我的學(xué)習(xí)方法又笨拙又耗時(shí)

我的學(xué)習(xí)方法很笨拙，也費(fèi)時(shí)，三個(gè)動(dòng)作：打鍵盤+做導(dǎo)圖+寫拆解收獲。

對(duì)觸動(dòng)大的文章，用鍵盤逐字逐句地輸入在自己的石墨文檔中，打印出來，做導(dǎo)圖拆解，最后寫從中學(xué)到了什么。

上班間隙輸入逐字稿，加上打字速度不快，具體花費(fèi)時(shí)間不詳，預(yù)計(jì)有1個(gè)小時(shí)左右。

洗澡后，我打開電腦，點(diǎn)擊XMIND，按照觀點(diǎn)~案例~總結(jié)的框架做導(dǎo)圖拆解，用時(shí)1個(gè)小時(shí)。

最后導(dǎo)圖里增加我的思考部分，學(xué)習(xí)這篇文章的用意，如拆解《怎樣學(xué)以致用》是為了學(xué)習(xí)如何把干貨文寫的更有吸引力。

文章中心法：用戶思維，明確目標(biāo)讀者~得到成人學(xué)習(xí)用戶，解決用戶的學(xué)習(xí)內(nèi)化的問題。

技巧是運(yùn)用問句來設(shè)置懸念，用親身經(jīng)歷的故事呈現(xiàn)，推薦方法后一定說明這個(gè)方法的重要性（價(jià)值）等。

最重要的是把這些運(yùn)用到我的干貨文寫作上，讓文章有貨又有料。

雖然這些方法很笨，用時(shí)長(zhǎng)，短期看不到效果，但我相信聰明人用笨辦法，上帝鐘愛笨人。