xué)校不認(rèn)真聽課去疊紙船就等于是造成了更壞的后果。于是立馬變臉變聲說:兒子,媽媽撕你紙船確實(shí)不對(duì),可你想過原因嗎?你如果能像玩紙船一樣專心認(rèn)真做作業(yè),媽媽怎么可能會(huì)這么生氣呢?如果你在八點(diǎn)半前做完所有作業(yè),媽媽一會(huì)兒就陪你一起疊紙船吧!

哥哥開心的答應(yīng)了,然后媽媽去帶妹妹看書,哥哥做作業(yè)。果然這次他快速完成了作業(yè),媽媽也如約和他一起疊了三只紙船。借此機(jī)會(huì),媽媽和哥哥互相檢討,以后哥哥要要盡量專心寫作業(yè)、不去玩別的,媽媽要爭(zhēng)取少發(fā)不發(fā)脾氣。

疊完紙船,媽媽帶哥哥下去跳繩跑步。進(jìn)了電梯,媽媽才想起自己忘記也帶一個(gè)根繩子了。最近早晚都吃的有點(diǎn)多,自己也長(zhǎng)胖了兩斤,就和哥哥一起跳繩當(dāng)減肥吧!

媽媽說想回去拿繩子,哥哥問:算了不要啦!媽媽要跳繩干嘛?。?/p>

媽媽:媽媽想和你一起跳繩減肥?。?/p>

哥哥:不行!媽媽,你又不是小姑娘,要那么瘦干什么!再減肥就變成個(gè)叉子了!媽媽不要減肥!

媽媽:哎——!不是小姑娘就不能減肥了?瘦了不代表就像叉子?。∧氵@什么觀念?

哥哥:媽媽,你都快四十要成為老年人了,還減肥干什么?不要減啦~現(xiàn)在身材挺好的啦!

媽媽:你——!你敢這樣說媽媽!你怎么會(huì)有這種觀念?就算老了媽媽就不能減肥了嗎……媽媽正想問個(gè)究竟,只聽哥哥叫到:媽媽快計(jì)時(shí)吧!我要開始跳了……

跳了兩次都是一百三十多,中間總會(huì)絆到幾次繩子。我一再叮囑他:要雙腳并攏,踮起腳尖,不要離地太高,要輕、快!數(shù)量不合格是因?yàn)槟_絆住繩子耽誤了時(shí)間,腳會(huì)絆住繩子,是因?yàn)槟汶p腳沒有并攏……

哥哥又跳了兩次最多只有142,他氣憤地說不跳了!回去!

媽媽想起了老師說的“慈母多敗兒”,現(xiàn)在他跳繩在班里已經(jīng)算很差的了。原本有段時(shí)候一分鐘都能跳一百七八十個(gè),可因?yàn)檎麄€(gè)暑假媽媽都沒有仔細(xì)監(jiān)督糾正他的錯(cuò)誤姿勢(shì),想著天氣熱,隨便他跳多少個(gè),跳三分鐘就差不多了……導(dǎo)致現(xiàn)在他的跳繩退步很多!而他的同學(xué)們卻都在進(jìn)步……有的時(shí)候真的是家長(zhǎng)的態(tài)度決定了孩子的態(tài)度與成績(jī)。

媽媽一狠心,說:我們就按150為最低標(biāo)準(zhǔn),你什么時(shí)候跳到了我們什么時(shí)候回去!你只要按照媽媽說的方法去跳,肯定沒問題的。

又跳了兩次,還是在一百三四十,依舊是腳絆到繩子的問題。哥哥忍不住流淚哭了,說真的不想跳了!感覺自己怎么也做不到……

媽媽耐心鼓勵(lì):我們?cè)僭囋嚭貌缓??剛才已?jīng)148了!離150很近了!

終于這次哥哥跳了155!媽媽松了一口氣,說:那現(xiàn)在我們?nèi)ヅ懿桨桑?/p>

不行!我要再跳一次!

你剛才不是嚷著累了要回去嗎?怎么跳夠了,還要跳?

可我今天比昨天退步了!昨天是164,今天不能比昨天差!

你想進(jìn)步值得表?yè)P(yáng),可鍛煉不是一天一下就能提高的啊!比如有可能你昨天進(jìn)步了3次,今天退步了2次,只要總體是進(jìn)步的就可以了,也不能太急??!

我就是想要跳!

好吧,你不嫌累隨便你!媽媽這次成全了他想跳的決心。

又跳了幾次一分鐘:152 158 162 167!

跳到167,哥哥終于滿意的收起繩子。半個(gè)小時(shí)也過去了,媽媽看他滿頭大汗,也沒再提跑步,和哥哥一起回去了。

本來媽媽還一直想問哥哥:你為什么會(huì)認(rèn)為媽媽不是小姑娘,快四十歲了就不需要瘦身減肥了?

可回來后媽媽忙著給妹妹洗澡喂奶陪睡又聽課,哥哥早已經(jīng)睡著了。

媽媽決定明天再問……

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